史地政综文教研组工作总结
综文教研组在教学处直接领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下:
一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设
本学期综文组继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中均表现良好,按质按量地完成每一项教育教学工作,受到领导一致好评。同时组内重视对青年教师某某某、某某和某某某的培养,要求他们每节课都认真备课,了解学生的学习现状,注意抓住课堂生成,多听有经验老师的课,提高他们的教育教学能力,某某某和某某分别参加了区青年教师评优课,取得了良好的成绩。
二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实
本学期我们认真落实教学处制定的教学常规计划。综文教研组按要求进行集体备课并有记录,每位老师都能做到认真备课、听课、上课;作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数;在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理,注重习题的选编并保证质量,注重培养学生史地政学科的学习能力和思维能力;也圆满地完成了教研组其它的工作,比如学生社团活动和安全排查工作,并且都有很详细的记录和反思。
三、积极进行教学科研活动,提高理论水平
综文组在学校里各项教学活动中,每次都是全组老师共同参加,形成了良好的教研活动气氛。期中考试前每位教师都进行了组内公开课、示范课。期中考试之后,郝丽彦、陈龙侠又进行了第二轮组内公开课。课后全组认真进行了评课、议课,对于全体教师进一步提高自身的教学水平有了很大的提升。每位教师都对自己的校本课题进行深入细致的研究,不断总结经验和教训,提高自己的教研能力。
四、重视现代教育教学技术的应用
重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用,是史地政学科建设的特色。它能很直观详细的再现历史、地理场景和政治事件的过程,能打破沉闷的课堂气氛,有助于理解记忆。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用Power Point制作媒体课件。 并通过网络实现了资源的共享。
本学期大家都感觉过得忙碌而充实,回顾总结已走过的路,取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作,大家一致认为还有许多不足之处,为把教研组的工作做得更好,下学期应在以下几个方面多努力:
一、加强对史地政课程标准、最新教育理论的学习和运用,以教研组为单位进行学习,行讨论,并推出多堂示范课进行研究。
二、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学,加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。
三、在常规教学方面,要改进的有:多听课,多听其他学科的课,博采众长。此外我们还要创造条件,走出去,激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。
五、在做好学校各项常规工作的同时,强化备课创新,加强教学设计的整体性。
作为21世纪的教育工作者,我们深知自己责任重大,综文组全体教师一定会在学校的正确领导下,尽职尽责,为学校的兴旺发达添砖加瓦。 综文组
根据20xx——20xx学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”,和我校的“科研兴校”战略,历史教研组坚决拥护学校的正确决策,并在学校的有力领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下:
一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设
本学期历史政治组强调继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好,没有不规范的行为。重视对青年教师魏冰心的培养,无论从备课还是课堂都表现十分的优秀。要求写详案和教学后记,多听有经验老师的课,对新教师注重思想的沟通交流,对他们的教学行为提出严格规范要求,提高他们的教育教学能力。
二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实
本学期我们认真落实教务处制定的教学常规计划。文综教研组都按要求进行集体备课并有记录,每位老师都能做到认真备课、听课、上课;作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数;在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理,注重习题的选编并保证质量,注重培养学生历史政治学科的学习能力和历史思维能力;课后老师畅所欲言,评出课的特色风格并提出建设性意见,这使每位老师都受益匪浅,今后要长期坚持这一做法,让文综组的课堂教学水平不断提高。
三、积极进行教学科研活动,提高理论水平
历史政治组在校里的各项教学活动中,每次都是全组老师共同参加,形成了良好的教研活动气氛,在各个学校老师心目中印象很好。在本学期召开的新课程交流会,我们组织了初一历史教师王家春《明朝的建立》和初二的刘怡红老师的《新中国的外交工作》历史公开课,以及魏冰心老师的政治课《个人的财产》,都讲的很成功,准备很充分,组内进行了新课标的评课,从专业角度进行了讲评,取得了良好的效果。经过大家的一致推荐由魏冰心老师参加了学校组织的公开课,展示了新的合格教师的风采。得到全体教师的认可。
四、重视现代教育教学技术的应用
重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用,是历史政治组学科建设的特色。它能很直观详细的再现历史场景和政治事件的过程,能打破沉闷的课堂气氛,有助于理解记忆。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用Power Point制作媒体课件。 并通过网络实现了资源的共享。
本学期大家都感觉过得忙碌而充实,回顾总结已走过的路,取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作,大家一致认为还有许多不足之处,为把教研组的工作做得更好,下学期应在以下几个方面多努力:
一、加强对历史政治课程标准、最新教育理论的学习和运用,以教研组为单位进行学习,行讨论,并推出一堂示范课进行研究。
二、 更多、更好地运用现代教育技术辅助教学,加强教研组老师之
间教学资源的交流和共享。
三、在常规教学方面,要改进的有:多听课,多听其他学科的课,博采众长。此外我们还要创造条件,走出去,引进来,激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。
四、充分调动教师工作的热情,使之成国各学年历史政治学科教学的优秀教师。
五、在做好学校各项常规工作的同时,强化备课创新,准备实施结构教案,加强教学设计的整体性。
作为21世纪的教育工作者,我们深知自己责任重大,而20xx年对学校来讲是至关重要的一年。文宗教研组一定会在学校的正确领导下,尽职尽责,为学校的兴旺发达添砖加瓦。
20xx年x月18号
文综组组长:刘海波20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”…
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