各位领导，老师们下午好；

20xx年中考已完满结束了，在座的各位都有着丰富的中考复习经验，20xx年中考经过广大教师的辛勤耕耘和领导的关心爱护，我们中考数学取得了令人满意的成绩，虽然没有取得我们组提出的“保三争二”中“争二”的目标，但还是得到了学校领导老师们的赞誉，我仅代表大桥中学数学组的上一届几位毕业班数学老师，将我们在复习阶段的一些做法与大家进行交流。

一、团结协作的集体是我们成功的重要保障。

一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。要取得优异的成绩，必须依靠数学组全体老师的聪明才智，形成一个有战斗力的集体。数学是基础学科，中考分值大，涉及的知识面广，可以说，中考数学考的好与坏直接关系到学生的中考命运.因此我们每位数学老师都不敢懈怠.为了搞好中考数学总复习,提高复习效果, 我们的每一位数学老师在学习上刻苦认真，工作上兢兢业业，教改科研上积极主动。有经验的老教师们把多年来总结的教学经验和近几年的中考资料毫无保留地贡献出来与大家共享；年轻教师头脑灵活，常给我们九年级备课组支些打破常规的高招。.因此我认为正是大家团结协作,互相取长补短,多方面进行探讨形成共识,充分发挥了我们老师集体的智慧,才使得我们中考数学取得了比预期更好的成绩。

二 关注数学思想方法的渗透

数学思想方法是数学的灵魂，所以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。在课堂上，组要求我们除了做好双基的训练，要慢慢的融合进去数形结合，分类讨论，数学建模等数学思想，在不经意间，学生们的数学思维，数学成绩都有大幅的提高，我们的体会也就更深了。同时我们也要克服只重结论轻视过程的做法，在教学中不仅要让学生知其然更要让学生知其所以然，还要让学生学会学生慢慢学会研究数学问题的一些常用方法，例如从特殊到一般，归纳猜想等。在教学过程中要逐步渗透，点化这些方法学会了，想必对以后学习是有很大帮助的。

三、认真研究广西中考命题的特点和改革的方向

为了更好把握20xx年中考数学的命题特点和方向，学校要求我们初三组数学老师认真研究广西各地20xx年-——20xx中考数学试题，以从中寻找特点和规律，抓好中考备考的研究环节，做到“五个研究”（1）研究广西三年中考学科备考定位，试题参考答案得分点及得分方法，不同时段学生的心理状况及时调适不同层次学生应考策略等方面问题。

（2）研究学生层次，根据以往考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单，并提出相应的辅导措施，这一点在张校长到来后指导我们做得非常好，每一次统考下来后都对一些希望之星的各科的不平衡情况，提出辅导意见。（3）研究学生的复习状况及效果，有针对性指导学生复习。（4）研究《考试大纲》以及20xx年南宁市中考《数学学科考试说明》，考试题型,研究来自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各阶段的复习策略,不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考.后阶段,张校长总是告诉我们,每个

阶段应做些什么,各学校新的举措,好的方法,出题方向??.总之,开完一次会议都会有很多收获.

四、有计划、高效率地做好三轮复习 。

初三毕业班的教学是学校工作的主力线，进入了九年级就意味着冲刺，每一位老师增强了紧迫感与使命感.因此,在初三上学期我们及时制定一学年的教学计划，合理安排课时，向课堂45分钟要质量、要效益。每一节课的内容做到合理安排，练习、习题进行合理精选，减轻学生的课后负担，使学生在轻松高效中掌握知识。在初三第一学期基本上结束新课，然后按照学校总体要求合理安排了三轮复习。

第一轮复习紧扣课本，梳理知识，使学生在自己的头脑里形成知识网络;在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面，不要过分地追求特殊方法、技巧，不必要将力气花在钻难题上,否则得不偿失。近几年中考试题已经明确告诉我们：基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。选择题、填空题和解答题中的基础常规题占了80%以上。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习，分成8大块，代数部分三大块：数与式；方程与不等式；函数。几何部分四大块：图形的认识；图形与变换；图形与坐标；图形与证明。另外还有统计与概率。每一大块都编制复习纲要，先把要复习的内容系统地整理成知识网络，把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来，加深学生的认识和印象，提高复习的效果。后面的巩固练习，我们紧靠教材，把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸，还收集了20xx年全国各地的中考题进行分类汇编，把基础题渗透到纲要中，一切向我省中考试题看齐，不拔高、不降低、难度适中。这样，我们依纲靠本，系统复习，将8大块内容一块一块的攻克掉，一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础，使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架，效果良好。第一轮复习的课堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重点内容要舍得用时间，每一节课都应该有重点和难点，增大思维容量。第一轮复习不能太早涉及压轴题，但也不能完全避开它们，特别是一元二次方程、二次函数、相似性、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容，复习时要适当提高，讲深讲透。当时复习时我们把综合题分解为较简单的几个小题目，逐个击破，这样不仅可以培养学生化繁为简、分步突破的能力，还有助于提高学生解决压轴题的自信心。

第二轮复习以专题训练为主，精选近两年课改区中考题的一些题目进行训练，针对近年中考的热点题型或新题型如“猜想题”、“探究题”、“阅读理解题”、“方案设计题”、“几何综合题”等题型加以适当练习，使学生熟悉、掌握这些类题型的解题思路。我们把学生分成上、中、下三个层次，上层以提高为主，攻压轴题，中层以保障中档题、尝试压轴题为主，下层以补差为主。在具体教学中我们收集20xx，20xx年全国各地的中考题，在教学当中结合相关的知识点把一些类型题渗透在当中。经常入插一些新颖的题目，复习的过程中学生非常有兴趣，不易疲劳。

第三轮复习是战前练兵，模拟训练。这一阶段，重点是查漏补缺，提高学生的综合解题能力。具体做法是：以学校统一订的中考模拟试卷进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师要及时批改，重点讲评，讲解时要善于引导学生自己去发现规律、问题，使学生在主动学习中去体会，感悟概念、定理和规律。对在练习中存在的问题，要指导学生进行回味练习，扫清盲点，帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。

在复习中要求学生严格按照中考要求答题，按标准格式答题，纠正答题过程中的不良习惯，对于试卷的错误要认真分析，找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题，查漏补缺，又可积累考试经验，培养良好的应试心理素质。

最后我想用这样的一句话作为结束语，精心是态度，精细是过程，精品是成绩，把最简单的事情做好，成功必属于你，以上就是我们在20xx届毕业班数学复习中的一些做法，不妥之处,敬请指正.

 

第二篇：学习经验总结发言稿

尊敬的各位家长，老师：

大家下午好！

今天我光荣的代表二班优秀学生，来跟大家谈一谈我学习的经验和心得。怎样搞好学习，是许多学生都想知道的，可学习的方法正确，也不一定能学习好。

学习的态度、习惯和方法会直接影响我们的学习效率和效果。为什么把态度放在第一位呢？因为学习的正确方法就像风帆，会推动我们的前进，但学习的态度就像舵，，如果没有正确的学习态度，，即使有了前进的动力，也不会往正确的方向行驶，说不定还会碰上暗礁。因此学习态度很重要，要形成正确的学习态度才能更好地学习。 学习习惯就像一个老水手一样，他会引导你避过暗礁，走在正确的航线，顺利抵达大洋彼岸。初次出海，只有风帆和舵可不行，还需要有一个老水手指引你正确的航向，这样才能顺利航行，次次满载知识而归。因此，学习习惯同样重要，良好的学习习惯可以使你不出不必要的错误，对学习成绩的提高也有很大影响。

最后，我来谈谈我的学习方法，有了前面的条件，你只差一个风帆了。我的良好学习方法：

第一、 认真完成作业：我的作业没有一次是抄的，都是我用时间和自己的努力换来的成果，这样结出来的果实可比那“人工嫁接”出来的果实甜多了。这样努力得到的果实吃着才甜、才痛快。现在许多同学的作业都是抄的，这可能也是二班成绩落后的原因。我的作业在做的过程中做一步检查一步，所以我晚上作业每次都要做到十一点钟。

第二、 上课认真听讲：老师讲课的时候要认真听讲。我就是如此，这样下去才能好好做作业，才没有不会的题目。另外，老师讲的还有课本上学不到的，是老师自己总结出来的，往往是这些老师讲的小知识点决定了成绩。因此，听课很重要，它是搞好学习的基本条件。

第三、 认真复习，巩固所学知识：学过的课要及时复习，否则当时记忆的很牢，到时考试时又忘了。科学实验证明，人至少记忆三次，记忆才不会消失，才能牢固地记住。孔子说过：“学而时习之，不亦悦乎”。及时复习也是提高学习成绩的重要条件。学习有法，学无定法，恰当的学习方法和策咯是实现学习目标的有效手段。

这就是我学习的要点、经验、心得，我希望每个同学和我一起进步，实现逆袭。“来啊，搀起手，少年歌在口，同行入灿烂的前程”。