XX镇党的群众路线教育实践活动第X督导组

工作总结

我镇党的群众路线教育实践活动开展以来，我们第X督导组在镇党委群众路线教育活动办公室的统一领导下，按照镇党委总体部署和阶段性工作要求，尽职尽责，扎实工作，较好地完成了督导组的各项任务，现将有关情况报告如下：

一、认真履行职责，充分发挥督查指导职能

1、加强联系，发挥桥梁纽带作用。

为了将镇党委群众路线教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到镇区各党支部，我们根据不同情况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强，我们就通过召开联络员会议，传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求。整个群众路线教育活动中，我们共召开联络员会议6次，较好地发挥了上情下达的功能。二是请示答复。对镇区各党支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，我们认真请示镇党委群众路线教育活动办公室后，及时答复反馈。三是有重点地登门督查。为了保证群众路线教育活动办公室的有关指示精神落到实处，我们根据平时掌握的情况，采取“抓两头、带中间”的方法，深入各党支部，了解群众路线教育活动阶段工作

情况，提出推进工作的建议。比如，少数单位因忙于业务工作，群众路线教育活动的“规定动作”滞后，我们就安排分工干部每天登门，督促赶进度，提醒保质量。

2、严格把关，确保教育活动质量。

一是把好政策关。通过审阅各党支部群众路线教育活动的有关重要文件，参加有关重要会议等，看一些关键环节是否符合上级的要求，看工作的程序是否规范，看采取的方法是否得当，切实把握政策，把握方向,较好地保证了整个群众路线教育活动不出偏差。

二是把好进度关。学习动员阶段，为确保各支部能够完成规定的学习篇目和学时，我们通过召开联络员会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各支部挤时间组织集中学习，抓好个人自学；分析评议阶段，各支部进度参差不齐，我们就有重点地进行督查，督促各支部赶上进度；整改提高阶段，为防止因业务工作冲突或产生松懈情绪，而影响面上进度，我们按照总体时间要求，在每个环节之前提前向各支部打招呼。

三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量，都提出了明确要求。比如心得体会要做到“原创、靠实、足数”；谈心活动中党员领导干部要主动谈，诚恳谈，往深处谈，要与征求意见、化解矛盾结合起来；创新自选动作，要结合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。参加各支部的有关会议、学习讨论等活动，了解情况，把握质量，实施指导。我们抽查党员学习

笔记、心得体会、整改措施等，表扬先进，指出不足。我们按照各阶段工作验收细则，坚持标准，讲究质量，认真组织考核验收，如实地向镇党委群众路线教育活动办公室提交测评结果。

二、把握阶段特点，积极探索督导工作路数

1、准确定位，增强督导工作的主动性。

我们注意处理好与各支部的关系，既紧紧依靠各支部，又认真履行督导职能；既加强督查指导，又不越俎代包，过多干预。我们注意与各单位群众路线教育活动领导小组及其办公室保持密切联系，确保群众路线教育活动信息的畅通。各支部凡向镇党委群众路线教育活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特别是对各支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，及时了解情况，请示镇党委群众路线教育活动办公室并反馈给他们。

2、深入调研，增强督导工作的针对性。

群众路线教育活动期间，我们参加了各支部的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够如实反映群众路线教育活动的文字、音像资料进行查看，重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等；深入基层，广泛接触广大党员和非党群众，听取对党员群众路线教育活动的反映、意见和建议；分阶段实施考核验收时，随机走访部分党员，了解

他们对群众路线教育活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上，我们或向各支部的支部书记反映情况、交换意见，或作出实事求是的评价，或提出指导性意见和建议。

3、把握重点，增强督导工作的实效性。

我们注意把握群众路线教育活动每一阶段的重点，要求各支部紧密结合实际，注重工作实效，力戒形式主义。在分析评议阶段，我们督促各支部认真做好民主生活会准备工作，特别是抓住征求意见、谈心活动这两个重点环节，汇集群众的意见和建议，真正找准存在的问题。在整改提高阶段，我们要求各支部召开支部班子成员会议，研究制定整改方案，同时加强对整改工作的调查研究和督促检查，确保整改方案落到实处，使群众路线教育活动真正成为群众满意工程。

三、加强作风建设，努力树好自身良好形象

1、加强学习，熟悉政策。我们十分注重自身学习，一方面挤时间学习有关必读篇目，认真撰写学习心得、讨论文章和党性分析材料，积极参加本单位群众路线教育的重要活动，不断加强党性锻炼和政治理论修养；另一方面认真学习研究镇党委群众路线教育活动及其办公室印发的每一份文件，领会精神实质,把握政策要领，努力提高政策水平和督导工作能力。

2、团结协作，优势互补。经常召开碰头会，交流情况，讨论工作，沟通思想，增进团结。为高质高效地完成督导工作，我们在组内一方面进行了分工，落实责任，各司其职，另一方面加

强协调，发挥优势，在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。

3、廉洁自律，勤奋工作。我们始终保持良好的精神状态，以对党对群众对事业高度负责的态度、饱满的政治热情做好工作，自觉遵守廉洁自律各项规定，注意改进工作作风，树立良好工作形象。

尽管我们尽了最大的努力，但由于水平有限，经验不足，工作中还存在一些不足，主要是处理督查与指导的关系不够好，督查有余，指导不够，致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出经验；处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好，有时存在互为影响、互为干扰的现象。

 

第二篇：xx党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结

Xx中学党的群众路线教育实践活动

第一环节工作总结

开展群众路线教育实践活动两个月来，我校紧扣领导作风、师德师风和教风学风的转变，深入推进学习教育、听取意见、即知即改三项重点工作，收到了明显效果。目前，领导班子和党员干部形式主义、官僚主义现象基本消失，教师学生精神面貌逐步转变，校园风气明显优化，教育实践活动势头良好。现将具体情况汇报如下：

一、内容落实，形式多样，学习教育不断深化

我们在多次分层召开班子会、级主任会、教研组长会、分级教师会、备课组会、主题班会、住校生会和高考誓师大会动员、安排、学习教育的同时，先后20次召开中心组学习会、班子学习交流会、党员视频教育会、分级教师学习会、党员干部学习报告会以及教职工学习大会，集中学习市委和教育局编发的6本资料所规定的学习篇目，观看《苏联亡党亡国xx年祭》、《四风之害》、《面向未来的赶考》及《焦裕禄》等视频资料。邀请闫黎明副团长解读中国梦，班子成员及科级干部8次交流学习体会，所有党员干部撰写了心得体会和理论文章，并在省、市刊物及市教育信息网、学校网站发表，都记录了1万字以上的学习笔记，通过学习，深化了对党的群众路线教育实践活动的认识，提振了加快发展的信心和决心。

二、正视问题，真心纳谏，听取意见广泛深入

我们把本次教育实践活动整改问题作为推动学校发展的重要契机，以听取意见架起“桥梁”，在网站开通专栏、开通意见信箱，在校园悬挂2处征求意见箱，组织全体教职工填写征求意见表。为了把真问题、好建议征集上来，我们第二次专门召开3个层面的会议集中征集意见，一是组织40多名干部、教研组长和教师代表开会征求意见，二是第二周双休日利用两天时间，分级组织1900多名学生家长开会征求意见，三是组织近200名学生干部及学生代表召开会议征求意见，教职工、家长、学生提意见建议积极、负责任，目前共征集到关于领导班子、班子个人、党员个人三个层面、四风以及工作两个类别、学校管理、德育工作、教学工作、教研工作、服务工作、安全工作六大方面134条意见和建议，对征求到的意见认真对待，学校领导班子认真梳理，按照性质和所属部门，全部纳入整改安排之中，并且围绕市教育局“做真教育，真做教育”主题活动，要求逐人逐事进行深刻回顾反思，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。

三、立说立行，即知即改，解决问题迅速高效

市委第12督导组、市教育局第2督导组高度重视并6次来校督查指导第一阶段工作，先后4次进校参加我校动员会、专家报告会、学习交流会、即知即改讨论会，对我校即知即改提出了科学指导，给予了高度评价，认为我校征集意见真心、意见建议准确、整改动作迅速。学校征求到关于素质教育示范作

用不够、管理机制尚需优化、中层干部老化、优化教风学风、加强文化建设、教师队伍建设特别是青年教师培养、深化新课程改革、改进德育工作、提高服务质量、强化安全工作、会议多文件多、教师职业倦怠、学生教育实效性不强等方面125条意见和建议，我们召开班子会议专题研究，分别召开教学工作会、教研工作会、后勤工作会、安全工作会分层分类反馈，其中关于行政倾向冲击学术引领、工作布置多检查少、部分干部不深入教学一线、部门年级配合不够、浪费水电粮食现象严重、坚决禁止学生吸烟带手机迟到等23个问题我们专门召开会议讨论，按分管领导和责任处室落实即知即改。这23个问题中，关于会议多文件多、布置多检查少、通知多浪费大、加强安全管理、加强食宿管理、禁带手机后安装公用电话等13个问题我们已即知即改。对于建办教师餐厅、优化品德教育等问题我们将于6月前整改结束。对于学校周边环境治理、校门前交通安全管理、择校问题严重、班额大、解决教育公平、教师职称聘任难等9条意见和建议，我们已迅速与主管部门和有关机构进行了汇报协调，力争及早得到解决。对于校园安装自助取款机等不能实现的要求我们已向师生作出解释。同时，在意见建议之外，我们全面落实党务、校务、财务公开，将学校财务支出上会后书面在校园张贴，接受师生及社会监督。

四、转变观念，精心组织，对集中学习教育情况进行“回头看”

为了巩固和扩大教育实践活动第一环节的学习成果，确保教育实践活动取得实效，根据xx市委《关于对集中学习教育情况进行“回头看”的通知》要求，对第一环节工作进行“回头看”：

一是高度重视，精心组织“回头看”。学校领导高度重视“回头看”工作，精心组织，认真部署“回头看”，并对照“四看”要求，认真查漏补缺，切实把“回头看”作为巩固教育实践活动成果，确保教育实践活动第一环节的各项任务的全面完成。二是强化学习，转变思想观念。学校将学习教育、思想理论武装当作开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据，认真组织学习教育，切实提高党员干部思想认识。通过深入学习，班子和党员干部思想认识不断提高，理想信念更加坚定，道路自信、理论自信、制度自信不断增强，“为民务实清廉”思想意识不断深化，为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。三是正视工作中存在的问题和困难。从第一环节情况看，有个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分。如有的不能积极参加集中学习，有的撰写的心得体会不认真，有些教职工和家长由于缺乏对活动的深刻认识，填写征求意见表时存在敷衍应付的思想，征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。

五、分层反馈，对照检查，切实做好第二环节各项准备工

作

1.坚决贯彻落实市委活动办的安排意见和督导组的有关要求，细化措施，周密安排，确保每一个环节规定动作的高质量完成。抓好“查摆问题、开展批评”的各项规定内容，并对“认真学习、听取意见”、“查摆问题、开展批评”过程中涉及到的问题认真对待，做好整改落实。

2．完善材料，做好总支、各科室、个人学习记录，催促党员干部做好学习笔记，写出见思想、有深度、触及灵魂的心得体会。加强活动的宣传工作，营造浓厚的活动氛围，使这次活动能够真正产生正能量。

3．思想上高度重视，对出现的问题进行深入思考，查找“四风”思想本源。落实边查边改的要求，切实整改教育教学工作中存在的问题，使广大教职工看到作风转变的实效。

4．积极准备，开好民主生活会。近两周我们将在深化学习教育、抓好即知即改的同时，计划将第12督导组反馈的意见和建议、我们征求到的意见和建议按班子、干部、党员个人和各自分管的工作，分层、分类进行反馈，向下延伸一级，要求班子成员和正科级干部对照工作实际和意见建议，对照四风和业务工作，认真撰写见思想、有深度、触及灵魂的对照检查材料，深挖思想和作风问题的根源，互相谈心，互相听取意见和建议，从“三观”总开关上下功夫，从“四风”总要求上求突破，切实做好召开专题民主生活会各项准备工作。