计算机实践报告论文

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目

学生姓名

指导教师

学 院

专业班级

学生学号 北川中学的新生 开开心心 王小玲 湘雅医学院 临床八年1234班 0123456789

计算机基础教学实验中心

20xx年x月x日

一、 任务内容

在这次计算机实践任务中,我选取“北川中学的新生”作为主题。地震中,我的母校——北川中学承受了很沉重的苦难,地震以后的这几年里,北川中学经历很多变化。我的网页从北川中学的简介、北川中学地震后走过的历程、北川中学的文化、我对母校北川中学的感情以及北川主要名族文化——羌族文化的介绍五个方面进行描述。目的是向大家展示一个从废墟中崛起,走向新生的北川中学,并向大家介绍北川中学丰富多彩的校园文化,以及北川羌族神秘的名族文化,并抒发我对学校的思念和热爱。从而让大家了解北川中学一路走来的艰辛、现在北中欣欣向荣的气象,也表达北中对外界给与的帮助的感谢。

二、 设计步骤

1.首先确定我的题目“北中的新生”,介绍北川中学,并拓展到对羌族文化的介绍。

2.构思从北川中学的概况、北川中学从地震到复课到建校再到搬新校的历程、北川中学的校园文化,以及我对北川中学的感情——北川中学之恋四个方面展现我的主题,最后还介绍了北川的主要名族——羌族的文化。

3.使用Frontpage制作网页,首先设计主页,并用超链接来连接所要介绍的五个方面,在网页“北川中学走过的历程”中,用超链接来连接北川中学从地震到复课到建校再到搬新校四个网页。这样就明确了要制作九个网页。

4.在首页中,插入了一个种子发芽生长的Flash,来展现主题——新生,首页中央插入了一个用北川中学的照片制作的Flash,来展现北川中学慨况,并插入校歌——《北川中学之歌》作为背景音乐。在“北川中学简介”里,插入了一个图片库展现北川中学的风采,下面的文字是对北川中学的介绍。在“北川中学的文化”中连接一个PPT,介绍北川中学丰富多彩、充满活力的校园文化,在介绍校歌的幻灯片中插入了音频文件。在“北川中学的历程”里,做了“曾经的苦痛”、“复课”、“建校”、“搬入新校”四个方面的网页,并用超链接连接到一起,来展现这一过程。在“北川中学之恋”里,是我写的一篇小短文,来抒发我对北川中学的感情。最后,在“羌族文化检索”中,我用图片库及文字的方式来展现羌族丰富而神秘的名族文化。

三、采取的方法与手段

1.使用frontpage制作网页

(1)设置网页背景

点击右键,选中网页属性选项,点击格式,标记背景选项,然后浏览文件夹中的图片,从已下载图片中选取合适图片作为背景并选中水印效果即可。

(2)插入图片

点击插入——图片,再选择来自文件,再在文件中选择图片(设置图片显示方式为缩略图,更方便查找)并改变其大小调整至合适位置。

(3)插入层

点击插入——层,在层中键入文字,插入图片或flash影片均可,可以根据需要拖动层至页面的任意位置。

(4)插入层

点击插入——层,在层中键入文字,插入图片或flash影片均可,可以根据需要拖动层至页面的任意位置。

(5)插入超链接

选定所要连接的文字或图片,点击鼠标右键,选择超连接,再选择已建好的文件(如PPT)或者新建文件,命名即可。

(6)插入Flash影片

点击插入——web组件,高级控件,flash影片,浏览文件选择自己设计的动画调整尺寸并置于合适位置即可。

(7)插入图片库

点击插入——图,新建图片库,添加图片,浏览文件选择多张图片,设计版式即可。

(8)插入背景音乐:点击格式,再点击背景,再点击常规,点击背景音乐的浏览,再选择合适音乐即可。

(9)插入交换式按钮

在每张网页的末尾插入若干个交换式按钮,并键入关键字(如返回首页等)并按照一定顺序设置链接,使得网页之间可以相互跳转。

2.使用Powerpoint制作幻灯片。

(1)设置背景:点击插入中的图片,选择来自文件,选择好图片后调整大小并置于底层作为背景。

(2)插入艺术字:插入艺术字,选择一种效果,键入文字即可(可以设置艺术字字形)。

(3)在文本框中输入文字:点击插入中的文本框,选择插入类型,再在出现的文本框中输

入文字,通过设计字体的大小,颜色,粗细等即可。

(4)插入音乐:点击插入中的影片和声音,选择来自文件中的声音再选择音乐即可(注意将音乐文件与PPT放入一个文件夹保存)。

(5)设置幻灯片中的元素的出场效果、出场顺序等:右键点击该元素,选择自定义动画,再选择添加效果即可。

3.使用Flash制作动画

第一步:新建文件。打开“文件”菜单,单击“新建”;第二步: 导入图片:文件——导入——导入库;第三步:创建影片文档。打开“插入”菜单,单击“新建元件”,并按下列步奏操作,在时间轴上插入关键帧(有多少个素材图片,就插入多少个帧),每帧上按顺序从库中拖出一个图片,单击时间轴下面的“编辑多个帧”图标打开“编辑”菜单,选中“全选”,然后在打开“修改”菜单,选中最下面的“相对行舞台布局”,再单击“水平居中、垂直居中、设为相同宽度、设为相同高度”,最后整合,测试影片,保存即可。

四、遇到的问题与解决方法

1.问题:在使用Frontpage制作网页时,图片插入后位置不能随便拖动

解决办法:在Frontpage中插入层,拖动层至对应位置,改变层的大小,在层中插入图片即可。

2.问题:对页面进行保存后,打开网页,找不到设计插入的图片。

解决办法:把插入的图片与网页放入一个文件夹“2204120606”中,再次保存,刷新打开的网页,即可看到设计好的网页。

3.问题:在网页中插入背景音乐时,没有匹配文件。

解决办法:把音乐的格式转换为wav格式即可。

五、总结

在这次计算机实践任务中,我介绍了我的母校——北川中学。为了介绍我的母校,在网上收集了母校各方面的资料,加深了我对母校的了解。在网站的设计与制作过程使用了Frontpage制作网页,学会了初步使用网页制作软件Frontpage;在使用Flash制作动画时,学会了初步使用flash软件制作动画;在使用PPT制作幻灯片时,我在复习PPT操作技术的基础上,加深了对PPT软件各部分功能的认识与了解,并学会了插入声音、设计声音。实践过程中遇到了不少问题,但我通过查阅书和相关资料,并询问老师和同学最终把问题解决了。在实践过程中,我深深地体会到制作网页和解决问题的乐趣。

最后,我还要感谢帮助过我的老师和同学。在此之前,我对计算机软件所知甚少,因此过程中遇到了很多问题,同学总是耐心地告诉我解决办法,同时老师也给与了我很多指导。我由衷地感谢老师和同学对我的帮助。

 

第二篇:计算机实践报告论文

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目 桃园铜仁

学生姓名 杨经华

指导教师

学 院

专业班级

学生学号 李利明 材料科学与工程学院 1307 0603130707

计算机基础教学实验中心

20xx年x月x日

一、 任务内容

在这次计算机网页制作实践任务中,我选取我的家乡“贵州铜仁”作为主题。从铜仁的历史、铜仁的风景和铜仁的人文风采对我的家乡铜仁进行介绍,让大家对铜仁有一个大体的认识。我的目的是向大家展示贵州铜仁,增加大家对铜仁的认识,让大家喜欢上我的家乡铜仁,还有就是增强我们对家乡的热爱、对家乡的了解,把家乡的美好分享给每一个人。并且通过这次网页制作实践,让我们掌握Frontpage以及其他几个常用办公软件的使用方法和技巧,让我们把学到的东西应用到实际生活当中去,实现学有所用。并且在制作过程中找到乐趣。

二、 设计步骤

1.首先,确定我的主题“我的家乡”,然后确定了题目“桃园铜仁”,介绍自己的家乡。

2.其次,构思出从三个方面介绍家乡贵州铜仁,包括家乡的历史、风景和人文风采。

3. 使用Frontpage制作网页,首先设计主页,大概的介绍铜仁,用三个链接转到要介绍的三个方面。这样就明确了要制作三个网页。

4.在首页中大体的介绍铜仁。在“铜仁的历史”中链接一个图文结合的文档,介绍贵州铜仁的历史,在“美丽的风景”中链接一个图片库,展示铜仁的美丽风景。在“人文风采”中介绍铜仁的著名人物和习俗。

5.在首页中用一种方式展示自己的信息,包括姓名、学号、专业和班级。

三、 采取的方法与手段

1.使用Frontpage制作网页

(1)设置网页背景

点击右键,选中网页属性选项,点击格式,标记背景选项,然后浏览文件夹中的图片,从已下载图片中选取合适图片作为背景(水印效果)即可。

(2)插入滚动字幕

在标题栏下方点击插入,选择web组件,点击滚动字幕,键入关键字,并选择样式设置字体、相应的动作方向及背景颜色等。

(3)插入水平线

点击插入——水平线,将页面的主题与内容分隔,设计网页布局。

(4)插入图片

点击插入——图片,再选择来自文件,再在文件中选择图片(设置图片显示方式为缩略图,更方便查找)并改变其大小调整至合适位置。

(5)插入层

点击插入——层,在层中键入文字,插入图片或flash影片均可,可以根据需要拖动层至页面的任意位置。

(6)插入超链接

选定所要连接的文字或图片,点击鼠标右键,选择超连接,再选择已建好的文件或者新建文件,命名即可。

(7)插入Flash影片

点击插入图片——Flash影片,浏览文件选择自己设计的动画调整尺寸并置于合适位置,设置其背景颜色即可。

(8)插入背景音乐:点击格式,再点击背景,再点击常规,点击背景音乐的浏览,再选择合适音乐即可。

(9)插入交换式按钮

在每张网页的末尾插入若干个交换式按钮,并键入关键字(如返回首页等)并按照一定顺序设置链接,使得网页之间可以相互跳转。

2.使用Flash制作动画

设置图层1的背景(可以选择文件——导入已下载的图片),制作Flash动画静态图,静态图可用画图工具制作或设置图层2导入图片,将静态图转换为元件

1。在帧序表中按F6插入第一帧和最后一帧,使之都有元件1。然后建立引导层,设置元件属性为补间动画、调整到路径、对齐。将元件移动至引导层中路径的起点和终点,对准元件中心点,选择Ctrl+Enter测试影片,保存即可。

3.使用PowerPoint制作PPT

(1)输入文本

在使用自动版式创建的幻灯片中,PowerPoint为用户预留了输入文本的占位符。此时用户只要单击幻灯片中相应的占位符位置,即将光标定位其中,然后就可以

输入文本了。

(2)插入其他对象

在PowerPoint中除了文本信息外,还可以在幻灯片中插入图片、影片与声音、表格、图表等对象,具体通过在“插入”中选择相关命令来实现。

(3)内容的格式化

在幻灯片中输入的文字、段落等为了美观,都要进行格式化,可利用“格式”工具栏中各种按钮进行格式化设置。

四、 遇到的问题与解决方法

1.问题:在使用Frontpage制作网页时,图片插入后位置不能随便拖动

解决办法:在Frontpage中插入层,拖动层至对应位置,改变层的大小,在层中插入图片即可。

2.问题:对页面进行保存后,打开网页,找不到设计插入的图片。

解决办法:把插入的图片与网页放入一个文件夹中,再次保存,刷新打开的网页,即可看到设计好的网页。

3.问题:在插入一个图片——图片库——后,点击保存文件,无法保存。 解决办法:要打开所在文件夹的网站后,点击保存,就能保存了。

4.问题:在要对相应的部分进行修改时,找不到或无法选定该部分。 解决办法:在菜单栏下的操作区间可以选择每个相应部分,再操作即可。

5.问题:在做好插入图片和Flash动画后,在浏览器中浏览时无法看到相的图 画。

解决办法:要把所有插入的文件都放入网页所在的文件夹中。

五、 总结

在这次计算机网页制作实践任务中,我针对我的家乡-----贵州铜仁进行了基本内容的介绍;通过链接的方式展现了我的家乡“桃园铜仁”。在网站的设计与制作过程中使用了Frontpage制作网页,初步掌握HTML语言并学会了初步使用网页制作软件Frontpage;在使用Flash制作动画时,复习了Flash的操作,在原有对Flash的操作基础上,学会了导入多个图层进行动画设计;在制作过程中虽然遇到过一些问题难以解决,但我通过和同学交流、查阅参考书、,询问老

师等方法最终解决了问题,完成了网页的制作,与此同时也让我更加深刻的了解自己家乡“铜仁”的各个方面,也让我们更加热爱家乡,懂得了以后要建设家乡、回报家乡。同时,通过这次实践,我知道了在做一件事情时难免遇到困难和问题,但是我们要努力克服困难和解决问题,就能成功。只有实践才能真正解决问题,与此同时,我体会到了网站设计制作的乐趣。在制作过程中找到了极大的乐趣,也增强了同学们之间的友谊和团结。

最后,还要感谢老师的指导和帮助,在我们有问题时总是耐心的指导和回答,让我们顺利完成了网页的制作。感谢老师们的付出。

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