青春·成长

学习·力量：学习是一种力量，与迷茫时给人以方向。

1 我的进步： 我认为我这一年内物理取得了比较好的成绩，副科总体也还不错，但作文方面有些停滞不前，要加大阅读量。比较好的是我把原本因为没有老师而准备放弃的钢琴又重新弹了起来。

2 我的潜力： 所有学科中我感觉我对英语的语法单词掌握的不熟，在语文方面也有些下降。我准备在这个寒假多读一些名著、背一些古文。英语每天坚持做两篇阅读练习增大词汇量并定量复习课本上的词汇与语法。

3 我的学

习、听课、作

我听课和作业

最大（尤其是

做了，复习也

进行，经后要有规律的进行预习和巩固。

4 我的学习方法： 其实我认为最重要的是独立思考，上课要充分跟上老师的节奏，不要总想着别人给你答案，遇到难题不要立刻放弃，要积极地去动脑思考。

5 我的目标： 下学期便是初三前的最后一个学期，我决定除了主课以外其他的副科也要进行一定量的复习与拓展，主课则要认真按预习、听课、作业、复习这几步来进行，要在初中将基础打好。本学习习惯： 在学习的预业、复习四个环节中，两方面做得最好，收获听课），但预习就很少只有在考试之前才会

期体育有所下降，寒假多多锻炼争取800米满分。作文要在语言结构上 更清晰更有创意一些，数学成绩要稳下来。对于各科要在课上更积极地参与，尽量多提问题。

成长·蜕变：成长是破蛹化蝶的蜕变。

1 在“学会感恩，勇担责任”年级系列活动中，我懂得了我们从牙牙学语的孩子成长为翩翩的少年有很多人为我们付出，为我们奉献，以前我们能做的只是尽量不给他们添麻烦，但现在我们可以尽自己的能力与帮助他们分担责任了。

在“感悟青春”系列活动中，我懂得

了日子一天天地过我们已逐渐与以

前不同，相比之前我们一味的寻求爸

爸妈妈的帮助，而现在我们要学会与

身边的伙伴相互扶持，在必要的时候

成为他们的支柱。随着我们慢慢地长大我们也要在社会上承担属于自己的那一份责任，为此我们要成长得更加出色。

2 我理解的“感恩”是对于别人为你所做的一切抱有感激之情。 我理解的“责任”是我们每个人在这个社会的存在价值的体现。 3 青春生日会给我的最大的触动是：突然就觉得时间过的好快，仿佛记忆仍停留在儿时与爸爸妈妈一同玩耍的时代，一睁眼却发现自己已是少年了，就觉得时间好宝贵。

4 参与各种志愿活动，我的岗位是负责班级侧面板报，我的收获是：想要给大家在板报上准备一些有特点的部分特别不容易，想到了

之后又担心大家会不喜欢，最终也没有胆量贴上去。

5 “共享悦读美妙时光”，和同学、老师、爸爸妈妈同赏佳文，讨论品析，我感觉即使是名家，他们之间也有差别，而对于文章思想大家不同的理解又让我收获颇多。

6 成长这一年，我最大的变化是： 我知道了生活中可以给我带来快乐的是什么，也明确了自己所向往的那种幸福生活。 班集体·家园：班集体是我们学习生活的乐土也是我们共守的精神家园。 1 本学期我们开展了鹫峰秋游、青春生日会、少年团校等活动，这之中我感触最多的是青春生日会，因为在这之中我看到了父母老师陪我们一点一点从小到大走过的痕迹，看到有那么多的人我我们付出感到很震惊很感动，同时也意识到了在自己身上所被期望的地方和自己身上所背负的责任，发现了长大后与小时候的不同。

2 班集体所有

但最让人激

的卫冕，在

得的金杯旁的荣誉我都很自豪，动的还是校运动会初一的运动会上夺边又多了一个运动会团体第一的奖杯，实在让人很难不骄傲。

3 全班女同学在跑800米时的拼劲都让我很感动，有时候让我觉得自己实在是无法与你们相比较。

4 为集体做的贡献：我为集体做的贡献并不多在运动会上为班级赢得一枚银牌，在体育嘉年华上积极参与，帮助老师收发统计

作业。

5 在五班我过的非常快乐，即使有期中考试的失常发挥与后半学期紧张又辛苦的学习过程，但和大家在一起的时候我都感到非常的轻松快乐。我希望五班继续拥有乐观向上的心态和朝气，这是我唯一的愿望。

心里话·沟通：内心真

心的桥梁 切的声音是沟通心与

1 对葛老师：您是我们的班主任，在五班这大家庭中就如同家长，与我们一同度过欢乐与失落。当您看到我们状态不好时的焦急心情大家都可以理解，在面对这种情况时期是我们也很焦虑，今后这种时候肯定仍然会有，在这里我想说五班的我们都是非常优秀的同学，我们生活在一个非常优秀的集体中，我们是在困境中从不会想到说放弃的人，所以在我们努力却又没有立刻得到结果是请您相信我们，并给予我们鼓励与支持。

2 给同学们：转眼二分之一的时间就过去了，但有你们陪伴不论是什么烦恼都会立即烟消云散，希望今后一起努力、一起奋斗、一起成长。

3 给爸爸妈妈：感谢你们给我带来的快乐，以后我也会用我的方式给你们带来快乐。

 

第二篇：初三期末总结500字

初三上学期期末总结

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。

在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好！我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习！

初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧！初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋发，才能获得成功！我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好！