砚山小学读书节活动总结

砚山镇小学读书节活动总结

好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。20xx年,我校开展了读书节活动。读书节期间,各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。

一、认真学习,提高认识。

思想是行动的指南,只有让全体教师在头脑中认识到课外阅读的重要性,才能教育学生,督促学生,把读书活动搞好。我们认真组织了教师学习新课标精神使广大教师认识到当今信息时代,不多了解知识,培养快速阅读浏览的能力,是很难适应飞速发展的时代需要的,更谈不上什么创新了。在提高了教师的认识之后,我们着手提高学生的认识,在晨会课、班队课、思品课,教师每周都有一天时间向学生宣传读书的重要性,或指导读书的方法,或介绍名人刻苦攻读的事迹??以提高学生认识,激发阅读兴趣。

二、指导阅读,激发兴趣。

教师每周安排至少一次的阅读指导课,不是单纯地让学生漫无目的地看书,而是精心指导,充分调动学生读书兴趣,鼓励学生写读书心得,做到课上有所得,并以此拓展延伸到课外。另外,利用各学科渗透。教师充分鼓励学生课内向课外延伸,激发阅读兴趣。比如,语文课上学了一篇课

文后,教师便引导学生为了解更多相关的知识去图书馆、阅览室、网上去查阅等;社会课、自然课等也是如此。在老师的指导下,学生争相借阅书籍,培养了学生刻苦学习的习惯,也使学校的图书资源得以充分利用。

三、特色活动,丰富多彩。

学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“人人好读书,人人读好书”的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)人人捐赠图书,共建“班级图书角”。

读书节活动序幕拉开以后,各个班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)举办了一次好书交换活动。

以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。形成了“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。

(三)开展了“读书手抄报”评比活动

五、六年级学生每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),此项活动大大激发了学生读书的兴趣,不少学生创作的手抄报图文并茂,内容丰富。

(四)开展了经典诗文朗读比赛活动

此项活动的开展有效的提高了同学们的整体朗读水平。

(五)举行了故事演讲比赛活动

此项活动的开展既促进了学生读书的热情,又提高学生口语表达水平。

 

第二篇:军山中学读书节活动总结

我校本届读书节以“美丽中国、我的中国梦”为主题,以期通过系列读书活动为载体,引领和推动学校读书活动的开展,促进学生知识更新、思维活跃和综合素质的提高,进一步营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设。同学们在班主任的指导下创造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行,为人生奠基。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。

本届读书节呈现以下特点:

一、班级文化建设——这是一次智慧与创新的交融

根据学校要求,政务处提供活动初步方案,设计各种活动形式,各年级筛选制定了适合自己的活动方案,其中“美丽中国、我的中国梦”主题演讲比赛,给师生留下了深刻的印象,同学们的智慧才情得到充分展示。各班图书角的建设,使同学们交流了好书,也培养了能力,让大家置身于书的海洋。

二、读书成果展示——记录书香飘溢的难忘时刻

“书籍是人类进步的阶梯”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。“最是书香能致远”,校园里因为有同学们的精心布置而书香弥

漫。七年级的图书角成了教室里一道亮丽的风景,八年级的图书登记造册,粘贴标签,管理规范,建立了较完善的流动机制。主题班会上记录了同学们因读书而收获的快乐。各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀读后感等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中忙碌着,快乐着,收获着。

又让我们感到欣喜的是在这次读书竞赛中有二十七名学生被评为班级阅读之星;有16名学生被评为校级阅读之星和优秀读后感征文获得者,八年级99、98班,七年级101班被评为书香班级。展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果。。

三、今后的展望——将读书进行到底

蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的

读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。

20xx年x月

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