五队中学20xx—20xx学年度安全工作总结

五队中学是灌南县唯一一所农村完中，地处灌南县东北方位。

长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下：

一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。

当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。

我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。

三、开展各种形式的法制教育活动。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

四、我校长期坚持定期学习制度。

我校每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师每周进行政治学习，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展

“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

五、健全规章制度，完善工作机制

1、建章立制，规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校出台了《五队中学学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基矗使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。

2、完善体系，确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了青年护校队。每天由一位校级、两位中层领导带领七位青年教工，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

六、学校社区互动，净化周边环境

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动。

延伸第一课堂，课外课题涉及周边环境。我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。老师指导并带领学生到小区内进行社会调查，对白色污染等问题进行调查，深入分析，以课题方式使学生进行探究式学习，学生提出课题、规划和解决方案，为周边环境治理献计献策。

七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题

1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

2、学校周边网吧问题较多。一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。

3、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。

4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们经常于放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。

总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校安全工作再上新台阶。

灌南县五队中学

20xx年元月

 

第二篇：平安校园总结

泗阳县张家圩镇中心小学创建“省平安校园”

工作总结

我校自20xx年x月，被评为“宿迁市安全文明校园”以来，一直坚持以省、市、县创建平安工作的有关精神为指导，牢固树立和落实科学的发展观，坚持以人为本，与时俱进，把建设平安校园工作摆到学校重要工作议事日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，并组织落实，以保证教育教学工作顺利进行。 几年来，我校根据县镇综治办等有关文件和会议精神，认真学习，深刻领会，健全组织，规范管理，常抓不懈。我们坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实“创安”的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，坚持广泛发动全体师生全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻绷紧安全之弦，做到警钟长鸣，努力创建一个管理有序，防控有力，校风良好的平安校园。

一、思想重视，确保认识到位

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性，确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。我们建立了以校长为第一责任人的领导小组，校长任组长，分管副校长及后勤主任任副组长，各科室负责人为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各部门，各部门与班主任、教师及相关人员每年签订安全目标责任书，明确责任和义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督，完善“创安”组织网络，制订值班、

值周等制度，做到“学生在、教师在、校领导在”，形成“人人、事事、时时、处处，想安全、抓安全”的良好氛围，全力打造“平安校园”。

二、宣传落实，以便形成共识

为不断增强广大师生的安全意识，提高其自我防范和自我救助能力，我们多渠道开展安全教育和普法教育工作。我们充分利用黑板报、宣传栏、红领巾广播站、学生集会、教师会等向广大师生进行宣传教育；我们邀请王集交警中队领导对学生进行了交通安全知识的讲座；我们加强对学生心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外，各班通过班队课、各种活动课对学生进行形式多样的安全教育活动。

本学期，我们组织学生开展了自救自护和逃生演练活动。本次活动增强了师生安全防范意识，提高了广大师生在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

三、严格制度，保障管理到位

为最大限度减少安全事故隐患，使安全教育工作落到实处，我校从实际出发。学校与部门签了安全责任书，部门与教师及相关人员签定了安全责任书。加强安全日常工作的监管，成效明显。

1、加强学校房屋、设备设施的安全管理。

（1）我们经常性检查学校校舍，每年暑假都对校舍进行检修。

（2）加强用电安全管理，学校定期对所有用电线路进行了排查，对排列混乱的线路进行了规范，如学校门面；对已老化的线路及时进行了更换。对教学中楼电路设施重新布线安装，原有电器全部更新。

（3）加强防火防盗安全。学校在安全隐患严重处增添了灭火器。

学校还配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩。同时健全门卫值日制度，非正常放学时间学生出校门必须经班主任同意，校外来客进出校门必须过问，以还校园一份平安。

2、加强教学活动及集体活动管理。

（1）班主任负责全班的安全，任课教师负责本节课的安全（按学校编排的课程表为准），如在上课期间发生任何事故，由任课教师负责；如果在课外（校内、校外）发生的事故视具体情况划分责任。

（2）学校组织的各种校内外活动都有分管领导在场，有相应的安全防范措施。如课间操及课间活动，学生上下楼均有值日人员和教师负责，防止学生在楼道拥挤。体育课及课外活动课，要求任课教师认真组织，不能存在安全隐患，坚决防止意外伤害事故。。5月份，为了进一步深化“5.12”“防灾减灾日”活动，放大“5.12”“防灾减灾日”活动的效应，不断提高师生安全意保护和自我救护的能力，积极应对可能发生的突发事件，最大限度地避免或减少师生伤亡和财产损失，保障学校教育教学活动的正常开展，维护学校和社会的稳定，我校于5月x日上午大课间体育活动时间，进行了一次防灾减灾师生紧急疏散的演练活动。全校师生参加了这次演练。

3、加强学生交通安全教育监管。我校门口就是车来人往的交通路，上、放学均有学生要穿越马路，客观上，增加了安全监管工作的难度。为此，我们对学生加强交通安全知识的宣传教育。我们对骑自行车的学生，提醒他们注意交通安全，不准骑车搭人，对未满十二周

岁的学生禁止骑自行车；我们做好学生乘公共汽车及摩托车的安全教育督查，主动联系学生家长，落实安全乘车措施，禁止学生乘无牌无照车辆及超载车辆。每学期都请交警同志到学校进行道路交通安全方面的工作检查和指导，都会安排一定的时间到学校帮助训练小交警列队、交通标志图形识别、交通手势指挥等等。小学生的学习劲头很高，接受得也快，并且能把学到的知识向家长宣传和运用到道路辅助执勤上。

交警大队的同志多次到我们学校举行交通安全小红帽发放仪式，并带领小交警上街宣传《道路交通安全法》。

交警大队利用展板到我校进行道路交通安全方面的宣传教育活动，共同搞过“交通安全，从我做起”千人签名活动。

交警大队还向学校提供交通安全方面的顺口溜，使学生易学易记易用。例如：“稀里糊涂闯红灯，只顾上学没想到。以后再也不乱闯，还是生命最重要。想要平安上学校，遵守规章错不了。”、 “大意与事故挂钩，小心与平安交友”等等。

4、加强教职工的安全教育和管理。我们要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。教师在上课时，对缺席的学生要及时了解原因。每学期，校安全工作领导小组进行两次安全工作大检查，及时督查、整改，以防患于未然。

5、加强学校法制教育。学校法制教育工作的主体是广大教师，要想提高小学生的法制意识和法制素质，首先要提高广大教育工作者的法制意识和法制素质。多年来，我校一直聘请地方公安派出所所长

为学校法制校长，定期或不定期请他到学校给师生进行法制教育，组织大家学习《教师法》、《义务教育法》《未成人保护法》等。

6、在抓好门卫安全时，除了要求门卫坚持来客来访登记制度、校园安全巡查制度，还增加了教职工外出登记制度，特别是增加了学生课间外出登记制度。

7、在抓好食堂卫生安全工作时，我们除了坚持原料采购索证制度、原料验收制度、成品48小时留样制度，餐具消毒等制度外，还增加了一个成品品尝制度。我们学校食堂多年来未发生一起食物中毒事故。在县市多次食品卫生检查中受到表扬。

8、加强学生的行为规范教育落实。我们结合学校和学生实际，要求学生不准在校园追逐打闹，课间操入退场要队伍整齐有序，使学生养成良好的安全文明习惯。我们还通过班队课，加强学生一日常规教育，记住《行为规范准则》，增强学生的安全防范意识，提升学生对安全工作重要性与必要性的认识。

9、强化学校值周职责。本学期学校进一步强化了值日人员的职责。每天保证值日领导在场督查。值日教师做到早到校、迟离校，对学生课间、午间等活动情况加强巡查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。

10、学校对安全教育方面的资料进行了完善，并进行了装订归档。因学校安全机制健全，安全措施到位，重视安全工作自查、总结等工作，使安全工作变成“阳光工程”。近年来，没有发生师生重大安全事故，安全工作有条不紊，校园安全文明氛围不断形成。

创建“平安校园”是一项长期、复杂的系统工程，有赖于社会各界的关心、支持与帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我校在创建平安校园的工作中，将认真落实科学发展观，以人为本，在抓好安全工作队伍建设的同时，加强物防和技防。不断完善安全工作的各种制度，认真落实安全工作责任书中的安全责任，注重细节、注重实效。扎扎实实地开展平安校园的创建工作，为把我校办成名符其实的人民满意的“平安校园”而努力奋斗。

今后，我校在创建平安校园的工作中，将认真落实科学发展观，以人为本，在抓好安全工作队伍建设的同时，加强物防和技防。不断完善安全工作的各种制度，认真落实安全工作责任书中的安全责任，注重细节、注重实效。扎扎实实地开展平安校园的创建工作，为把我校办成名符其实的人民满意的“平安校园”而努力奋斗。