当兵锻炼实习总结报告

时光飞逝，转眼在桂林122旅当兵锻炼实习的日子已经离我们远去了，但是实习中的每一天每一幕却深深的留在了我的记忆里。这次在基层连队当兵锻炼实习，不仅让我们看到了基层连队过硬的技能素质，更让我们体会了基层部队优良的纪律作风；不仅让我们熟悉了基层部队工作的基本情况，更让我们看到了将来在基层部队施展才华的广阔空间。这次实习是我们军旅生涯的第一步，将对我们今后的生活、学习和工作产生深远的影响。下面我将自己此次实习的情况作简要的总结。

一、实习的基本情况

我这次实习的单位是桂林122旅装步1营一连，122旅装步1营一连不仅是穿插英雄连队，而且也是松树林守备模范连，更是我们旅历年的先进标兵连队。在装步一连的荣誉室里，更是挂满了数不清的先进集体和个人的立功授奖图片。更有许许多多的高级领导从这里走出去。

我们连队四周青山绿水，环境非常优美，漫步在营区，绿草、花卉、各种树木让人目不暇接。营房的道路是纵横交叉，楼房都是方方正正.。从最明显的布局就透着一股简洁大方的气质来。象征着军人就是简简单单的，没有太多复杂的弯弯绕。就是训练、就是备战、就是打仗！连队的管理非常严格，从室内到营区，卫

生责任区分配到个人，随时打扫，做到了检查时不搞突击，始终保持整洁。连队执勤、训练、文化、生活设施实现了“四配套”，战士宿舍内全部是制式4人床，人人有储衣柜，有套间式学习室，有专门的网络室，供战士学习和休闲娱乐时使用。通过这次实习，我看到了装步一连全体官兵合格的政治素质，过硬的军事素质，严格的纪律要求，优良的作风养成。

能在这样优秀的连当兵锻炼实习，我感到莫大的荣幸，所以从实习的第一天开始，我就暗暗下定决心，一定虚心向标兵中队的官兵们学习，认真完成实习任务，努力提升自身素质。在这次实习中，我以一名普通士兵的身份被分在了三排七班，和战士们同吃同住，与战士们一起出操，一起训练，一起劳动，一起站岗，全面体验战士们的生活，深刻体会到战士们的辛苦。在实习中，我们寻找每一个机会，虚心向连队主管请教，向他们学习管理建设连队的宝贵经验；同时，我们积极与连队的士官战士们沟通交流，寻找自身的不足，学习他们身上的优点。通过跟基层官兵的接触，我们对自己有了清晰的定位，明白了自己的优缺点，清楚了下一步努力的方向，更加坚定了到基层部队建功立业的信心。

二、实习的收获与感受

1、要在基层部队建功立业，必须拥有合格的思想政治素质。合格的思想政治素质是建功基层的前提条件。要想做好基层工作，就必须在思想上安心基层工作，要耐得住孤独寂寞。以我实习的部队为例，地理位置不是很好，四周环山，附近只有一个普通的

小镇。在实习过程中，有一件事让我感触颇深：我们连长及好几个班长好不容易刚得到机会休假回家跟家人和女友团聚，却因为一个突然的重大任务而被全体召回。但他们都在第一时间赶回连队而没有任何怨言。

2、要在基层部队建功立业，必须拥有过硬的军事素质。过硬的军事素质是建功基层的基本保证。在我们连，我看到了官兵们的军事素质考核成绩，中队干部的军事素质都非常优秀。在跟连队干部交流时，他们告诉我，在基层部队，自身素质过硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，战士们才能服你，在战士们心里你才有地位有威信，连队的各项工作才能更好地开展。

3、要在基层部队建功立业，必须拥有良好的管理组织能力。良好的管理组织能力是建功基层的基本条件。在部队，除了完成好上级赋予的各项任务外，主要要组织官兵进行执勤、训练和文化学习，这些工作都要与人打交道，要完成这些工作，良好的管理组织协调能力显得尤为重要。基层部队的战士可以分为三大群体：列兵、上等兵、士官，每个群体都有各自的特点，而且每个人出生成长的家庭环境和性格秉性都不一样，要管理好基层队伍，就要有良好的管理能力，根据每个群体的特点，采用不同的有效的管理方法，才能充分发挥战士们的主观能动性，为整个中队的建设出谋划策。

4、要在基层部队建功立业，必须拥有扎实的文化知识。扎实的专业文化知识是我们建功基层的催化剂。我们国防生与军校学

员的最大区别就在于我们拥有母校强大的师资力量和良好的学习环境，在一个开放广阔的学习平台上学到了更新的知识，广博的知识将是我们在基层部队建功立业的根本。只要我们熟练掌握所学的专业知识，并在实际工作中加以灵活应用，就一定能在部队这个大舞台上展现身手，有所作为。

5、要在基层部队建功立业，必须拥有克服困难的勇气。克服困难的勇气是我们在基层做好每一项工作的基础。也许当我们毕业到了基层，由一名大学生变为一名真正的军人，投身于部队的建设中时，我们会发现理想与现实的差距，可能会遇到来自方方面面的压力，可能会碰到许许多多的困难。因此，要想在基层部队干出成绩来，就必须拥有克服困难的勇气，树立建功基层的信心，与基层部队的官兵一起想办法，努力解决遇到的每一个困难。

 

第二篇：20xx下企业实习锻炼总结报告

20xx年企业实习锻炼报告

与时俱进，才不会落伍。为了提高专业教师的教育教学水平，注重工学结合，实现职业学校教学与企业生产实际的“零距离”对接，进一步加强双师型教师队伍建设，提高专业课教师的实践技能，让教师切实把握现代企业中的新知识、新技能、新工艺，更好地将理论和实践密切联系，有效利用社会资源加强师资培训，学校要求专业课教师每学期进企业实习锻炼，这是领导的先见之明，十分必要、意义重大。针对机械工程系专业课程的需要，实践锻炼主旨在于：把握现代机械生产中的生产工艺流程、设备使用、安全生产、市场需求、人才需求等等，全面了解现代企业的面貌，在以后的教学中有的放矢，更好的巩固理论知识、提高实际动手能力和解决问题的能力。我们于20xx年x月，利用教学间隙，在宁波华朔机械模具制造有限公司实习锻炼。

在宁波华朔机械模具制造有限公司实习锻炼这段时间，我们全身心投入工作和学习、融入工人团队，同时也不忘使命，努力充当好学校和企业联系人的角色，的确使我受益匪浅，收获如下： 1 宁波华朔机械模具制造有限公司

宁波华朔模具机械有限公司成立于20xx年，是一家中外合资企业，位于宁波开发区靠近宁波港口，厂区占地面积21000平方米，建筑面积20xx0多平方米。公司现有几十位大专文化以上的高级管理人员、高级工程师和专业技术人才，总员工人数600多人，20xx年公司工生产各类合格成品模具400余套，4000多顿铝、锌压铸产品及20xx余吨各类塑料成型产品，年产值超过1.5亿人民币。

公司前身为北仑华达模具厂，已有20多年的发展历史，专业生产各种类型的压铸模具、塑料模具及各类注塑件和铝、锌压铸件，是宁波模具工业协会的首批会员及理事企业。

华朔公司办公设施齐全，信息管理网络化，具有先进的设计理念、生产工艺和加工设备；公司先后聘请数位德国相关专家对我司的设计队伍、工程技术人员进行专业指导，促进我司在模具设计理念，压铸、注塑工艺，产品精加工技术方面得到很大的提升，为保证给客户提供优质的产品打下了坚实的基础。

公司下辖有工程部、生产部、品管部、人力资源部、模具开发中心、业务部、物控部等职能部门，生产部设有冷室压铸车间、注塑车间、数控精加工车间等。主要的先进加工设备如下：模具开发中心现拥有5台分别产自日本牧野、台湾KAFO等的高速加工中心，2台产自日本牧野、台湾庆鸿的高精度慢走丝线切割机，相当数量的北京阿奇数控放电线切割机及台湾美溪、北京阿奇的数控放电加工机，同时配备了110吨和260吨合模机以及高精度的磨床和精密的三坐标测量设备等。压铸车间拥有20多台产自台湾铝台和上海力劲的冷室压铸机（180T到1250T），数控精加工车间配

备了多台产自日本KIRA的高速加工中心和相当数量的数控车床，注塑车间具有20余台注塑成型机（80T到800T）。另外在质量控制方面，公司先后购进了德国进口的光谱仪，高精度的三坐标测量仪，精密光学式投影仪，高精度二次影像测量仪，X射线探伤仪、轮廓仪、粗糙度测试仪、盐雾试验机、PH酸度计、涂层测厚仪、二维测高仪、电子万能试验机以及各类硬度计、电子扭力计等机械性能测试设备。

公司下辖有工程部、生产部、品管部、人力资源部、模具开发中心、业务部、物控部等职能部门，生产部设有冷室压铸车间、注塑车间、数控精加工车间等。主要的先进加工设备如下：模具开发中心现拥有5台分别产自日本牧野、台湾KAFO等的高速加工中心，2台产自日本牧野、台湾庆鸿的高精度慢走丝线切割机，相当数量的北京阿奇数控放电线切割机及台湾美溪、北京阿奇的数控放电加工机，同时配备了110吨和260吨合模机以及高精度的磨床和精密的三坐标测量设备等。压铸车间拥有20多台产自台湾铝台和上海力劲的冷室压铸机（180T到1250T），数控精加工车间配备了多台产自日本KIRA的高速加工中心和相当数量的数控车床，注塑车间具有20余台注塑成型机（80T到800T）。另外在质量控制方面，公司先后购进了德国进口的光谱仪，高精度的三坐标测量仪，精密光学式投影仪，高精度二次影像测量仪，X射线探伤仪、轮廓仪、粗糙度测试仪、盐雾试验机、PH酸度计、涂层测厚仪、二维测高仪、电子万能试验机以及各类硬度计、电子扭力计等机械性能测试设备。

2 在实习锻炼的几点体会

通过这段时间的实践锻炼，我们深刻认识到职业院校教师到企业顶岗锻炼不是权宜之计，而是决定学校发展的一项重要战略决策，这项工作的继续开展不仅是提升教师科研实践能力的需要，更是培养技术应用型人才的需要；职业学校教师下企业锻炼是促进教师快速成长的途径，我们充分把握在企业学习的机会，掌握科研项目开发规律，了解企业文化和行业动态，同时也请单位领导为教师提供更多的实践锻炼机会；建议学校在该项工作的推进中要完善制度，建立长效机制，要将该项工作与教师的切身利益挂钩。校企共建产、学、研平台，共同培养技术应用型教师，是学校、企业和教师的“三赢”。

下企业实习使我们大开眼界，因为一些在平时教学中无法看到的新原料、新产品、设备、器材和工艺流程，我们在工厂都能身临其境。通过下厂锻炼我们学到了许多书本上无法学到的知识。通过跟生产现场面对面的接触，了解和掌握了理论与实践相结合的结合点，在工厂里所有的一切都是为生产服务，而理论知识更是如此。在教学过程中，很多理论知识看似很陈旧，但是很多新设备、新技术的应用还是在这些理论的指导下发展起来的，我们学校里面的专业知识在实践中并不脱节，这点我们几个老师都深有体会。问题是找到理论联系实际的方法尽快保质保量地将这些知识传输给

学生是关键，我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进。有目共睹目前实现学校和工厂深层次的合作关系是十分重要的也是比较困难的，因为工厂更注重的是生产和安全，但是在工厂进行技术改造的时候，还是非常需要技术支持的，教师可以把握这样的机会，一方面努力学习专业知识，另一方面可以随时为工厂提供必要的技术指导服务，进而进行更深层次的合作。实习期间，我们要严格遵守工厂的作息时间，比较辛苦，但是能学到实践知识，大家都觉得还是值得的。实习期间不仅是我们积累实践经验的重要阶段，也是我们努力学习的宝贵时间。

同时，工人师傅吃苦耐劳的精神也深深感染了我们，工人师傅的吃苦耐劳、任劳任怨、努力学习、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感动，在工作压力大、责任心强、条件艰苦的环境中，我看到的是工人师傅们积极工作、乐观向上的工作热情，善于总结、推陈出新、努力钻研的主人翁精神，这些优良的工作作风深深地影响着我，这些内在的工作气质将渗透在我今后的教学中。通过下厂锻炼也让我知道了在不同的条件下，理论与实践的差距，使我深刻认识到仅仅掌握书本知识、传授书本知识是远远不够的，必须不断实践，不断学习，不断了解化工专业的新动向、新形势，努力提高自己的业务能力和专业素质，才能更好的完成教学任务。

在实习中我们还充分认识到安全生产的重要性，通过学习安全规程和安全事故通报，知道了有许多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作责任人现场勘察不到位。通过学习，强化了我们的安全生产意识，我们也可以在教学工作中早早给学生做安全方面的教育，未雨绸谬。当然，实习的最终目的还是为了教学服务，市场在呼唤技能型人才，职业教育在呼唤双师型教师不断涌现，而工厂无疑是锻炼教师实践能力的最佳场所。我们这次锻炼的时间不长，在工厂的经历也是管窥之见，但是我们坚信只要我们不断努力，我们的实践能力一定会大幅提高。

高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求，如果没有企业的配合，这一目标是不可能实现的，也就是说缺乏校企合作机制和工学结合，那么职业教育根本不可能职业，我想这种合作关系建立的前提首先就要求我们走出去，走到企业中去。

3 现代化的行业，环保意识浓厚

随着现代化前进的脚步，中国正越来越完善社会的法治建设，国家对于环境保护亦屡屡立法，让污染企业为污染付出更大的代价，这是当务之急。在中国的新人群中，支持环保关心自己健康的人越来越多。某化工坚定不移挤压高耗能、高污染企业生存空间，实施饮用水源整治、生活污水处理等一系列措施，让绿色环抱永大。为确保节能减排，永大全面抬高准入门槛，对不符合节能减排要求的项目“一票否决”，同时，依法有序淘汰国家列入淘汰类的生产工艺技术、装备及产品，并培育出一批发展循环经济和节能项目。通过技术升级，工厂自行研发出先进的封闭循环工艺输送原

料和中间体技术以及余热利用工艺技术，每年减少大量有机物排放，年节水、节气和节煤比例逐年上升，有效遏制了化学污染。绿色环保的中控分析室和严格的规章制度。

4 结语

这次下厂锻炼虽已结束，时间也并不太长，但对我们今后的工作却有重大的意义。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的长处，并锻炼提升了自己各方面的能力，这将对我今后的生活和工作产生积极的影响，使我更加热爱自己的这个专业，也使我深刻认识到自己离一名合格的适应职业教育的专职教师的要求还有一定差距。

在今后的教育工作中，要积极改进教学方法，努力加强教学改革，密切联系实际，增加多媒体教学、实验教学、实习教学的力度，积极争取进厂实习、培训的机会，将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教育教学过程中，培养学生积极探索、用于创新的科学精神，使自己成为一名更加优秀、教学能力过硬、名副其实的双师型教师，为高职教育贡献力量。