法制副校长工作总结
幕村小学20xx-20xx学年度
一是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地确定法制教育的目标、内容、途径和方法,将法律知识深入浅出地融入学生们熟悉的社会生活中。在小学阶段,法制副校长着重帮助孩子们培养遵纪守法意识。 二是搞好法制教育与其他教育的整合。法制副校长在进行青少年法制教育时,注重做到“四个结合”,即与中小学生日常行为规范相结合;科学人生观教育相结合;与传统美德教育相结合;与心理健康教育相结合,在结合点上寻求教育方式的突破。法制副校长设立了青少年"热线电话"和阳光信箱,为青少年提供法律咨询和法律援助的渠道。有一时期,一些单亲家庭中的学生存在较多的心理及法律问题,法制副校长们在学校举办了多场专题法律咨询会,指导他们正确对 待青春期遇到的各种问题。
三是坚持校内教育与校外教育相结合。不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育体系。在课堂教学的同时,法制副校长还通过主题班会、辩论会、演讲比赛、法律知识测试、模拟法庭等形式,积极组织生动活泼、寓教于乐的法制教育实践活动,同学们都说,通过这些活动看到了书本上见不到的许多东西,了解到不少课堂上学不到的知识,真是大开眼界,大大激化了孩子们参与法制教育的积极性.
四是强化青少年法制教育制度的管理,努力使青少年法制教育工作制度化、规范化。法制副校长们多次与所在学校召开研讨会,共同探讨法制教学计划,积极配合学校做好法制教育,真正做到内容、课时、师资“三落实”,努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系。目前,法制副校长所在学校普遍建立了法制教育基地建设、学生法律素质测评、法制教育质量评价等制度。
五是研究法制教育新情况,做好“重点学生”的教育工作。针对青少年网络犯罪的倾向,加强对学生网络道德和网络法律法规教育。根据青少年法制教育计划,法制副校长举办了“青少年与网吧”讨论会,让孩子们走上讲台讲述自己的观点。与此同时,法制副校长特别注重配合学校做好不良行为学生的教育转化和管理工作。一名姓黄的学生因长期迷恋“网吧”,成绩直线下降,受到老师严厉批评,一些同学对他冷眼相看,让他时而流露出自卑感觉,甚至不想读书。法制副校长发现这一苗头后,连着约他三次谈话,并与其家长联系共同做好帮教工作,还鼓励班上同学和他结成学习“对子”。据班主任上个月反映,黄同学经法制副校长谈话后,思想稳定多了,学习成绩也有提高。
20xx年x月
法制副校长工作总结
幕村小学20xx-20xx学年度
在过去的一年里,幕村小学法制副校长积极参与学校“三结合”教育活动,关心学校的教育动态,经常深入学校了解学校周边的环境,并有效参与学校周边环境的综合治理,多次在学校进行法制、安全、禁毒等思想教育,确保了学校一年来无刑事案件,无治安灾害事故,无学生犯罪,无“黄赌毒”现象,无侵扰学校正常教育秩序的行为。
主要工作有以下几方面:
1、学年初共同动法制工作计划。在开学典礼和散学典礼仪式上,分别作了“安全防范”、“国防自卫”、“禁毒教育”等专题报告,学生从中懂得了如何自我保护,也了解了毒品的含义及危害,从而树立远离毒品,热爱自己、关心国防教育的思想意识。
2、法制副校长参与学校“三结合”的教育活动。定期参加学校组织的校会,关心和参与学校的各种活动,在校会上发言,表示全力配合学校的各项活动,做好坚强的安全后盾。
3、法制副校长在日常工作中还经常深入学校或电话了解学校周边的环境情况,并积极配合学校对学校周边的环境进行综合心理,保证校园200米内无游戏厅,无黑网吧,使师生能进行正常的教育教学活动。
总之,幕村小学法制副校长的工作,基本能顺利开展,也收到了一定的成效,对于工作中的不足,我们会在将来的工作中积极地探索,力争工作的实效性和创造性。
20xx年x月
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