七七班读书活动总结
毛泽东说过这样一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。作为我们的中学生,更应该提倡每天都读书,这里的读书,指的是读课外读物。我们学校开展这次的“读名著、品经典”活动,目的就是让同学们利用我们学校现有的图书资源,拓展我们的阅读空间,开拓我们的知识面。我们学校现在的图书资源十分丰富,阅览室里的书不说,仅是二楼的图书室藏书就达到了一万册。如果不能有效地利用这些资源的话,就叫浪费资源。所以我们学校是有意识地开展读书活动,来促进同学们读书。第二个目的,就是让同学们了解课标读物的书目,把握课标读物的主要内容、人物思想、作者生平、写作特色等文学常识。我们现代语文教学的大纲要求,初中生必须达到课外自读每学年不少于80万字(其中文学名著2—3部)。这个要求对我们学校的学生很多都不达标。课外书读得少,就会影响我们的语文能力,语文成绩也得不到相应的提高。
从这一学期,共两个月的读书活动情况来看,各班同学都能积极参与,绝大多数同学都能完成读完一本书的任务。同学们利用阅读课甚至利用课外活动都扎进阅览室认真读书,多数同学能写好读书笔记,养成了良好的读书习惯。应该说,我们这一次读书活动是举行得很成功,相信同学们也从中获益匪浅。这是一次良好的开端,相信同学们今后能把握正确的读书方法,读好书。但我们也看到,这次读书活动开展过程中,也还存在一些问题,首先是个别同学对读书不重视,把读书当成是一种负担而不是当成一种乐趣,所以产生消极的读书情绪,一
进阅览室就貌合神离。二是个别同学没有完成读书任务,我们规定的读完一本书的任务,个别同学没有完成。三是有些同学不爱惜图书,阅览室里的乱扔乱摆的现象很严重,损坏也很多。四是缺乏正确的读书方法。我们个别同学身上存在的问题,需要我们在今后的读书活动中逐步改进。
同学们,屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句话,本也是指书海无涯,我们应永不停息地追求知识和美德。正如庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”同学们,让我们把握住青春,把握生活的每一天,把有限的生命,投入到无限的读书中去吧。 我的总结到此结束,谢谢大家!
在读书月活动中,为了让读书成为习惯,让心灵沐浴书香,我校以“活动”促“习惯”,鼓励全校师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习习惯。借此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,从而拥有快乐积极的人生。
一、5月x日开展“读好书”的全员读书活动动员。教导处在国旗下面向全校师生宣传读书月活动专题内容,营造浓浓的读书氛围。
二、 开展系列活动。
1、 读一本完整的书,向学生推荐《小学生必读的100本书》)。每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书,一年级以古诗连环画为主;二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主;四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、 开展“好图书、共分享——我们最喜爱的图书”好书推荐活动,每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
3、各班还开展了捐书活动。成立了读书角。
4、开展了学生的写字比赛和写读后感比赛。每班挑选10份优秀作品进行一、二、三等奖的评比,并以展版的形式展示出来。
5、以读书为主题的板报和板报评比,并展示出来。 通过一系列活动的开展,激发了教师与学生的读书热情,推动建设学习型校园深入开展,此项活动促使广大学生以读书感受为切入点,感受读书的快乐,进一步强化丰富了学生的知识储备、激发了学生的学习兴趣,对提高学生的学习能力,营造书香校园,提高学习阅读率都起到了积极的作用。
在肯定成绩的前提下,不足的地方还是存在的, 针对如何 把读书活动真真实实地开展下去,扎扎实实地出成效,提出几点建议:
(1)现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象,我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动,指导学生看健康、有意义的书籍。
(2)我们在阅读中结合课文进行拓展时,有意识地对一些优秀书籍进行宣传,激发学生读好书的欲望。
(3)一个月向同学推荐一本好书,并以读后感的形式向广播站投稿,评比读书积极分子。
小城子九年一贯制学校
20xx年x月
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