一、主要内容

1、对本班同学进行思想教育，使学生明确自己担负的责任和使命，激发学生学习热情和成才意识，引导学生立志，从“要我学”转变为“我要学”。总结本班同学成绩，寻求切实可行的解决措施。

2、对本班同学进行考风考纪教育，使同学进一步明确各项规章制度及违纪处理办法，并引导学生树立诚信意识，诚实做人，诚信做事。

3、教育引导本班同学将文明课堂建设与学风建设结合起来，要求学生切实做到尊重老师，遵守纪律，勤思多记，以进一步提升教学质量。

4、对本班同学开展专业思想教育，为学生介绍所学专业的内涵、发展前沿及未来发展趋势，帮助学生端正专业思想，使学生热爱专业并明确学习目标，树立信心，增强学习动力。

5、解答本班同学对专业及未来就业问题的疑惑，明确同学学习方向。

二、时间地点（暂时安排）

4月x日（本周五）10：50——11:40

二教604

三、会议人员

13级设工1班教师班主任老师及全体成员

四、人员安排

会议主持人：魏铭玥

会议主讲人：王蕊老师

会议记录员：李文煜 会议宣传：赵天翔

会议总结：魏铭玥、李文煜、赵天翔

 

第二篇：师生座谈会

了加强师生间的交流互动，增进师生间的感情，同时也为了让我们更准确的为自己定位，我班于九月x日举行了师生座谈会活动。参与此次座谈会的有辅导员马艳、课任老师雷春华老师、谢先明老师以及全班同学。

在此次座谈会中，雷春华老师主要就大家最关注的如何学好专业，以及专业发展与就业这几个内容与我们进行了交流。雷春华老师以曾经在企业工作的经历与我们分享自己对该专业的发展与就业的看法。并给我们介绍了他学习中行之有效的学习方法。她说：“学好专业的关键是要先培养兴趣，然后多看多练。对专业的发展要以更广阔的视野来看问题。”谢先明老师告诉我们学习《传统文化》的意义在于“养心”，并以此提升到如何提升个人修养与综合素质的问题。还对我们介绍了在读书的时候该如何有选择的读，怎样去粗取精，选择适合自己的部分，还根据同学们提出的在文书写作的过程中遇到的困难给大家一一答疑，也提醒同学们学习热情要高，但学习范围一定不宜太偏，要全面。与此同时，辅导员马艳对同学们提出的在教学条件上的建议表示一定会认真考虑并尽可能完善，仔细聆听了同学们对日常管理工作方面的建议并向同学们提出了新的要求。最后，马艳老师对此次交流会作出总结，她首先肯定了此次会议的成绩，并对老师与学生之间彼此提出的问题作出解释和提出改良意见。最后，主持人代表全班同学向与会的各位领导、老师致谢。

活动中，不少同学就自己的疑问询问了课任老师，例如择业方向，职业规划以及学习方法等。老师们都一一给予了详细的解答。并不断鼓励我们要充分相信自己，给自己定一个切实可行的目标，并为此努力奋斗，让大学时光过的有意义。

活动持续了两个小时左右，虽然时间不长，但同学们都觉得收获颇多，不仅对专业知识有了更深的了解，也加强了师生间的了解，便于以后教学工作的开展。此次座谈会为我班第一次举办师生交流活动，由于准备不够充分等原因，致使此次活动也存在一些不足之处。比如同学们的问题太笼统，没有针对性。但总的来说是成功的。

在以后的学习过程中，我班要继续坚持举办类似活动，使我们今后能在融洽的师生关系中有目标的学习。

物流0803班

20xx年x月x日

为了解经济学专业学生目前的学习状态和想法，从而更好地调整教学安排，进而更好地促进专业建设， 10月x日晚上，在物流管理学院B楼203教室进行了此次师生座谈会。辅导员马艳、课任老师谢明老师、肖坤斌老师以及物流管理0803班学生代表共46余人参加了座谈会。

座谈会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，各抒己见，结合各自的实际情况，提出了一些关于学习、实践实习等方面的问题以及对教学或学生管理方面的建议。针对大家提出的问题和建议，徐院长和丁书记以及两位老师积极回应，为同学们作了详细的解答。

同时，辅导员马艳和谢明老师、肖坤斌老师都进行了谈话，并都作了总结并指出，通过师生座谈会的形式，能够与同学们进行深入的交流和沟通，了解学校存在的问题和不足，从而进一步完善专业教学和学生管理等工作，更好的为同学们服务，为大家成长、成才创造良好的条件和环境。对于同学们提出的一些意见，也表示积极解决，尽快落实。还建议，今后同学们要经常与老师们沟通，共同为我们的发展献言献策。

活动持续了两个多小时，虽然时间不长，但同学们都觉得收获颇多，不仅对专业知识有了更深的了解，也加强了师生间的了解，为我们自己日后的发展同时也为我们年轻的经济学

专业的发展提出了许多宝贵的意见和建议。此次座谈会为我班第一次举办师生交流活动，由于准备不够充分等原因，致使此次活动也存在一些不足之处。但总的来说是成功的。

在以后的学习过程中，我班要继续坚持举办类似活动，使我们今后能在融洽的师生关系中有目标的学习，真正融合为“经济学一家人”。

物流0803班

20xx年x月x日