从《弟子规》谈起

参加为期4天的培训班学习后，听了许多老师的分享，听了很多有智慧的老师的讲座，感觉受益匪浅，我想，这一切，最初起步的基石皆在于《弟子规》的学习与力行。

很多人说《弟子规》里的道理很简单，早就知晓，我很是羡慕，因为有很多道理我是在学习了《弟子规》之后才真正懂的。《弟子规》启蒙了我的智慧，震撼着我的心灵。学校推行和落实《弟子规》也快一年了，这一年是一个从感性到理性的过程，也是一个不断提高个人修养和思想升华的过程。起初我不知道《弟子规》的魅力，也不知道弟子规所讲的是什么。开始接触的时候我也很茫然，压力更大的是我更不知道如何在工作中去贯彻学习弟子规，所以越学越觉得很烦，越到后面我面临的压力越大。不知道到底是要坚持还是放弃？

而在继续不断深入学习《弟子规》后，我的这一切的困惑慢慢都解决了。在这里，我找到了人生的坐标和方向，通过学习《弟子规》，我还了解了许多礼仪，懂得了许多做人道理和与人相处的原则和一些技巧，最主要应该做到诚信、友善、博爱相待，尊敬师长，尊重周围一切人。要坐有坐像，站有站相，做到“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”。

日常生活中，不管是同事还是朋友，相处久了，避免不了有小小的摩擦，要善于沟通，如果你处理得当，就会化干戈为玉帛；反之则矛盾加深，最后连朋友都没得做。交友必须以诚相待，相互帮助、体

谅、支持和鼓励，做到“将加人，先问己，己不欲，即速已”，否则，“损友来，益友却”；朋友有错，不能只记着讨厌人家，即使讨厌也不要讨厌得过了头，因为“嫉之甚，祸且作”，真诚的人就会友好地指出，否则“过不规，道两亏”；即使是朋友不对也要宽容对方，要齐心协力地去做每一件事，不要互相依赖，推卸责任，更不能互相猜疑，做到相互照顾共同做事。

《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统文化和思想，它不但教会了我们如何为人处世，如何孝顺父母、尊敬老师、友爱兄弟和同学，它还教会了我们要有孝心、恭敬心和感恩心。《弟子规》像阳光一样，给伦理失纲、人心不古、精神缺失的现代社会的人们指引了一条光明之道。尤其是作为一名技工学校的教育者，我们更是任道而重远。教育者的使命是关注孩子的一生幸福，我们不但要教给学生知识文化，更要教会他们做人。

弟子规与我们同行，我们要为学生的幸福人生奠基。我们要坚定信心，持之以恒，做好自己，影响孩子，最终达到正己化人。

 

第二篇：《弟子规》学习心得

《弟子规》学习心得

我们开原二高中在进行校园文化建设过程中，特别重视中国传统文化的熏陶，对《弟子规》传统文化进行比较系统的学习。长期系统的学习，围绕“怎么做人，怎么做事”，以通俗易懂的语言来表达深奥哲理和丰富内涵。现将本人的学习心得总结如下：

重视学习，从被动的“要我学”到主动的“我要学”

“学而时习之，不亦说乎！”这是《论语》开篇第一句。《弟子规》教导“但力行，不学文，任己见，昧理真”，《三字经》也讲到“人不学，不知义”“人不学，不如物”“苟不学，曷为人”。知识经济时代，市场竞争日益加剧，产品技术飞速换代，“唯一不变的只有变化本身”。企业之间的竞争，人员之间的竞争，越来越体现在学习能力的竞争。今天不学习，会被市场淘汰吗？不会；明天不学习，会被市场淘汰吗？不会；后天不学习，会被市场淘汰吗？不会；如果每天都不学习呢？同样，今天我不学习，没问题；明天我不学习，没问题；后天我不学习，没问题；我天天都不学习呢？“满招损，谦受益”“勤有功，戏无益”。Intel公司创始人摩尔有句名言：你永远不能休息；否则，你永远休息！因此，唯一的竞争优势只能是比对手学习得更多更快。所以说，学习改变命运，知识创造未来。

“在家孝父母，在外听指挥”，我认为这是做人的准绳。在家要孝敬父母，因为父母给予我们人生最大的恩德——生命，我们一生都无法报答得了父母的恩德。中华民族向来以“孝道”来考察个人的品质。“百善孝为先，始于事亲，中于事君，终能立身”，我们要正确认识处理好家庭关系、上下级关系、各级组织关系，处理好自己与工作、环境的关系，真正做到天人合一。

古人说“有容德乃大，唯宽可以容人，唯厚可能载物”。宽容大度是人生在现实生活中不可缺少的素质。做人要胸襟宽广，要有宽容平和之心，要与人为善，宽容待人，能主动为他人着想，不要为了芝麻点大的事斤斤计较，要了与关心和帮助别人。不能光看眼前之利，更要考虑到长远之利，要诚实守信。“各相责天翻地覆，各自责天清地灵”讲的就是如果我们同事之间相互责备，一点小事互不让步，那么整个单位就会搞得天翻地覆，如果我们相互原谅，多多反求诸己，不要有太强烈的这种“我”的概念，正确处理好人与人之间的关系，处理好内部矛盾，那就天清地灵了。我们工作生活在一个单位里，就要遵守单位的各项规章制度，要尊重领导，尊重同事，这是建设和谐、高效团队的基础，“你希望别人怎么对待你，你就应该怎么对待别人。”只有团结和谐了，才能加快前进的步伐，才能创造企业的辉煌。

做事有规矩，成长有方向——出则悌。大学生读书毕业找到好的单位不容故意，能找到适合发挥自己特长的单位更不容易。在单位要遵守劳动纪律，尊重同事。“文凭不等于水平，学历不等于能力。”我们要脚踏实地，认认真真去做每一项工作，要善于总结，多找差距，找缺点，找不足。要想让自己的事业生涯有长足的发展，就要不是多拔自己身上的“刺”。同时要增强爱岗敬业精神，要有责任心，不断提高工作效率，不断提高执行力，另外我们还要多学习，勤于思考，学习新知识，学习新技能，不断丰富自己的业务水平。

我们在学做人学做事的同时，还要学会感受幸福，应当富而思源。懂得感恩在能知福。一个人来到世上，每一份成长进步，无不倾注着来自家人、师长、同事和社会的关爱和帮助。常常想到“受之于人者多，出之于己者少”，心中自然就会多一些幸福，少一些抱怨。我们今天所拥有的一切，都是在中国共 产 党领导下，经过我们几代人艰苦奋斗得来的，应该倍加珍惜。如果富而忘本，迷失方向，就会导致身败名裂的下场。

重视个人仪表仪容。“朝起早，夜眠迟”“晨必盥，兼漱口”“冠必正，纽必结”“步从容，立端正”“勿跛倚，勿箕踞”等。珍惜时间，每天提前几分钟把自己收拾的干净整齐；坐有坐姿，站有站相。良好的生活习惯，将使我们精神抖擞的开始每一天；每时每刻都以干脆利落、奋发向上的整体形象展示于人，坚持下去，受益的肯定是自己而不是他人。

诚信做人，谨慎做事。“凡出言，信为先”“惟其是，勿佞巧”“勿轻言，勿轻传”，勿说长、勿道短，勿搅忙、勿扰烦，勿揭短、勿说私，思人善、省人恶，“勿自私，勿轻訾”“身贵端，慈而宽”等等。当然，谨言慎行并不是说要不言不行，而是要慎始慎终。慎于始，就是要加强计划性，详细策划，周密部署，才能“事勿忙”，遇到变化则马上启动预备或应急方案，才不会由于事到临头抱佛脚而导致“忙多错”，亦即预防为先；慎于终，就是要加强过程管控，使工作进展不失控，“勿畏难，勿轻略”“执虚器，如执盈”“入虚室，如有人”，如果过程中每一个步骤和细节都做到做对做好了，结果自然就有保证了。

经常有人在听了《弟子规》培训之后，感觉“与我心有戚戚焉”，有所感亦有所获，然而培训结束也就完了，却没考虑过把培训所学应用在工作中，并进一步去结合实际推陈出新。这样的培训自然没有效果。所以《弟子规》说“不力行，但学文，长浮华，成何人”，《论语》也讲“学而不思则罔，思而不学则殆”，以及“知而弗为，莫如勿知”，意思是：知道了却不肯去做，还不如不知道。为什么呢？“无心非，名为错；有心非，名为恶”。所以，实践是学习的最高境界，要学以致用，知行合一。此外还要知道，自己或别人所做的每一件工作都是学习的机会，应该充分利用解决每一个问题的机会和过程，有意识地从中学习知识和技能，增长经验和智慧，还要举一反三，善于创新。因此，我们要坚持在学习中工作，在工作中学习，把所学的知识融会贯通并运用到工作实践中去，从而不断推进工作创新和绩效提升。