大学二年级学期结束总结
我的大学二年级已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学前两年的得失,从中发现自己优秀方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩还不错,在前两年学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。虽然明白这一道理有点晚,但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在学习的同时,我也一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中,我读了一些名著和多本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾前两年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老
师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。大学两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实热情性格坚毅我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,由于我待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,在今后的学习中还有将来步入社会后也不能一心两用。
通过两年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变得成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
张俊鹏
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20xx年x月x日
根据20xx版培养方案要求,本科生需修满至少4学分(其中经济管理学院的各专业需修 满5学分)的创新实践与课外活动学分(简称:创新学分)才能取得毕业资格。
为了保证20xx级本科生顺利毕业,请各位同学注意查询自己创新学分的得分情况,未修 满的同学请抓紧时间尽快修满创新学分,也请各学院教务科和辅导员协助提醒并督促学生。 创新学分可以从八个方面分别获得:科技成果与发明专利、学术论文、学科竞赛和科技竞 赛、科技创新活动、自主实验活动、能力测试及选读书目、社会实践活动、文体活动。创新 学分的相关资料可以从 下载。
关于创新学分的具体查询可登录我校综合教务系统:http://byjw.bupt.edu.cn:8080 , 在“综合查询”中进行查询。
教务处
20xx年x月x日
日历又像往常一样翻去了一页,然而我的身份却发生了改变,我已经不是大二的学生了,我已经大三了,大学的最后一个学年。大学的前两年一转眼成了回忆,每一年的点点滴滴都仿佛发黄的照片,在我眼前排列。那些欢乐,那些泪水都铭刻在了那泛黄的照片上,也在悄悄地告诉我——我,又长大了!
大二,对我来说过是新的挑战,我从大一的学习委员慢慢挑战自己在大二上学期当选上了副班长,再通过自己的努力,在大二下学期竞选上了班长。比起大一,大二的我在平时生活中忙了很多,因为当的班干部提升了,随之事情也增多了,让大学生活充实了很多,还在平时有机会的情况下,出去兼职,锻炼自己;在思想上参加了党校知识培训,思想也得到了提升;在工作上,该我的任务我会很好的去完成它,不是我的,只要大家有需要,我也会帮忙;在学习上,两个学期我都取得了优秀的成绩,在班级排名第一;虽然我有着优秀的成绩,但是我还是存在着很多不足,特别是英语。我优秀的成绩,仅仅局限于我对专业的认识,扩展于生活,我所学到的知识就像是沙漠中的一粒沙子,随处可见,很渺小。
除了学习上的不足外,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩,不善于和每个人做到很好的交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;有对自己的认识才会有提高,希望自己在接下来的日子多做自我检讨,努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。
经过大二的磨砺,我已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质。昨天已经过去,今天已经到来,努力把今天做好,明天就交给时间去等待。
繁忙的大三已经来临,这就意味着我们离开学校的日子也越来越近,此时心中不免有 一丝的惶恐,也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道,目前所能的只有努力学好专业课, 只有把只是掌握在自己手中,才能把握以后的命运。在随后的一年中我将以良好的态度,加强我各方面的学习。过去的一年没有出去做事的机会,我希望在新的一年中能够找到一些 事情做,在实践中锻炼自己,也为以后走出社会积累经验。
当一切成为过去,我才恍惚发现那些对于曾经的我来说所谓的困难,如今看来,都已不值得一提。我想,这大概是随着年龄的增长,阅历的增加,慢慢地,心态发生了改变,意志也越发的坚强,以后的日子,无论遇到什么阻碍挫折,都能坦然面对。
生活中总是充满着太多的因素,不到那一刻我们永远不清楚会发生什么,我们唯有更好的克服。
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