------赵拔庄学校

根据邯教通｛20xx｝30号文件精神，经过我们精心的准备，我校的家长座谈会（分年级召开家长会）。 于12月x日下午2点准时召开并圆满结束。

家长座谈会的主要目的是：进一步加强家校联系，听取家长对学校提出的合理化建议和意见。有效促进家庭和学校、教师和家长的沟通交流，让家长们进一步了解子女在校的学习情况，进一步加强与任科教师的交流与沟通，通过与家长共同分析与探讨，形成教育合力。座谈会的主题是“关注孩子，引领成长”。希望家长通过座谈会更多的关注孩子，关注孩子的教育，科学艺术的引领孩子健康快乐的成长。 家长会上，申校长就家校配合、家庭教育等问题和与会家长作了深入探讨和互动交流。同时还就学校半学期的工作做了总结，各班主任老师向家长们介绍了开学以来所做的各项工作，同时各班任课老师分别向家长通报了孩子在校的各种表现情况，交流培养孩子的方法，并对家庭教育提出科学合理的建议。使家长更加理解我们老师的工作，从我们讲的教育小故事中让家长受到启发，使他们坚定了更新教育理念的决心，开始思考孩子教育的更好办法，从原来的单纯的说教管教变为教育孩子更讲究技术艺术。这样孩子有了学习的兴趣会更有利于我们的教育教学。不少班级还邀请优秀家长介绍了家教经验。教师和家长还就孩子的思想状况、学习习惯、班级的管理等方面进行了交流。各位家长各抒已见，讨论热烈，把本此会议推向了一个新的高潮。通

过交流，老师和家长对孩子的学习和思想状况有了更加深入的了解，使我们做到了心中有数，在以后的教育教学中更好的做到因材施教，人性化教育。同时学生在家长座谈会上感觉到了家长对自己的重视，对学生也是一种鼓舞和鞭策。同时会上的才艺展示，也让学生更有自信。

最后我校以给家长十五条建议的方式结束会议

一、应注意培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和良好的品行习惯。 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

二、尽量表扬孩子，用赞赏的目光去欣赏孩子。使孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

三、多与孩子沟通交流。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

四、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

五、努力为孩子营造良好的家庭环境。刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

六、 帮助孩子树立责任心，学做简单的家务。让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

七、 孩子面前做表率。

八、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。 十一、帮助孩子养成勤俭节业的好习惯，不乱花钱。

十二、要求孩子不上网吧、不抽烟、不喝酒、不聚众斗殴。 十三、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、尊敬师长。

十四、教育孩子遵守学校《学生一日常规》

十五、对学校的校讯通要每日必读。要全面了解孩子在校的各种情况，齐抓共管，形成教育合力。

本次家长座谈会，使学校、家长全方位了解学生，使教育更具有针对性。同时也帮助家长树立了正确的教育观念，走出了教育误区，配合学校及时有效地开展好各方面的教育，达到学校与家庭教育的同步。本次家长座谈会，还丰富了学生家长教育孩子所需的素材，又可帮助家长掌握教育规律及方法，为我们以后的教学和管理打好了坚实地基础。也为我校下个阶段的教育教学工作指明了方向。

附：

感人的小故事

一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的妈妈非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，老师说：“全班５０名同学，这次数学考试，你儿子排第４９名。我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说着话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都早。

孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校们，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手中，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您?”这时，她悲喜交加，再也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

赵

拔庄学校

20xx.12.9

赵拔庄学校学生家长座谈会的会议议程安排如下： 开会前，安排学生把《致学生家长一封信》和《学校教育工作征求意见表》一并分发给家长。班主任在教室门前迎接参加会议的家长，另安排部分学生做好会场服务工作。（包括倒水、引导位置、解答垂询。）

会议程序：1.宣布开会，介绍与会包班领导和老师。

2.由包班领导宣读致家长一封信的内容

3. 由校长、班主任发言向家长们介绍我校最近取得的教育成就以及班级教育管理成果。

4.谈谈家长如何更新观念教育孩子。同时提出了对家长的一些要求

5.家长代表发言，介绍教育经验。

6. 学生表演小节目展示才艺

7.家长、老师自由发言，交流互动。共同探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

8. 介绍学校为提高学校教育质量和促进学生全面发展所制定的措施与方略。

9.家长填写学校教育工作征求意见表

10. 班主任作总结，宣布对家长提出的十五条建议，配合学校工作，形成教育合力。

组织会议的原则：平等，真诚，务实，沟通。

 

第二篇：”家长座谈会“活动总结

长春工程学院外语学院分团委社会实践

部

“家长座谈会”

活

动

总

结

20xx年x月x日

又是一年新生季，又是一年启梦季。在这个季节里，我外语学院又一次迎来了新的血液，又一次迎来了来自五湖四海的新同学们。在这个季节里，同学们的家长不免会为他们即将踏入大学而担忧......

为了让新生家长们能够更深入的了解我外语学院，为了加强家长和学校之间的沟通，也为了减少各位家长对各自子女的担忧。我外语学院于20xx年x月x日在学院七教12楼资料室开展家长座谈会。其中除了我外语学院赵玉玺副院长、冯国繁副院长和王复权书记三人参加此次座谈会外还有十位家长亲临座谈会。

座谈会开始时，我院代表逐一自我介绍，并分别简单地说明各自所负责的工作情况和所遇现象。其中，我院代表还分别从学生在校学习、在校生活、本院学风和就业方向等等方面不同深浅的为家长们介绍本院基本情况。我院代表在会上多次提到希望各位家长把心中的疑惑和不解通通提出来，以便各位家长能够更深入和正确的认识我院情况。

座谈会上，各位家长也都积极认真的提出各自心中的疑惑。会上不时还会传出因想法一致且其乐融融的笑声。整个座谈会下来，根本感觉不到有什么隔阂，大家都很乐于参与其中，以其说这是座谈会，倒不如说这是朋友们在聊天。

我院代表在座谈会的最后还给各位家长们留下了联系方式，并计划创建一个Q群，以备各位家长在有疑问时能够及时与学院取得联系。我院也能通过Q群不时的给各位家长反馈学生的学习情况。

此次活动旨在加强学院与家长之间的沟通和交流，从活动中不仅可以看出学院和家长们就学生在校的交流和讨论，还可以看出学院和家长们的

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和谐沟通。可以说此次活动开展得非常成功！

参加人员：冯国繁副院长、赵玉玺副院长、王复权书记和10位外语学院大一新生的家长。

外语学院分团委社会实践部 20xx年x月x日

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第三篇：学生座谈会总结

信息工程系学生座谈会总结

20xx年x月x日，信息工程系学生座谈会在实训楼109顺利举行，会议由教学主管唐启见的主持，信息工程系主持全面工作的刘群海副主任到会，各班选派2名具有代表性的学生参加。

此次学生座谈会主要议题是通过学生代表，听取学生对课堂教学、教学管理、教师授课等问题的意见与建议。座谈会气氛十分热烈，同学们积极发言、各抒已见，达到了较好的效果。大部分同学通过本学期两个多月的学习认为大多数教师教学认真负责，备课认真，教学效果良好，对任课教师的教学比较满意，同时也对教学和管理中存在的问题，提出了自己的看法和建议。现将座谈会主要内容总结如下：

一、 学生对教师教学评价好的方面

1、大部分教师能根据课程实际运用多媒体进行教学，课件生动活泼、内容丰富、方式新颖，学生学习气氛好，学生愿意听、乐意听。

2、学生反映教师教学过程中互动性较好，能重点培养学生的动手能力和创新思维。

3、大部分课程教学能运用实例结合书本内容，调动学生学习积极性。

4、部分课程让学生自己准备课件上台讲课，相互交流，互动性好，锻炼学生口才与胆识，教学效果较好。

二、教学过程中存在问题

1、90人以上的班级合班上课效果不佳；网络实训室（S506）电脑太少，个别同学因为没有电脑而堂而皇之地逃课；412/413实训室

合班实训电脑太少。

2、个别教师普通话不是很好。

3、个别程序类课程的实训项目（程序代码）是网上容易搜到的，同学们就通过网上搜索而不去思考。

4、个别任课教师考勤具有规律性，有学生借此有规律性地逃课或迟到。

5、汽车电子方向的学生对专业课程的设置与将来就业不太了解。

6、部分学生对一些公共基础课不重视，并有选择性地逃课。

7、个别教师的作业布置太多。

8、个别教师备课不太充分，上课有些捉襟见肘的感觉。

9、理论课学生睡觉严重，个别任课教师重视不够。

10、有的教师应结合学生实际进行教学，否则学生跟不上进度。

11、图书馆藏书太少，很专业书籍、社科类书籍没有。

三、建议

1、加快图书馆的建设，增加图书馆的藏书量，完善书籍种类。

2、对实训条件进行改善，增加实训设备，保障教学任务的顺利进行。

3、建议任课教师多与学生互动，了解学生对知识点的掌握程度，根据实际展开教学。

4、建议个别教师端正教学态度，能够充分备课、认真上课。

5、建议系部给汽车电子方向的同学作一次专业知识讲座，主要对该专业的专业方向、就业方向作一点讲解。

会议最后，信息工程系主持全面工作的刘群海副主任作了重要讲话，他强调，学生的天职就是学习，大学的教学模式与高中的教学模式是不同的，希望11级的同学们能够地尽快完成高中到大学的转变，调整好学习心态和学习方法，好好学习，打好基础，珍惜大学生活。同时，还希望同学们遵守学院的相关规定，培养良好的学风，支持学院、系部的相关工作，尤其是学生干部，要善于发现问题、分析问题并解决问题，遇到解决不了的问题要及时向系里汇报，要让一切不好的现象被扼杀在萌芽状态。刘主任对本次学生座谈会作了高度评价，他表示，本次座谈会开得很好，是系部掌握学生学习情况、教师教学情况的一条重要途径，对教师的成长大有裨益，对信息工程系教学工作的不断完善提供了依据。

信息工程系

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