群众路线教育----民情日记

民情日记

20xx年x月14 天气 晴 今天,按照工作安排,我和同事一起到某镇XXX助学金申请对象家里家访。走了几家,临近中午。因路有点远,同事怕我多花油钱,提议还有几家一起走完不用再跑一趟。这样也好,我也想早点结束,好写材料,当然也省一趟油钱。于是又拔通了一家申请对象的电话,联系一下具体什么走,能否出来接一下。接电话的是助学对象的母亲,声音听起来很响亮,只是谈话的时候听着有点不一样,她说了个家附近有一家窗帘店,让她出来接一下,她说她没办法接,要我们到了自己找或问下(一般对象都会很热情的出来接的)。没再多说,我们就出发了。到达指定地点还算顺利,等我停好车时,同事已经看到有人在招手,找到地方了。 看着同事走近一间房子,我差点以为那是一堵围墙,这是一间石头的房子,是我们农村典型的埕板厝,不一样的是上面的墙壁是用小碎石堆起来的,原先的封土早已驳落或者原来就没有堵上,风雨可以轻松的穿透(一般只有山上的护坡或者家里的围墙才会这么随便吧)。这绝对是一间危房,不知道里面住着什么样的一户人家,为什么会没钱来修整呢?带着这些疑问,我走了进去,同事早就跟房子里的人聊起来了,原来孩子的母亲双目已失明,所以没办法出来接我们,刚才是好心的邻居帮忙招手找的我们。经了解,孩子出去打暑假工,家里只有母亲一人在家,父亲以前在部队立过三等功,复员回家没几年就因癌症过世了,花了大量医药费,剩下孤儿寡母。母亲原来做一些针织活,可后来做着做着眼睛竟慢慢看不见了,现在只能帮别人干些待在家里能做的杂活(什么活忘了),因断了主要经济来源,所以家里一直很穷。还好孩子很争气,在家里帮干活,成绩也一直很不错,拿了很多奖状,今年还考上了重点本科。说这些的时候,这位母亲一直都微笑着,这一点和我们几天来的家访所见很不一样,大部分人说起事来眼泪汪汪的。我不禁端祥起面前的这位母亲,这是一个看起来很整洁、很乐观的女人,也许是一直待在家里的缘故,整个人觉得很年轻白净。听她们谈论知道,母亲和儿子曾到区里了解助学贷款的事,走错地方,跑到民政局,因舍不得雇摩托车,大热天的中午一直从民政局走到教育局(大约要走半个小时)。她怕孩子少不更事,所以坚持要陪儿子去。到了教育局后,他儿子也很孝顺他母亲,赶紧跟工作人员讨了一杯水给他母亲喝。听到这些,我心里有些感动,这就是典型的母慈儿孝的中华民族传统吧。也许她是不幸的,但她有一个懂事孝顺的儿子,也许她儿子是不幸的,但他有一个坚强慈善、乐观向上的母亲,这是他们的幸事。

访谈结束,我们一致同意按最高标准给予资助。同时又为今年区信用社不愿给大学生办理生源地助学贷款一事感到遗憾,象她们这样的困难家庭我们XXX区还有很多,在别的孩子以能考进大学象牙塔而全家欣喜的同时,这些家庭的孩子却在为昂贵的大学学费而四处奔波,在酷热的两个月假期里为了一两千块钱冒着各种可能的风险到人生地不熟的外地工厂当廉价的体力劳动者,可这样还是不能最终解决问题。如能申请到贷款,对他们将是很大的帮助。唉,为什么区领导可以到处拿着红包慰问这个那个困难家庭,却不能出面协调把贫困学子最需要的助学贷款的事给办下来。

通过今天的走访,个人感悟:回去要做两件事:一是再向局领导反映,看能否再争取一下,把助学贷款的事给办下;二是明年提前联系区人事局,看能否提供一些本区的暑假工的岗位供贫困学子勤工俭学,降低学生在外地人生地不熟可能遭遇的各种风险。

 

第二篇:群众路线教育实践活动民情日记

群众路线教育实践活动民情日记

为贯彻落实中央、省委、学校和省卫生厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,深化拓展“四群”教育实行干部直接联系群众制度成果,结合医院工作实际和医疗行业特点,在学校“四群”教育领导小组的指导下,20xx年x月x日-14日我院组织开展了以“走基层、访群众、送健康、除病痛”为主题的群众路线教育实践活动,认真践行党的群众路线,为基层群众送医送药送温暖。

作为队长,我精心挑选了一支由内、外、儿、急诊、口腔等专家参加的医疗队赴漾濞县城、平坡镇、保山昌宁大田坝、鸡飞乡,利用医院的优质医疗资源,对当地群众开展医疗义诊、健康咨询和免费送药,对基层医务人员进行危重、急救和常见疾病的知识讲授和临床查房及疑难疾病会诊,帮助基层医务人员提高医疗诊治水平和临床处置能力,增强服务广大病患的能力。

7月x日,我和医疗队专家一行来到漾濞县,在县委、县医院、平坡镇中心小学,分别进行了六场医疗专题学术和健康知识讲座。在县委:赵国厚教授为300多名科以上干部进行了基层干部保健的专场讲座,为他们带来了压力与身心调试保健知识,进一步增强基层干部和群众的自我保健意识,倡导健康生活方式,提高群众健康水平和疾病预防的能力;在县医院:赵刚副教授、施丽斌副教授两位专家为县医院的全体医护人员进行了3场有关儿童支气管哮喘的防治、骨质疏松松诊断、骨性关节炎等常见病专题讲座;在平坡镇中心小学:李艳红副教授为120余名小学生进行了2场口腔专题讲座,讲解了儿童口腔保健知识,免费发放了120支儿童保健牙膏。专家们精彩的专科学术讲座使基层医务工作者掌握了这些疾病的预防和诊疗方法,较好地提高了医务人员的理论知识和技能水平,服务了当地领导和群众,受到当地医护人员和基层干部的一致好评。

7月x日下午2点结束了漾濞县城的义诊就赶往昌宁县大田坝乡,经过崎岖山路的颠簸,我们在天黑的时候赶到了大田坝乡。

第二天一大早,天气阴冷,下着绵绵小雨。我们医疗队早早就来到设于大田坝乡卫生院前的义诊现场,为身在贫困地区的父老乡亲义诊。首先映入眼帘的,是打着伞,排着长队,衣服湿透的老乡们。一位姓张的大爷告诉我们,他们赶了几十里路,淋着雨赶来看病。张大爷已是70高龄,体弱多病,多年来困扰他的恶疾始终无法治疗。老伴儿去世后,张大爷与儿子相依为命,靠低保与儿子微薄的收入勉强维持生计。我问张大爷为何不去城里看病?张大爷无奈地摇头:“路太远,我们没钱,去不了昆明看病。”看着张大爷佝偻的身板及其儿子企盼的目光,我的眼湿润了:多年来,我们始终在努力改善医疗环境,解决老百姓看病难的问题,但边远地区,缺医少药现象依旧严重……

7月x日中午义诊结束后我们匆匆赶往昌宁的另外一个乡--鸡飞乡。途经昌宁县,我们来到县医院开展对口帮扶指导。医疗队6位专家分别深入对口科室,就骨科、内科、儿科、泌尿外科、皮肤科、口腔科开展技术帮扶,并就科室的学科建设进行沟通交流。我则在昌宁县卫生局长兼县医院院长的陪同下,参观了县医院院容院貌、改扩建施工场地和部分科室,就医院建设发展基本情况和等级医院评审工作等情况进行了交流。

昌宁县医院对口帮扶结束后,稍作休息,我们又连夜马不停蹄地赶往昌宁的另外一个乡--鸡飞乡。农村医疗卫生条件差是大家公认的,凡是有点经济实力和方便条件的患者大多希望能去大医院就诊,但是基层医疗条件究竟差到什么程度,群众对优质医疗资源的期盼到底有多强烈,这是我以前从未感受到的,这次我深深感受到了。在和乡镇府的领导交流后,我了解到一个有2085人的行政村,仅有2名中专学历的医务人员,其中一个工作十年后刚刚取得助理医师资格证,另外一个什么资格证都没有。这是村,乡也好不到那里去,一个接

近2万人口的乡镇卫生院,居然没有一个本科生,没有一个执业医师,除仅有包括医院领导在内的几个助理医师外,其它的医护人员没有任何资质。国家的执业资格制度在这里形同虚设。

14日早上,阴雨,我们早早的支起了雨棚,等待看病的老乡也早早的在排队等候看病了,在义诊过程中,一位82高龄老人颤颤的来看病,自诉感觉胸闷已经一年多了,因为离县城远,始终没去检查。老太太用微弱的声音说:“检查?我连坐车都困难,哪儿能跑那么远去检查?乡里的诊所条件有限,药品也没有。”

在基层,像二位老人这样不愿或不能去城里看病的人很多,我想我们此次义诊的目的,就是为了维护群众利益,让边远地区的乡亲能享受到省城最好的的诊疗,给他们送去党和政府的关怀、送去药品,解除病痛。就诊的患者实在太多了,专家们尽量腾出空间给患者躲雨,在狭小的空间、闷热的空气下我们的专家从早上8:30开始一直连续工作到中午1点,认真地为每一位患者看病。每次义诊结束时,总有许多患者仍围着专家不肯离去,希望得到专家们的诊治,而我们也总不断延长义诊时间,力争多诊治几位病人。医疗队精湛的医术、高尚的医德和对患者高度负责的精神感人至深,当地群众和医生们无不交口称赞。

这次我院医疗队三场义诊活动共为当地群众提供健康咨询服务和疾病诊断1000 余人次,发放健康知识宣传单1000 余份,免费发放常用药品药品近百种,价值1.2万元。看着老乡们满意的笑容及发自内心的感激之情,我们心中非常欣慰——在老乡的眼中我们是“神医”。我们义诊的时间有限,所带的药品资源亦较稀缺,难于完全满足患者的需求,当然,真正严重的病患,并不是一些简单的药品就能治愈的……想到这里,我的心在颤抖:“在昆明,省级大医院较好的医疗条件亦无法让每一位病人都完全康复。这些远在边远地区的老乡,他们享有的就医条件实在太差了,他们对优质就医需求实在太迫切了……” 其实义诊的根本目的不是彻底治愈每一位病人,而是尽我们最大的能力给他们送来一丝希望,一丝对生命的希望!

通过参加这次以深入基层、深入群众、深入实践的基层医疗帮扶工作为内容的医院深入开展党的群众路线教育实践活动,我深刻了解了边远地区医疗卫生事业发展的落后状况和人民群众迫切的健康需求,深刻领会了中央作出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动重大决策的深远意义,强烈感受到了自己肩上的责任和重担,也进一步理清了医院开展好本次教育实践活动的思路。我们的此次义诊只是杯水车薪,难于满足更多群众源源不断的医疗服务需求。更好的方式是发挥省级医院的优势,通过多形式的技术指导、远程会诊、学术交流、进修培训和相关技术的传、帮、带等方式帮助基层提高医护人员诊疗技术水平,才能从根本上改善基层医疗卫生状况!

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