学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文化等方面的许多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共 产 党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成功的机会，但由于主客观原因，他们最终没能把握住。而信仰马克思主义的中国共 产 党却能在相同的历史舞台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。

18xx年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是近乎邪教的太平天国起义，而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

地主阶级在19世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可

能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。

我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承袭，其养成是几十年的耳濡目染，几十代的薪火相传，希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为建设祖国的接班人而打好基础。学习近代史，让我有

了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

 

第二篇：中国近代史纲要学习心得体会

中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华。

中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。

中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共 产 党才能救中国，只有社会主义才能救中国

学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过

对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不

平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文

化等方面的许多特权，

把持了中国的财政和经济命脉，

操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现

代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在

中国共 产 党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半

殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数

十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引

进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，

外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的

法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建

的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在

的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成

功的机会，

但由于主客观原因，

他们最终没能把握住。

而信仰马克思主义的中国共 产 党却能在相同的历史舞

台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义

最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。

1840

年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕

也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的

社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要

的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后

的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治

行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是

近乎邪教的太平天国起义，而后是

19

世纪末盲目排

外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社

会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，

重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时

的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新

世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农

民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

地主阶级在

19

世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制

夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可

能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的

结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大

清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧

风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。

我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这

句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作

用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承

袭，

其养成是几十年的耳濡目染，

几十代的薪火相传，

希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有

最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几

千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放

的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深

刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族

精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，

学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作

为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义

现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要

该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好

我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为

建设祖国的接班人而打好基础。学习近代史，让我有

了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的

思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国

我自己也有深刻的体会。

中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过

对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不

平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文

化等方面的许多特权，

把持了中国的财政和经济命脉，

操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现

代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在

中国共 产 党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半

殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数

十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引

进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，

外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的

法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建

的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在

的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等

看待。

了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成

功的机会，

但由于主客观原因，

他们最终没能把握住。

而信仰马克思主义的中国共 产 党却能在相同的历史舞

台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义

最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。

1840

年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕

也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的

社会性质开始发生质的变化。

两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要

的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后

的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治

行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是

近乎邪教的太平天国起义，而后是

19 近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，

世纪末盲目排

外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社

会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，

重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时

的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新

世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农

民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。

地主阶级在

19

世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制

夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可

能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的

结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大

清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧

风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。

我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这

句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作

用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承

袭，

其养成是几十年的耳濡目染，

几十代的薪火相传，

希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有

最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几

千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放

的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深

刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族

精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，

学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作

为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义

现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要

该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好

我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为

建设祖国的接班人而打好基础。学习近代史，让我有

了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的

思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

1清政府的腐败无能

2中国革命必须有科学的理论作指导。自鸦片战争以来，中国各个革命阶级在反帝反封建的斗争中，总是以一定的理论为指导的。但是由于受到历史条件和阶级地位的局限，他们找不到也不可能找到一种科学的、正确的理论来指导中国革命。太平天国农民运动是利用宗教来组织和发动农民起义的。洪秀全创立的拜上帝会，在革命发动过程中起到了一定的作用，但宗教既不能科学地解释世界，自然也不能正确指导现实斗争。维新派是以西方资产阶级进化论为理论指导进行维新变法的，虽然影响很大，结果还是失败了。孙中山借鉴西方资产阶级天赋人权理论，提出了三民主义，并以此为指导，进行反帝反封建的革命斗争，但辛亥革命也失败了。可见，在近代中国各个阶级的反帝反封建的斗争中，在探索国家出路的斗争中，一切旧的思想武器都败下阵来，都不能救中国。中国革命的发展，要求有崭新的革命理论来指导。

3不能积极发动和依靠农民，正因为中国民主革命的主力军农民没有被动员起来，这个革命的根基就显得相当单薄。“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。

4中国反帝反封建的资产阶级民主革命要靠先进阶级及其政党的领导才能完成。

① 有马克思主义毛泽东思想的指导，走经过新民主主义向社会主义发展的道路。

② 有广大工农群众的支持。

③ 有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。

④ 组成了一个广泛的统一战线，团结了一切可以团结的力量，共同奋斗。

 

第三篇：《中国近代史纲要》学习心得体会

学《中国近代史纲要》心得

中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。毛泽东也讲过：历史是值得注意的。只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢？

中国近代史从鸦片战争开始。18xx年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。毛泽东曾说过，落后就要挨打！由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，18xx年鸦片战争终于爆发。鸦片战争爆发后，

西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。

在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。清政府被迫签下了大批的不平等条约。其中，18xx年到18xx年中日甲午战争，中国战败，签订了《马关条约》，标志着中国正式完全沦为半殖民地国家。反外侵斗争的几十年里，中国政权和经济都遭到严重冲击，中国人民在深受封建统治者的压迫同时，经济负担更加重、政治压迫更加深。

从另一个角度看待鸦片战争和西方列强侵略，其也有相当的积极影响。从政治上看，中国的社会矛盾由资本主义和中华民族之间的矛盾转向封建社会跟中国人民间的矛盾。由此中国两千年的封建社会受到严重的冲击，鸦片战争让国人看出时势格局，激发了中国人民的反封建斗争。从经济上看，中国以家庭手工业为主的男耕女织、自给自足的封建自然经济开始瓦解，为中国资本主义的残生和发展创造了条件，尽管中国资本主义在萌芽中凋零。从外交上看，自战争以后，中国人民认识了科学知识强大、西方工业发达带来的好处，统治者不再固步自封，开始学习西方知识，“师夷长技以制夷”。

中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。作为当代大学生，我们必须客观面对历史，不忘国耻、奋发图强。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的，我们要认识这一点，“落后就要挨打”，我们必须要自强！

自强不息，在中华民族中从来都不是空谈的，而是从实践结晶的伟大的民族精神。在认识到清政府的腐败、封建社会的危害、闭关锁国的消极性后，国人纷渐渐反省，不断尝试各种方法使沉沦绝境、内忧外患的中华民族再次站起来。其中反清政府压迫的太平天国起义、实业救国的洋务运动、救亡图存维新运动、终结君主专制制度辛亥革命和开天辟地的五四运动等。自英国冲开中国锁国的大门、西方列强列强试图谋和瓜分中国之后，我中国民族一路泥泞走来，不仅仅顽强抵抗了外侵的强权压迫，还推翻的中国延续两千多年的封建制度；不仅初步解放了中国人民的封建思想，还解除了中国几千年的小农经济并为资本主义萌芽创造了条件。

我个人认为，中国近代众多的民族斗争和运动中，意义最深刻、影响最深远、反封反帝最彻底的便是五四青年运动！五四运动是中国近代史上一次彻底反帝反封建运动，促进了马克斯思想的传播，为中国成立奠定了基础。五四运动还以爱国主义作为精神源泉，以民主与科学作为核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径。因此，作为大学生，我们要学习的是五四的爱国主义精神。要做到自强不息就要懂得借古鉴今，用历史来鞭策自己，认真学习科学文化知识，传承五四精神以武装自己，努力做一个能建设美好的特色社会主义社会的接班人。

中国近一百多年的历史道路是曲折的、是动荡不安的、是充满耻辱的。鸦片战争后的中国并不是不是安定和平的。

19xx年x月x日，日本与中国之间爆发了军事战争和政治冲突，并随后日本关东军将中国东北三省占领了，实行了xx年之

久的殖民统治。对此，野心勃勃日本并不满足，欲征服世界的日本再次将矛头首先指向当时国内政局动乱的中国。19xx年发生卢沟桥事变，日本对中国展开了全面的侵华，先后占领了北平、天津、上海、南京、广州等大批城市。与西方列强相比较，日本的侵华战争烦的罪行更加严重，对我中华民族造成的伤害更大。19xx年x月，日均侵占南京后，展开了震惊世界的“南京大屠杀”，以射杀、火焚、活埋等方式残害我国30多万的同胞。日本侵略者在中国犯下的罪行令人发指、罄竹难书。

自古以来，邪不能胜正，尽管日本人野心勃勃想要消灭中国，最终还是以失败告终。19xx年的卢沟桥事变爆发后，中国边开展的长达八年的艰苦卓越、不屈不挠的抗日战争。刚经历鸦片战争、驱除鞑虏不久的中国元气大伤，无论政治、军事还是经济上都处于几近崩溃边缘。然而，中国人民坚强勇敢、无惧无畏。战争期间，国共合作，全民众志成城、团结一致、浴血奋战，力争民族独立与解放。

抗日战争的胜利不仅仅是反侵略的胜利，抗战胜利意味着中国人民在近百年的反帝国主义斗争第一次去的完全性的胜利，扭转了反侵略斗争屡败的局面。抗战胜利是抗日民族统一战线、众志成城、浴血奋战得到的结果，胜利大大增强了中国人民的自尊心和自信心，唤起了民族团结凝聚力。抗日战争给我们后背的启示就是要弘扬强大的爱国主义精神、增强民族的凝聚力，坚持共 产 党的领导，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。否则，落后就要挨打！

19xx年的抗日战争胜利并不是意味着中国从根本上改变旧中国半殖民地的性质，只是使得中华民族的独立再次向前迈进一大

步。直至19xx年，在伟大领袖毛主席的领导下的解放战争取得胜利后，标志中国结束了近百年动荡战争局势。19xx年x月x日，中国人民共和国成立，中国人民当家做主，意味着中国真正意义上独立了。中华人民共和国成立以来的历史，是中国各族人民在中国共 产 党领导下，为实现中华民族伟大复兴而开辟新纪元，走上新道路，经过艰苦奋斗，开创新局面的历史。

在一个学期认真学习了《中国近代史纲要》这一门课程后，我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走，未来将怎样走。我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务，明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。

历史虽已尘封，但不可被淡忘；历史不可以改变、未来却可以创造。了解了中国近代的屈辱史，我们更要牢记于心，并以此来鞭策自己，以史为鉴，奋发图强。