为了更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:
一、情况分析 基本情况:我班共有47人,绝大部分身体、心理健康,整体素质良好。但是班级同学得个性比较强烈,有些男同学纪律观念比较淡薄。有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些治理生活的能力较差,衣服也不洗。这些现象和存在的问题给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
二、逐步完善班级管理建设。 针对以上的问题,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生来体验当班干的滋味,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,实行全班轮流当班干,经过半个多学期再由民主选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。
三、期中考试的分析及对策 1、 学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。 2、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。 3、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。 4、过于自信,有骄傲的表现。
根据上述的原因,主要采取如下一些对策 1、改善学习行为 A、科学调整各科学习时间 B、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。 C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。 D、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种迫自己成功的意识。 2、发挥自我暗示的积极作用
班主任期终工作总结
根据学期初的班主任工作计划,现将班级总结归纳如下: 本班情况分析:
这个班学生的特点是:(1)人数多,全班总人数53人,其中男孩43 人,女孩10人,学生构成复杂,同学间矛盾多。 (2) 学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。 (3)很多同学自我控制能力差,学期主动性不强。(4)班级后进生人数多,转化难度大。(5)学生有较大的畏难思想。基于此,这学期我主要从下面几方面做好班级管理工作。
一、组建一支高效的班干队伍。班级要想管好,班主任要想省事、省心,班干部队伍尤其重要。但由于是由两个班组成,优化、组合原先的班干成了我的首要事务。事实是,两班有些同学对有的班干的管理很排斥、甚至不配合。我想了一些办法,但效果一直不是很明显。直到本学期末,我认为才较好地过了磨合期。
二、以公开、公正、公平的心管理班级。为了让两个班尽快、尽好地融合,我充分利用班会、晚自习、课间休息时间和学生聊天,利用QQ,飞信、电话等形式与谈生活感受,谈人生感悟。功夫不负有心人,到学期末我基本上处理好了与所有同学的关系,彼此越来越谅解,班级工作开展越来越顺利。
三、强化班级管理。
1.制定班级规章制度公约,实行班干轮流值班制度。
2.做好出入证使用和周末请假工作。
3.做好班级卫生保洁,生活常规工作。为此,定期清洁,保护室内外环境的清洁;进行安全防范教育,时刻提醒学生意外就在身边,结合学生自身的生活经验进行安全、教育,提高学生自我保护意识和能力。
4.协助院系做好学生早操、晚休督促、规范。
5.加大细节教育,培养学生良好的个人生活习惯。
四、在班级营造良好的学习氛围。
学生以学为主,为了让学生学得好,我会引导学生学好功课。我经常深入到教室中,及时了解学生学时情况,并加以督促。加强了与
任课教师的联系、沟通,营造良好的学习氛围,本班本学期考取函授大专22人,占到机电系的一半人数,计算机通过率达八分之八十。
五、做好后进生的转化工作。
在我班,后进生为数不多,但无自信心,较懒惰。本学期,我在转化后进生方面做了大量的工作。发现他们的“闪光点”后及时给予肯定和鼓励,经常走进他们的生活和其谈心。我相信用自己的真诚和爱心必定能叩响他们心灵的门。功夫不负有心人,这学期,班级几位后进生都有了明显的进步。当然,遗憾的是仍有两位同学退学。
六、配合院系,结合班级特点组织开展各种形式的课外活动,丰富学生的课外生活,并通过活动强化班级的凝聚力。
七、注重与家长的联系。
对于学生的教育,光有学校是不够的,它还需要家长的积极配合。本学期我非常注重与家长的沟通,坦诚相待,时常与他们交换意见。适时利用学校组织的家长会,与家长面对面进行富有成效的交流。
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