七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。为了积极响应我院开展署期大学生“三下乡”社会实践的号召，我们 “承希”社会实践服务队以“舞动青春，心系松柏，传承希望”为实践主题，积极开展了20xx年大学生暑期文化、科技、卫生的“三下乡”社会实践活动。

本次暑期“三下乡”活动对于引导我们青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，继承和发扬五四爱国运动进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成才发展的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实践活动，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、可持续的发展观，促进城乡统筹发展，加快全面建设小康社会的进程，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质具有重要意义。而且能够丰富大学生的实践经验，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状，看望五保户及农村调研活动，为推动新农村建设，共建和谐家园尽当代学子一份义务，从中捕捉一份真实，寻觅一份体验，收获一份责任。

为了组织好本次暑期“三下乡”社会实践活动，我们制定了详细的、有针对性的活动计划，并对本次社会实践活动做了周密部署。首先是通过几次会议讨论了“三下乡”活动的主题、内容、形式、具体时间、地点，共同商讨具体的实施方案，以明确大家各自的分工。此外我队成员还查阅了大量资料，准备了多份宣传材料和课件，提前印

制“关于黄坡镇牛路头村生态文明情况的调研方案”200多份社会调查问卷，确保工作的高效进行。我们通过精心组织，认真发动，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。

我们在吴川市牛路头松柏小学开展了为期十天的活动，活动期间，我们主要做了以下几项工作：

一、开展多样化内容的爱心支教，科普趣味课堂。本次支教活动开设有第一课堂和第二课堂。其中第一课堂主要以科普小实验为教学载体，意在激发同学们对自然学科的兴趣，提高同学们的动手能力。此外，还通过朗诵诗歌、普通话基础教学和作文等形式展开教学，培养同学们对语文的兴趣和正确使用语言能力；以各年级重点知识为授课基础，加以开展数学竞答和智力游戏，开拓了同学们的思维能力；“疯狂英语”的教学形式，融入情景式教学，重在培养同学们的口头表达能力，提高英语应用能力，营造学习英语的良好氛围；还开展了作业辅导课，主要是为学生们解答暑假作业的疑惑，配合学校辅导学生们的作业。

二、全民创卫活动。只要以两种形式进行：1、街道清洁：7月x日，我队全体队员及松柏小学的全体学生在街道热火朝天地开展了主题为“创卫树新风，劳动献爱心”的全民创卫活动。顶着被烈日炙烤，在我队队员的带领之下，学生们积极参与，个个都情绪高昂，分工合作，师生们都不约而同，拿起工具，一鼓作气，有的人扫地，有的人擦桌子，有的人擦窗，有的人双手拿着扫把、耙子弯腰奋战，有些水洼淤泥蔓延，大家配合默契，干得热火朝天，不亦乐乎。学生们则干

脆把鞋子脱掉，赤脚上阵且对路边的杂草进行清除，并针对一些人们已经习惯于乱丢垃圾的地方进行了大规模的清理整治。大家干得热火朝天，汗流浃背。最后在大家的协作努力下，本次大清洁活动高效率、高质量地顺利完成了。2、海报宣传：由于人们受陈旧卫生习惯的影响，随处乱抛垃圾，新农镇农村河道被污水污物污染，同时缺少一支健全的专业保洁队伍。农村环境质量的恶化，严重阻碍了农村精神文明建设，也不利于水源的保护，并阻碍农村的经济发展，不利于可持续发展。为此应在农村加大宣传力度，提高村民素质。为了增强村民和学生的环保意识，改善村里的卫生状况和村民生活环境，我队队员以实际行动来教育村民与学生怎样去保护环境，共建绿色环保的农村环境。我队队员组织学生将之前做好的“杜绝随地丢垃圾”的海报放在街道上，并在校园设立通俗易懂、图文并茂的漫画宣传展板，印制并发放安全知识漫画宣传图册，从而增强村民与学生提高环保意识。

三、安全知识传播。1、防震演练：为了普及地震知识，使防震自救知识深入人心，我们11科本结合科学专业特色，通过宣讲、知识竞赛、等多种形式，让更多的人懂得地震原理，防震自救，共创幸福生活。在此活动中，校园广播宣布现场演练开始，班主任交代事项后，各位同学能够按要求回到所在班级，模拟上课情况。当校园内一响起警笛声时，学生立即按照老师的指示双手抱头躲在桌子下，等余震过去后子组织学生有秩序的安全逃离教室。通过这此演练，我们增强学生的自我保护意识，提高了学生的防震逃逸能力。2：知识讲座：为了增强学生的身体素质，我服务队将开展关于医疗知识的讲座，加强

学生急救知识教育。于7月x日下午，我队请来了当地诊所的林医生为本次活动作精彩的教学，主要从日常疾病和急救方面来开展演说，并且现场教导学生如何急救。本次宣传活动从增强孩子们的兴趣入手，采用多种直观有效的宣传形式，激发了小学生对安全知识的学习兴趣；进行形象讲解，并结合有奖安全知识问答，有效提高了教育效果。在校园设立通俗易懂、图文并茂的漫画宣传展板，印制并发放安全知识漫画宣传图册。最后让学生亲自模拟演示，亲手操作。直观灵活的形式将会大大提高了小学生对安全知识的学习兴趣，真正让安全知识授到脑里，记在心里。

四、探访孤寡老人、老党员及慰问敬老院。7月x日，我们11科本“承希”社会实践服务队的部分队员去了当地的敬老院，看望了那里的老人。我们帮他们打扫卫生、收拾房间、打开心交流??在这一天时间中，老人好像把我们当成亲人一样，给我们讲述她们的经历，她们的过去。时而回想起以前孤单的生活而低头叹息；时而望着我们这群朝气蓬勃的青少年而笑容满面，她们的笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。通过交谈，我们得知，老人们常年独自一人居住在窄小的屋子里，身边没有亲人，伴随她们度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张椅、几件破旧的衣裳和一床被子，日子过得甚苦。除此之外，老人们得不到任何精神上的安抚与慰籍。我们知道，那里的老人都是无儿无女的孤寡老人，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们更需要的是精神上的抚慰，更渴望有人聆听他们心声。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们会用那颗

挚热的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。

五、科技科技展。为积极搭建“第二课堂”活动平台，进一步推进科学教育的理念，增强学生的实践创新能力，充分展示了校园科技活动的成果，丰富学生的校园知识，我们“承希”社会实践队举办了科技展活动。此次科展活动，充分发挥科本特色，通过大家一起制作科技小展品，提高大家的动手动脑能力，无形中也形成了团队合作互助的精神。另外，通过小制作展示、现场制作、科技大闯关等这几个环节，发现自己制作的漏洞所在，在发现问题中解决问题，并且在口述自己小制作的同时，锻炼自己的口头表达能力，语言组织能力，和广大人群交流沟通的能力，可从中受益良多。

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虽然只是短短的十天，但是我们把欢乐带给了村里的人，把专业知识带给农村。这是一次非常有益的活动，我们把在学校学的理论知识应用于实践中去，使我们为农村、为社会尽到自己的绵薄之力。同时，我们也从“三下乡”中得到了宝贵的社会实践经验，为我们今后的“三下乡”实践活动的扩大发展奠定了基础。暑期实践虽然结束了，但给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干。我们相信，我们的大学生们在社会实践的大舞台上会再显英姿！

 

第二篇：大学生暑期三下乡个人总结

20xx暑期三下乡个人总结

近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活水平不断改善，快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题，减免农业税，农村医疗等国家惠农政策，“三下乡”活动又是另一个重点，大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召，我们系开展了这次三下乡暑期实践活动。

我有幸成为了我们系三下乡团队的副领队，同时我也知道这个责任的重大，由由于我是第一次参加三下乡活动，对许多过程还不熟悉，因此我在下面作了许多准备工作，首先我向队长质询了我的工作中重点，然后我就根据这些重点去向那些往年参加过三下乡和活动的学长们去请教，因为我知道我这个副队长的总要性。活动开始前我和队长对每一个队员的分工都作了详细的安排，对下乡期间可能出现的问题也都做了认真的考虑，7月x日我们学校召开了20xx暑期三下乡启动仪式，并举行了授旗仪式，经过队员们的精心准备，和系领导的大力支持，我们XXXX系的三下乡团队于20xx年x月x日正式出发。

这次我们系三下乡的目的地是XXXXXX西刘庄村，队员们都是怀着激动地心情，因为我们大部分都是新队员对三下乡活动没有经验，我们对即将来临的考验都有一丝丝的畏惧，但总的来说还是对他的向往，因为我们都是系里面选出来的精英，问心里面却是感到无比的自豪，7月x日上午我们到达了目的地，一下车我们大部分队员心里都是一惊 ，因为从学长们得口中得出这儿离得出三下乡的条件很艰苦，但是我们下车后感觉这里比我们想象的好多了，我们是住在西刘庄村委大院里，这里环境还算不错，等老师们安排妥当 ，我们在我们在队长的指导下打扫临时宿舍，经过两个小时的努力我们把住的问题解决了，7月3号下午我们的三下乡活动正式开始，首先队长留守大本营，其他队员下乡宣传，我们的任务主要有两个，一是宣传我们的义务支教，再则是我们系的特色活动----义务维修。我作为A队队长我心里也是忐忑不安，因为我没有搞过类似的活动 ，也不知道老乡们对我们的活动态度是什么样的，但是我不能表现出来因为我是队长，我带着下边三名队员出发了。我们先来到几名农村妇女面前给她们详细介绍了让我们的目的既能给他们带来的利益，看到她们认真的表情我笑了，起码老乡们给我们这个机会。经过一个下午的宣传我们都是收获不小，由原来的放不开到最后的和乡亲们打成一片。由于前期的宣传工作比较重要队员们都是格外卖力，一直到下午很晚大家才回到大本营，晚上大家在一起讨论了今天的进展情况及大家的感受。同学们都积极发表意见分享经验教训，经过一下午的宣传大家对办好这次这次活动有了更大的信心。第二天是我们比较重要的一天，这一天将体现我们的宣传力度及宣传效果。第二天大家早早起来，因为今天就会有老乡送有问题的家用电器，同时今天也是小学生们报名的时间，很快楼老乡带来了电视机、饮水机、洗衣机、豆浆机等问题家电，我队员热情认真的接待老乡，同时妥善做好登记工作。在老乡们送电器的同时也络绎不绝的来了好多家长，他们都是给孩子报名的希望让孩子子这个暑期能多学点东西。经过一个上午的忙碌我们大家都笑了，我们收到老乡的需要维修的家电二十多件，报名的学生有将近四十名，我们会心的笑了，这表明我们做好了活动的第一步。下午是我工作的重点，我这次活动的主要任务是达令队员搞好支教和后勤，今天下午我就要带领我的队员去学校，去做好我的支教工作，当我门到达学校一开始真的是不知所措，因为什么事情都是第一次。我首先根据学长教我的把他们分成了两个班级，年龄大一点的在一个班级，年龄小一点的在一起，这样方便教学与管理。等到人员到齐后首先签到，这是支教工作的一个重要环节，因为学生在学习期间有可能会中途有事情某一天不会来，也有的是听到消息比较晚，在教学期间还会陆陆续报到一些学生，因此做好每天的签到工作就显得很重要了。支教工作的关键是要让同学们对活动感兴趣，不管是对那个

老师感兴趣还是对哪一门学科感兴趣，只要他们有兴趣我们就能开展工作，俗话说兴趣是最好的老师。我们签到完后对每个学生的具体情况作了详细的了解与登记，以做到因人而教，通过对自己学生的了解结合我们事先做的活动计划，我们支教人员决定采用文化课与文艺课相结合的方式完成这次的支教活动。文化课就统一教他们英语与数学，而文艺课就采用男女分开的形式授课，大班男生由我亲自教教他们体育，而女生则由我们的女队员李婷带领他们学习舞蹈和歌曲。有了明确的分工与计划我们也有了工作方向。同时我们决定以两天为限，等到第三天我们将为同学们开一个小型的才艺汇演，以激发同学们的学习热情，漫长而短暂的一个下午在我们的忙碌中很快过去了，回到大本营我们相互交流了一天的收获，同时我也在担心也是暗暗担心因为我们手的学生有相当一部分年龄都很小，怎样管理他们是一个相当严峻的问题，最后我们决定也把小朋友们发动起来一起参加三天后的文艺汇演，精彩而又忙碌的第二天就这样悄悄的流逝了，第二天我们刚吃饭想不到就有大量的学生喊着快要我们去给他们上课，看到这个场景我们都是哭笑不得。在接下来的一天里我们在上课的前一个小时教大家基本的英语知识，在接下来的一个小时我叫同学们基本的体育知识，我的目标就是让同学们走好正步，带领大家升一次国旗。由于同学们的入学动机不同，部分同学真的很难管理，在我们老师的认真教育下大部分同学还是相当配合的。经过两天的共同努力我们的劳动得到了初步的收获。

7月x日是我们这次活动最重要的一天，因为今天是媒体要来采访我们活动的重要日子，一大早队长就给我们开了会，分配了没一个人不同的任务。我的胆子还很重，学校这块是活动的重点，我要把握全局，把支教搞出亮点。经过两天的训练与学习同学们都进步都很大，上午九点我们的文艺汇演正式开始，来观看表演的有好多老乡，首先表演的是大班女生的舞蹈《爱我中华》接着依次有小班同学唱的生日快乐歌，家长们看到自己那么小的孩子能学到这样的东西脸上洋溢不住开心的笑容，活动进行得相当顺利也很成功，同学们把他们在这几天学到的东西都很好的表现了出来。最后我们的活动得到了媒体的高度评价。经过一上午的忙碌大家都累得精疲力尽，但是大家心里都是美滋滋的，几天的努力终于有了结果。随着重要工作的结束我们心里松了了一口气，但是我们工作并不放松，仍然按照我们的计划进行。就这样我们每天都精神饱满的对待自己的工作，很快的我们返校的时间到了，走的那天我又重回了一趟学校，看着我挥洒汗水的地方心里面又有了一种不舍，我们的校车缓缓离开了大本营，我们三下乡活动基本结束。但是我的心情不能平静，这次下乡教会了我很多，让我成长了很多。

此时，坐在窗口写着总结，回忆着三下乡的经历，点点滴滴，零零碎碎，不经意间，它们将随时间风干,珍藏在我记忆深处。流水沉沙，也许很多东西我们会遗忘，有些却将随时间永远沉淀。我坚信，留下的，必将是珍贵的。