为了丰富校园文化，充实学生课余生活，展现当代大学生风采，展现大学生的形象与魅力，提高我们大学生的文明素质，进一步推动大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”，做到学用结合，知行合一。我们学校于4月x日举行礼仪大赛。

我们班也在接到通知后，积极准备礼仪大赛的事，我们是采用自愿报名的方式参加礼仪大赛的。这次大赛也有我来负责的。大家练习都很积极，一起讨论，一起纠正，一起看礼仪的CD，一起在教师练习，非常谢谢大家都那么上心。

由于学校的安排出了一些问题，礼仪大赛的时间一再发生改变，直到18号才知道大赛是在19号举行，所以我们的准备不是很充分。

这次礼仪大赛我们班虽然没有拿到名次，但是我觉得这次我们也学到了很多。大家都对这次的礼仪很上心，虽然我们的时间很紧，但是我们从来没有气馁，一直抓紧时间练习，而且大家有时都没有时间吃饭，所有人都非常辛苦。我也非常谢谢她们一直没有放弃。由于时间很紧迫，我们一直都加紧练习。我们也希望能做的很好，既然做了就一定要做得好，尽自己一切的力量来做好。再此期间班长也非常上，。就非常的感动。因为有些班级的班长就是不闻不问的。

礼仪大赛在4月x日在形体房进行，由于我们一直练习的时间都很少，而且学习礼仪的时间也不长，所以我们就请我们上期的礼仪老师给我们指导，我们是约在前厅的。一下课我们就到寝室换职业装，因为我们必须尊重老师，首先就是着装。李老师给我们讲了很多礼仪规范，也对我们的队形进行了调整，让我们更进了一步。我们非常感谢李老师的帮助。

中途由于要接礼仪要用的道具，但一直又找不到老师签字。所以就一直很当心，跑办公室也跑了好多次。不过班长很支持工作，在来不及的是后，去帮我们接借到了。我们刚开始听说是在体育馆比赛的，我们就忙着去体育馆踩点，后来又说是在形体房比赛最后我们就在形体房外面练习。然后我们就回寝室化妆，后，就去等待比赛。期间张导还给我们做过指导，非常谢谢张导的重视，与指导。

我们是最后一个上场比赛的，我们进场都9点过了，可是没有人有怨言，大家都希望不最好的一面展示给评委们看，进场后大家一直都保持着微笑。开始我们是整体展示中间带有解说词（即中国礼仪历史等），最后是一个情景展示，大家都做得很好，可能是因为紧张，我们中间出了一点差错，而没有拿到名次，可是我们有了这样一次经历，这也是一种成长。我相信下一次我们会做的更好。

礼仪在工作生活中越来越重要，我们班也会非常重视礼仪这一块，在早训我们也会认真的练习礼仪，提高我们班的礼仪素质，展现出我们班的风采，展现出我们班的形象与魅力，提高我们的文明素质。把我们班大造成礼仪之班。也希望张导可以支持和帮助。

我们以后一定会好好做好礼仪，把礼仪融入生活，融入心中。

 

第二篇：礼仪大赛总结

一、 活动时间：12月x日晚5：30点

二、 活动地点：教学楼J01教室

三、 活动对象：计算机软件学院20xx级新生

四、 活动目的：通过这次活动，是为了提高我院同学的礼仪知识，提升我院同学的综合素质，净化校园环境，弘扬中国的优秀传统美德。

五、 比赛过程：

这次活动于晚上5：30正式开始，我们学生会成员于3：30就已经到教学楼J01教室进行前期准备，将活动中需要的物品准备好，做好了前期的准备。

比赛于5：30点开始，参赛人员根据事先抽签顺序依次上台展示，第一环节各个比赛小组自我介绍，展现自己的礼仪。在选手介绍完自己后介绍抽签时的物品。有的选手由于紧张导致发挥不好，不过在主持人和观众的鼓励下还是展现出了选手自己风采的一面。更多的选手用他们的自信展现了一个个勇敢、幽默的形象。许多选手幽默的介绍令现场气氛达到高点，很多选手给观众留下了深刻印象。

比赛达到后来越来越激烈，情景模拟的题目比之前难上不少，选手很多未答道要点，造成了得分的过低。但还是有选手充分的抓住了题目的关键，回答的十分出色，得到了理想的成绩。比赛经过了激烈的最终角逐，确定了前三名、最佳展示奖和最佳知识奖。伴随着主持人宣布这次活动圆满结束，此次礼仪风采大赛画上了一个句号。

六、活动优缺点：

优点：

1、环节设计新颖，特别是物品介绍环节，展现了大量的亮点。

2、参赛选手和观众的积极性高，现场氛围好。

3、比赛中的互动环节，将观众和选手连接在一起，将气氛推向高点。

4、最后的评委老师的点评让我们受益良多。

缺点：

1、主持人方面过于紧张，未能充分调动气氛，在中途串词方面还是欠缺造成了冷场的结局。

2、在纪律方面，还是有点疏忽，造成了现场秩序出现问题。

3、第一环节的选手抽签时未能完全确定人数，导致了时间滞后。

4、第二环节的计分时，未能把选手并列时充分解决，导致了题目不够的情况。

5、未能掌握好评分的流程，时评委打分时间没有分配成功，导致了公布成绩较慢。

6、在比赛中间时主持人中场休息，导致观众离场。

七、 活动改进:

1、充分准备好题目的储备量，防止题目不够。

2、在物品展示之前应该要准备好物品，并告诉选手介绍完的物品归放何处。

3、主持人应该充分准备，防止冷场。

4、统计分数是应该快速和拿分数单的要素的。

5、结束时应该先说评委先离场，不能让观众比评委先离场的情形。

6、工作人员应尽快将奖品发放于选手手中。

八、 活动影响：

通过了这次的礼仪风采大赛，不仅让选手展现了自己，也让同学们为自己的言行树立了一个标榜。希望这次大赛让文明礼仪之风传播到校园的角角落落。

常州信息职业技术学院 计算机（软件）学院 20xx年x月x日