争先进位谋提升、岗位创优当先锋
刘备寨乡城子联小 张海英
“争先创优 对标赶超”,这不是口号;而是体现在思想上先人一步,行动上奋勇当先,作风上率先垂范。
“创先争优,对标赶超”活动的开展是一种激励我们在工作中继续奋勇向前的手段和动力,是对在和谐校园建设中表现突出、工作业绩突出的教师们的一种鼓励。通过学习、实践、对照现对自己在第一季度的工作做如下回顾:
一是做好学习实践的模范。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。作为教育工作者更应坚定理想信念,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;在这方面我以王素珍老师为榜样,虚心向书本学、向同事学习,在教育教学中勤学善用、勇于创新,教育教学成绩有所提高。。
二是加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。在这方面我以贾福春主任为榜样,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。
三是增强责任感,在带头上创先争优。做出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用骨干教师的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。在这方面我以徐伟校长为榜样,紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。
四是立足本职,在岗位上创先争优。在这方面我以徐伟
校长、贾福春主任为榜样,确保工作不在自己这里延误,差错不在自己这里发生,充分发挥领导干部作用,高标准完成工作任务,协调分管工作,团结同志,遵守纪律,规范工作,清正廉洁,创新思维,提高效率。
总之,我在此次 “争先进位 队标赶超”学习实践中,有所感悟,有所收获,在以后的工作实践中我会继续努力,以行动诠释责任,绝不做“言语上的孔雀毛”
贡献。
,为学校多做
二O20xx年x月三十一日
争先进位谋提升、岗位创优当先锋
“争先创优 对标赶超”,这不是口号;而是体现在思想上先人一步,行动上奋勇当先,作风上率先垂范。
“创先争优,对标赶超”活动的开展是一种激励我们在工作中继续奋勇向前的手段和动力,是对在和谐校园建设中表现突出、工作业
绩突出的教师们的一种鼓励。通过学习、实践、对照现对自己在第 一季度的工作做如下回顾:
一是做好学习实践的模范。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。作为教育工作者更应坚定理想信念,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;在这方面我以王素珍老师为榜样,虚心向书本学、向同事学习,在教育教学中勤学善用、勇于创新,教育教学成绩有所提高。。
二是加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。在这方面我以贾福春主任为榜样,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。 三是增强责任感,在带头上创先争优。做出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用骨干教师的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。在这方面我以徐伟校长为榜样,紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。
四是立足本职,在岗位上创先争优。在这方面我以徐伟校长、贾
福春主任为榜样,确保工作不在自己这里延误,差错不在自己这里发生,充分发挥领导干部作用,高标准完成工作任务,协调分管工作,团结同志,遵守纪律,规范工作,清正廉洁,创新思维,提高效率。 总之,我在此次 “争先进位 队标赶超”学习实践中,有所感悟,有所收获,在以后的工作实践中我会继续努力,以行动诠释责任,绝不做“言语上的孔雀毛”,为学校多做贡献。
二O20xx年x月
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