辅导员期中工作总结

（20xx年x月x日）

我认为，班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。基于这样的思想认识，这个学期以来，在系领导的支持下，在同事们的协助下，在班干部的积极配合下，我主要从下面几方面来开展班主任工作：

一、充分发挥班干部的组织管理作用

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。建设一个和谐上进的班集体，必须依靠班干部的带头及组织领导作用。因此，在班级管理中，我积极采用学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，依靠班干部，放手让班干部对班级进行自我组织和管理。在日常工作中，我注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助他们处理好学习和班级管理的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励他们大胆去干，使他们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出，并给予指点；对工作中的困难我大力支持；对工作中差强人意及不负责任的表现，我会严肃批评；对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。 在我精心指导和大力支持下，这个学期以来，我所管几个班的主要班干在班级管理中积极肯干，工作责任心和组织管理能力都得到不同程度的提高。现在，各班级基本上都能够做到班干部对班级的自我服务、自我教育、自我管理和自我约束，班级管理各项工作也因此而得到顺利、有效地开展。

二、加强学风建设

针对大三学生实习回校后，一些学生学习兴趣下降，学习积极性、主动性不高，甚至有个别学生经常迟到、旷课的现象，我主要从以下几个方面加强班级学风的建设：

1、发挥班干部的带头作用。明确要求班干成员不仅自己不能迟到、旷课，而且还要分工负责，组织、督促同组、同宿舍的同学按时上课。

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2、加强纪律考勤。要求各班级主要班干对每次课都进行考勤，考勤结果特别是经常迟到、旷课的学生名单要及时通报给我。然后，对那些经常迟到、旷课的学生，我及时找他们谈话，最大限度避免迟到、旷课现象的发生。

3、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习情况，分析学生各科学习中存在的问题，共同协商解决的办法。

三、加强学生心理辅导：

一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。由于我上个学期才接手这几个班级的班主任工作，在面对一个新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：

1、深入学生宿舍，与学生交流，了解学生学习、生活、心理上存在的问题，掌握学生的性格特点和个性。

2、加强网上沟通。通过班级建立的QQ群，保持每天与学生特别是一些心理健康需要得到帮助的学生的聊天。通过Q聊，及时了解学生的思想动态，努力帮助他们解决在学习、生活中遇到的同学之间的矛盾、情感困惑等各种思想问题，及时把学生的各种心理问题解决在萌芽状态，防范于未然。

3、加强家校联系。对一些个性特点比较突出的学生，我通过电话、Q聊等方式，加强与学生家长沟通，了解学生的成长经历，与家长共同对学生进行管理。如，试点班周晓诗同学，大一期间因家里发生点小事，临近期末考试时居然决定不参加所有学科的考试跑回家，本学期回校学习一个多月后又突然想放弃学业跑回远在内蒙古的家，针对这一情况，我及时且多次和周晓诗的爸爸、姑姑联系，三人共同做她的思想工作，最终成果说服该同学留下来继续学习。

四、加强困难学生的帮困资助工作

对于一些家庭经济十分困难的学生，我本着扶贫救困、共建和谐社会的宗旨，积极做好帮困资助工作，尽己所能，帮助他们度过难关。如，2班的成民乐，因为家庭经济十分困难、无力及时缴纳学费；10班方谋仁，家庭经济困难，自己又因病住院花了一大笔钱、无力及时缴纳学费，对于这两个同学，我及时向系部申请，同意他们暂时缓缴学费，稳定了他们的思想情绪。10班的佳丽丽同学，父亲残疾，家庭唯一经济来源的 2

母亲今年年初又遇车祸重伤，目前还在医院治疗，因治疗已借款10多万元，造成该同学不仅不能及时缴纳学费，连在校的基本生活都没有保障。针对这一情况，我及时向系部和校学工处反应情况，得到系部和校学工处的大力支持，不仅给该同学争取到了总共3500元的困难资助，而且，校学工处还帮该同学安排了一个勤工助学工作岗位，解决了该同学在校期间的生活费问题。

五、认真做好学费的催缴工作

由于一些学生有多门学科考试挂科，怕毕不了业，拿不到毕业证书，所以，我所管的3个班还有个别学生欠缴学费。针对这种情况，我通过面对面交谈或电话、网络QQ聊天等方式，耐心、细致向学生做好欠缴学费的催缴工作，取得了一定成果。王之一、陈日荣等多名学生在我的耐心劝说下及时补缴了学费。

六、认真做好学生的就业指导工作 由于就业观念发生转变，今年很多学生在就业方面持观望态度，甚至有些学生明确表示暂时不想就业、玩一两年后再找工作。因此，学生就业工作面临着前所未有的压力。针对这种情况，我除了及时向学生发布各种就业招聘信息，督促学生积极参加应聘外，还经常找学生谈话，向他们分析今年的就业形势，让他们转变就业和择业观念，想方设法说服他们与用人单位签订就业合同、及时就业，为系部就业压力分忧，为学校就业工作作出旅专学人应有的贡献。

七、存在问题及下半学期主要工作打算

一是还有个别学生没有缴纳学费，要继续做好劝说工作，尽可能让所有学生补缴所欠学费。

二是就业工作效果还不太理想，目前已和用人单位签约的学生人数还不多。这方面工作还需要进一步加大工作力度。

总之，班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。 只有这样，班主任工作才能取得积极成效。

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第二篇：班主任期中工作总结

学生管理工作周总结

（20xx年x月11----8月x日）

今年我校的高考连创佳绩，招生工作也是也取得了突破性进展，在班主任、年级管理组，学生处的共同配合下经过一个暑期的努力保质保量地完成了新生招生工作。开学的两周以来，高一年级在各位班主任的努力下校运动会、大合唱、法制教育讲座、葛欣奖学金评比工作，特别是在校大合唱选拔出的1.2班临危受命，代表学校参加市中小学合唱比赛，荣获二等奖，为学校争得了荣誉。下面我将8月x日—8月x日学生处及班主任工作情况总结如下：

三个年级学生工作管理组和平时年级组长检查情况通报：

高三年级：1、早到校(6:40)次数最多的班主任：3、12 3、3 3、11 3、6 3、8

2、纪律卫生评比情况：截止11月x日学校进行了九次评比，获得4次以上纪律红旗班级：3.7 （4次） 3.6 （5次） 3.1（5次）

3.2（6次）3.3（6次）3.11（6次）3.12（6次）获得4次以上卫生红旗班级：3.7（4次）3.9（4次）3.11（4次）3.12（8次）3.1（8次）

3.2（8次）3.3（8次）3.6（9次）

4、深入寝室较好的班级：3.8（5）3.10（9） 3、获得文明寝室较多的班级：

5舍生不回家报告单填写情况：3.3（10）3.12（9）3.11（8）

3.10（8）3.5(5)3.6(5)3.2(4)3.7(4)3.8(4)

好的方面：高三年级的学习氛围比较好，上白板的人数和次数比上学期减少很多。班主任除学校有活动外，自习期间都能在班级看班，找学生谈话分析学生的学习成绩。特别是3.3、3.7 3.9班能根据班级如住宿生问题或班级共性问题及时召开家长会，取得家长的协助，加强班级管理。3.12班老师利用业余时间给学生补课。3.1班为提高学生成绩请来外校老师给学生讲答题技巧。从这些可以看出班主任老师的敬业精神，他们所做的也值得我们大家学习。

存在的问题：1、个别班级学生缺乏自觉性，班主任自习课在不在班两个样，好像学习是给班主任学的，请班主任加强教育引导。

2、个别班级自习时人缺的较多，学生假借训练、问题随意离开教室。请班主任控制好班级人数，杜绝安全隐患。

高二年级：1、早到校次数最多的班主任：2.10 2.4 2.11 2.1 2.7 2.8

2.9 2.5

2、纪律卫生评比情况：获得4次以上纪律红旗班级：2.1

（8）2.11（6）2.2（5）2.7（4）2.9（4）获得4次以上卫生红旗班级：

2.1（9）2.9（8）2.11（7）2.2（7）2.3（7）2.5（5）2.8（4）2.10（4）室外分担区清扫好的班级：2.1 2.2 2.3 2.4 2.9 2.10 2.11

4、深入寝室较好的班级：2.1（11）2.4（9）2.6（9）2.3（8）3、获得文明寝室较多的班级：

2.10（7）2.8（7）

5：舍生不回家报告单填写情况

2.11(11)2.5(10)2.9(9)2.1(8)2.4(7)2.8(7)2.2(6)2.3(6)2.10（5）

好的方面：2.1 2.11班级环境、卫生、班级布置好，给学生创造了一个温馨、整洁的学习环境。2.10 2.4班两位班主任坚持每天6：30到校，6:50准时组织学生上早自习。

2、个别班级卫生保持不好，地面总有垃圾。 3、周日住宿生返校上自习时校服穿的不好，请班主存在的问题：1、个别班级仍有在教室吃东西现象。 任经常督促，加强管理。

高一年级：1、早到校次数最多的班主任：1.11 1.1 1.10 1.3

2、纪律卫生评比情况：获得4次以上纪律红旗班级：1.2

（6）1.11（6）1.13（5）1.10（5）1.8(5) 获得4次以上卫生红旗班级：

1.13（9）1.2（9）1.12（8）1.4(7)1.8(7)1.3(6)1.10(6)1.9(5)1.11 1.5 1.6 1.7

1.8各4次。室外分担区清扫好的班级：

4、深入寝室较好的班级：1.6（31）1.10（20）1.12（17）3、获得文明寝室较多的班级：

1.9（14）1.5（10）1.11（10）1.2（7）

5、舍生不回家报告单填写情况：1.13（10）1.12（8）1.10

（8）1.3（8）1.11（7）1.8（7）1.4（7）1.2（6）1.9（5）

好的方面：周日住宿生返校校服穿的好，一是班主任重视；二是赵宪刚老师每周日都值高一班，抓的严。高一班主任都能经常深入宿舍检查指导学生卫生、内务的整理。高一住宿生300余人几乎是全校的一半，加强管理是必要的。这一点二、三年级应该向高一学习。教学楼一楼、图书馆二楼课间秩序有所改善，学生大声喧哗、打闹现象基本杜绝，这是高一班主任加强管理、共同努力的结果，请继续保持。秦琴老师考试期间主动看班级学生在校自习。

存在的问题：室外分担区卫生清扫不彻底，甚至有的班学生为了不上晨读打扫卫生，边扫边玩，请班主任检查督促，课堂违纪学生较

多，请班主任加强管理，高一班主任以王立群主任为首的，特别是

1.9 16. 17. 1.5经常在班级看班上课，可以说取得了很好的效果，高一课堂纪律较比入学初有很大提高，天道酬勤，相信付出一定会有回报的。

以上是三个年级组检查反馈的情况，具体数据评比情况可在班主任工作群查看。.

下学期学生管理工作重点：1、规范收听周工作总结：近几周我和徐主任多次强调每周一周工作总结班主任要组织学生认真收听，通过检查发现，班级内干什么的都有，发卷子、问题、布置作业、科任辅导，学校要求班主任认真组织学生收听周总结，周校长已和教务处、杨校长沟通总结时间科任不下班辅导，如果有科任老师忘记了，请班任提醒。保证学校工作能落下去，年级组将认真检查。

2、严抓班级内吃东西现象：在班主任的教育管理和学生年级

管理组的治理下目前效果明显，这个成果也来之不易，也是学生处每组值班人员用60天每天130分钟的校门前站立换来的，杜绝了麻辣烫等汤汤水水的食物进入班级，天渐渐冷了，教室内吃东西现象的管理难度逐渐加大，还需要班主任正确引导、加强管理，学生处也要加大管理力度，保证我们已取得的成果。