大四自我鉴定

这一学年是大学的最后一年,感慨良多。在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们,在我们还来不及伤感时,就要开始忙于实习,忙于论文的撰写,收集大量资料,细心筛选、阅读并加以理解,广泛地搜索、调查、整理及系统地归纳并总结所搜集到的资料,对一些案例认真分析,最终对论题提出自己的见解。

大四的第一学期主要任务是实习,这一个学期的实习经历将会是我人生中一笔宝贵的财富。和幼儿相处的这段时间,我发现我是一位有爱心、有细心、有耐心的人,和孩子们在一起我感到很开心。

这段时间我学会了很多,也发现了自己某些方面的相对不足。通过我亲身体验所获得的经验有:对于小班初入园的小朋友老师应该与幼儿多亲近、教幼儿游戏、让幼儿玩幼儿园的玩具、介绍幼儿相互认识,让幼儿有更多的玩伴,以帮助幼儿更快的适应幼儿园的环境,让幼儿喜欢上幼儿园。在幼儿园最重要的是幼儿的安全,要保育和教育并重等等。经过这一学期的实习积累了不少经验但也发现了自身的不足,主要有两点,如专业知识和基本技能不够扎实,个人业务水平一般,在今后的学习中还有待加强。实习结束返校的第二学期主要就是忙着论文的写作和找工作,通过我参加的两次幼儿教师招考并进入面试最终还是被刷掉的情况,我认为我的个人实力真的很差劲,个人的专业技能水平真的很低,实际操作能力不强。可能我有点气馁了,这样不好,所以我得恢复自信,要相信自己,加油吧!

大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程!

学前教育本科专业 双红Lee

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第二篇:大四自我鉴定

光阴似箭,珍贵的四年大学本科生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格;无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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