工程五月花，美丽无与伦比

一、活动内容：以“工程五月花，美丽无与伦比”为主题的校园文化摄影展

二、活动地点：哈工程校园内

三、活动时间：20xx年x月x日-5月x日

四、活动对象：自动化学院20xx0434、433班全体同学

五、活动目的：

1） 满园春风来，花开遍野间。美丽的校园在春日里日渐生机勃勃。此活动

让同学们走出教室，感受春天美与温馨。释放心情，丰富同学们的课余校园生活和内涵。

2） 摄影作品为载体，引领同学发现校园的美，感受身边的美好，增加同学们对学校的热爱之情。发掘与培养大学生的发现美的能力，提高艺术素养。

3) 此活动以分组形式进行，为促进同学之间友谊的发展，提供了交流平台，

有利于增强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神。

4） 此活动还设有各类有奖制度，让同学们在竞争中寻找摄影的乐趣，展现

与培养个人的特长，激发我班同学对班级活动的热情。

5） 以摄影展的方式，与全校同学分享我们的发现，号召更多的同学参与

到发现校园美的行列中来。 六、活动总结

活动开始之前，做了比较充分的准备。首先，写好摄影活动策划书，征求本班同学的意见，制定评选规则。然后将本班同学进行分组，选定各组组长，同时

确定活动和准备时间。然后把策划书发给班级的同学，让大家确定组员。并宣布活动从5月x日开始，至5月x日结束。

最是一年春好处，时值五月，校园万物复苏，百花齐争艳。5月8-20日活动期间，班上同学纷纷拿起相机走出教室。结伴寻觅在校园中，或早起，拍摄晨曦中校园；或艳阳下，拍下娇艳的花朵；或晚归，记录下夕阳下的校园，夜晚中别样的教学楼。拍摄过程中，同学们都积极参与，拍摄各自见解的校园美丽瞬间，充分展现出大家蓬勃向上的精神风貌。同时各组员间积极讨论如何用独特的视角细腻地表现自己想要拍摄的画面，有摄影特长的同学也毫不吝啬地教给大家一些摄影技巧。活动进行中，有的同学开玩笑，摆出各种搞笑姿势让

同学拍摄，然后引起一系列的搞笑小事件。整个活动过程中，同学们都很积极，气氛非常活跃，交流讨论声、欢笑声接连不断。

5月x日，各组筛选出较优秀的照片，将各组筛选的照片集中并编号，让班级的评审小组评审，然后将照片拷给班级每一名同学进行投票。评出最佳角度奖，最佳内容奖，最佳清晰度奖。活动最后由班委组织同学设计展板，将照片制作成展板，向全校同学展示。

此次活动成为了凝聚班风、团队协作的一堂班会课，校园各处成为了同学情感互通的一个场所，充分展示了同学们积极、健康、快乐的风采！总体来说，我们这次以展现以“工程五月花，美丽无与伦比”为主题的校园文化摄影展，在各个方面都比较成功，大家真正参与其中，班级的凝聚力大大增强。成功的原因我们总结为以下几点。1、 准备较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中动才有了成功开展的前提。2、密切配合 ：多方面的积极协助和努力，是活动得

以完成的保证。

在成功的背后，我们也认真反省思考虑了我们的不足 。例如相机像数不高，拍摄的照片不是很清楚。其次，由于第一次举办尚不成熟，对于时间不能有效的运用，造成了时间的浪费。

自动化学院10—434团支部

20xx年x月x日

 

第二篇：摄影展总结

机电工程学院摄影展总结

xx年x月29——31日，机电工程学院企划部在主席团、宣传部及政宣部的支持下同举办了一次名为“珍惜生命，体验式德育教育摄影展”的活动，活动的形式采取了向各个班级征集有关活动主题的照片及个性标语。

影展内容主要体现当代生活当中存在的许许多多的危害我们生命安全的隐患，从各个方面展现了当代大学生应当注意的和应当要去做的事。部门挑选出特别能体现有关珍惜生命的照片，特别的为照片选取的个性标语为摄影展的高质量奠定了基础。影展中，有直接反映主题的，有加以隐含的，有从正面反映的，也有从侧面教导的。每一张照片都融入了摄影者的独特情感和摄影技术，使人心领神会。仿佛置身于一幕幕真的情景中，照片无论正、反都散发出其独特的教育意义，吸引着人们的眼球。初入大学的我们就如这张白纸，被大学的学习生活以及各种丰富的活动填满色彩，有时往往会忘记了我们生活当中平凡的小事件，忽略了我们每天要与我们擦间而过的事，小小的事上我们就应该要引起注意，而这次的影展有着很好的教育意义，与我们的学校的三月份安全月相呼应。

本次活动在姜老师的策划指导下，取得了成功。当然还有不足的地方需要改进。

企划部