20xx~20xx(3年级下学期)大队辅导员工作总结

20xx-20xx学年度下学期少先队大队部工作总结

我作为鲅鱼圈朝鲜族学校的少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学

生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。 缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。

三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。 自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,

与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的 活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范, 潜移默化”。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心

揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

20xx年x月大队辅导员 权红 鲅鱼圈区朝鲜族学校

 

第二篇:20xx~20xx(2年级下学期)大队辅导员工作总结

20xx-20xx学年度下学期少先队大队部工作总结

本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,坚持“人人发展、发展人人”的办学宗旨,将学生的行为规范作为本学期德育工作的重点,将“抬头、挺胸、微笑”作为本学期重要的隐性课程目标开展一系列少先队活动,具体工作如下:

一、坚持活动育人,开展丰富多彩的队活动

1、举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”

开学典礼。典礼上我们聆听了金校长热情洋溢的讲话,全体师生又迎来了一个崭新的学年。

2、学习我校《小学生日常行为规范》

在大队部的组织下,全校师生学习了我校的《小学生日常行为规范》。通过生动的讲解,让学生懂得在规范教育中养成好习惯,好习惯成就好未来。

3、开展“寒假四个一”评选活动

评选寒假“四个一”优秀学生(读一本好书、做一件家务,制作一盏有特色的花灯,参加一次有意义的活动),并在升旗仪式上对学生进行表彰,以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。

4、开展“献给妈妈的爱”主题活动

在“三八国际妇女节“来临之即,倡导孩子们给妈妈写一封信,给长辈或老师说一句祝福的话,让孩子们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

6、开展“我与花草同成长”爱花护树活动

在大队部的组织下,将学校后操场的花圃划分到各个中队,负责日常的浇水和养护,活动以大帮小,团结合作的形式共同完成。通过本次活动进一步让学生树立保护花草树木的意识。

7、清明节新过法

为了使全校队员更加了解清明节,根据教育局的文件精神,针对少先队员的年龄特点,在校内安排并开展了多种形式的清明节传统文化实践活动:低年级着重在了解清明节,知道清明节的由来;中年级侧重感知清明节,寻找革命烈士的故事,召开故事会;高年级开展清明节小课题研究,探究清明节的由来,查找相关诗词和格言,召开清明节朗诵活动。通过活动增进队员们对清明节这一传统节日的理解,从而把清明节纪念活动引向深入。

8、开展 “文明出行,共建和谐宜春”活动

当前,鲅鱼圈区正处于大规模城市建设的高潮阶段,为创建良好的文明出行环境,增强文明交通意识,,我校开展以“文明出行,共建和谐宜春”为主题的交通安全教育主题活动。大队部向全校少先队员发出倡议:

(1)加强学生的上下学路队管理,坚持教育引导,倡导文明行为,提高学生交通意识,文明素质,着力纠正学生在上学、放学中交通违法违规行为,让学生文明出行。

(2)各班要从自身实际出发,利用晨会、黑板报、手抄报、征文、主题班队会等方式,加强学生交通安全教育,使学生养成文明走路、文明行车、文明乘车的良好习惯,营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境,形成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明和谐社会风尚。

二、深化阵地建设、拓宽教育途径

加强少先队思想道德建设,提高中队辅导员教育职能。中队辅导员(全体班主任)是学校少先队和德育工作的骨干力量。她们在教育学生时多方位、多渠道为学生服务,对每一位学生都倾注爱心,充分利用每天的晨检,每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作。

紧张又忙碌的一个学期即将结束,大队部通过开展一系列活动,学生的主体性得到充分的发挥,切实贯彻“人人发展、发展人人”的办学宗旨。在今后的工作中,我们将继续开展各种适合学生特点,有利于学生身心健康的活动,努力把少先队工作做得更好!相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出出色。

20xx年x月大队辅导员 权红 鲅鱼圈区朝鲜族学校

相关推荐