学 习·收 获·成 长

———学前教育宣传月活动总结

学前教育作为终身发展的奠基阶段，关系到儿童的健康成长，关系到人口素质的整体提升，关系到合格人才的基础培养。随着经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高，广大家长对子女教育空前重视，对高质量、多样化学前教育的需求日益增长，在省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及区教育局的组织与指导下，我们在5、6月份积极参与了学前教育宣传月的各项活动，在各项活动中我们用心学习，收获颇丰。现将活动总结如下：

一、准备阶段

（一）制定明确的学习活动方案 1、活动目的：

（1）帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

（2）学习优秀园所的先进管理经验和办园特色。

2、活动主题

引导家长树立正确教育理念，营造共同关心、支持学前教育的良好氛围；组织开展丰富多彩、各具特色的宣传活动。

3、活动时间

20xx年x月x日至6月x日。

4、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

（1）面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

（2）组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

（3）开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

（4）召开一次全园家长会（可分班召开）。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

（5)组织教师积极参与区教育局组织的各项活动。

5、有关要求：

(1)精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

(2)多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

(3)科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向。

(二)、成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：王学梅

副组长：胡贵芹 黄贞娟

成 员：庞 敏 李月梅 王秀芹 夏立莹 张 涛

袁美玉 王晓敏 陈思雨 庞晓艳 郑焕丽

马宪芝 梁崇超 刘淑悦 聂蒙雪 密晓蕾

二、组织实施阶段

1．我园紧紧围绕活动主题，多渠道、多形式开展宣传活动。通过悬挂宣传标语、组织家长会、开设班级QQ群等形式开展宣传活动，重点分享育儿经验，提高家与园的沟通合作，提高家长的保教能力。

2．组织教师学习《指南》，开展学习笔记、学习心得等交流活动。

3．组织全园教师积极参与区教育局组织的各项活动：

（1）开发区五所省级示范园的经验交流暨参观学习活动。在此次参观活动中，各园都积极展示了本园的风采和特色。如月亮湾中心幼儿园的晨会展示、诺贝星幼儿园丰富的民间体育游戏展示等等，各园都给我们留下了深刻的印象，让我们深有感触。

（2）省级十幼儿园面向全省的开放周活动

短短一周的参观学习，每位参观的老师都感觉收获良多，经过全园学习分享，我园需要增强改进的地方还有很多。在接下来的工作中，我们会把参观各园所学的内容，融入到我们的实际教学工作中。相信经过这次的开放周参观学习，各园都会在原有的水平上得到更大的提升，把各项工作落实到实处。

（3）集体通研活动

在教育局田主任的组织领导下，全园各幼儿园选派教师参与了山东省统编教材的集体通研活动。在通研活动中，我们注重研讨交流与实践创新，每位老师在此次通研活动中，都有收获，有感悟，有启发，有思考，整体促进

了幼儿园考研水平的提高。

（4）参观学习李公河小学附属幼儿园的区域活动及聆听李丽娟主任有关区域活动创设的《多彩区域 精彩童年》主题讲座

在些次学习活动中，通过对李公河附属幼儿园各班级的区域活动的参观，看到孩子们沉浸在区域活动的快乐中，让我们充分感受到区域活动对幼儿成长发展的重要性。特别是在参观结束后，李丽娟主任对区域活动的精彩解读，更是让我们从多层次，多角度，各方面深入了解了区域活动，为我园的区域活动创设起到了很好的指导作用。

三、总结阶段

在本次活动结束后，我园及时组织全园教师进行了分享总结活动。

四、常抓不解，建立长效机制

我园把开展学前教育宣传工作作为我园教育常规管理工作的重要内容，列入年度工作计划，建立长效的宣传机制切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全园教师和家长的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

新星实验幼儿园

20xx年x月x日

 

第二篇：宣传月活动总结

启智乐育幼儿园学前教育宣传月活动总结 根据《运城市学前教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以及《3—6岁儿童学习与发展指南》。我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保育工作,教育工作以及家庭育儿等工作得以提升，切实让广大家长、我园的教职工走出误区和困惑，使幼儿能健康快乐地成长。具体工作总结如下：

一、积极组织宣传活动

通过悬挂宣传标语、发放宣传手册、宣传单、现场解答家长问题的方式，积极宣传国家、省市区学前教育的政策。尤其是组织本园教师通过撰写学习笔记，集体交流等方式，深刻理解规范办园，科学保教，以及幼儿园各个环节的具体要求，增强规范办园，科学保教的自觉性和主动性。

二、成立领导小组、专人负责

在以蒋园长为组长，幼儿园教师为成员的一行人带动下，大力宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，纠正“小学化”倾向，学习先进的教育理念，提升广大家长育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

三、组织开展相关活动

活动月期间，我园组织开展了学前教育宣传月既“让健康走进童心，让运动成为习惯”为主题的六一技能展示等活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。宣传月期间重点宣传，规范办园、科学保教，以《家园宣传栏》和《致家长的一封信》制作宣传版面召开家长会等方式，介绍规范办园，科学保教的理念。

通过宣传月活动，进一步改变家长和社会对幼儿教育的看法及观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活，健康成长！

启智乐育幼儿园 20xx . 6 . 19