爱国主义演讲比赛活动总结

工作人员紧张准备 选手准备

选手精彩表演

评委打分 老师点评

评 委 点 评

实践部全家福

得奖选手合照

“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。”

19xx年x月x日，在中国共 产 党的组织和领导下，北平市学生联合会率领许多北平市民举行示威游行，高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致抗日”等口号。在一二九运动中，同学们慷慨陈词，抒发自己的爱国情怀。

在12月x日下午，我教科院举行了“12.9”爱国主义演讲比赛。爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。深入开展对当代大学生的爱国主义教育活动，是激发学生爱国热情的迫切需求，是振奋民族精神的迫切要求。

通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让

我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。 就本次活动的整体而言是相当成功的，活动取得了预期的效果。这次的活动的意义是显而易见的，在正式举行活动前，要准备许多材料，而在这个过程是漫长而不容易的，因为需要各部的协助，还要申请场地及注意事项等，要取得多方支持与踊跃参与，这不仅锻炼了我们大家的能力，也增加了大家的团结意识。

从活动通知下发后，就有许多学生表现出了浓厚的兴趣和极大的积极性，他们通过上网浏览、搜查资料；整理各大报刊新闻等多种途径收集了大量的可以作为演讲的资料。总结此次活动，有以下几个方面的特点：

一、组织工作到位，各项工作有序的进行

此次活动得到了学生会各部的大力支持和配合，由实践部承办，各部积极配合。活动计划敲定前的多次征求意见和讨论，使组织工作能够更加严密、活动各项过程也能有序进行，保证了比赛赛活动的圆满完成。

二、比赛规则设置巧妙，评分标准清晰明了

活动的主体是我教科院的学生，因此此次活动在组织、参与过程中都十分注重我们学生主体性的发挥。以抽签决定上台的顺序，给予了每位演讲者以公平的对待。评分标准在对紧扣主题，主题鲜明、深刻，格

调积极向上，内容充实，立意新颖，文字优美，表述清楚，语言流畅，声情并貌，讲究演讲技巧，动作恰当，声音洪亮，普通话标准流利，服装整洁，仪表端庄，以及时间的控制上做出全面合理的打分。

三、活动中的优缺点

1、活动中存在的优点：

（1）．选手们的演讲稿都非常切合演讲的主题。

（2）．演讲内容极富感召力，让每位观众倍受鼓舞。

（3）．演讲过程中激情澎湃的动作语言、唱歌等表演，使得演讲精彩纷呈，令人热血沸腾。

（4）．每位选手能够站在台上比赛，不仅是一种勇气，更是一种挑战自我。尤其是特教的同学们，他们用无声的手语演绎出不一样的精彩。

（5）．比赛中涌现了许多优秀的选手，他们的演讲赢得观众们热烈的掌声。

2、活动中存在的不足：

（1）．个别选手过于紧张。

（2）．个别选手缺乏演讲的技巧，不善于处理演讲过程中出现的问题。

（3）．选手性别比例失调。

（4）．有的选手普通话略为逊色。

所谓 “金无足赤，人无完人”，尽管活动中有一些不足之处，但今后我们会报着 “有则改之，无则加勉”的态度学习﹑实践。

在这次活动中，同学们的反映热烈，选手们的演讲让观众们感动的同时也激发了同学们的爱国热情， 通过此次活动使同学们重温历史，增强了历史使命感，同时也锻炼了自己，展示了自我。这也是这次活动举行的意义所在。

 

第二篇：“我的中国梦”演讲比赛活动总结

“红领巾相约中国梦”演讲比赛活动总结

一、 活动基本情况

（一）活动主题：我的中国梦

（二）活动时间：20xx年x月x日

（三）活动地点：会议室

（四）主办方：少先队大队部

（五）活动负责人：李佳婉

参加人员：四至六年级学生

二、 具体安排及情况

（一） 前期准备

1．宣传“红领巾相约中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定8人参加比赛。这8人赛前抽签，最终确定：1号选手邓沁虹，2号选手彭佳懿，3号选手刘慧丹，4号选手黎思琪，5号选手黎瑶，6号选手肖嘉欣，7号选手黎紫涵 ，8号选手陈艺涵.

2.评委及相关人员

①评委：5人

②计时员（记分员）：2人

③摄影师：1人

④主持人：1人

（二）活动进程

1. 主持人作开场白，介绍人员安排及每人职责，并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分。

2．8位选手依次进行演讲。

3. 主持人公布8位选手的评委分。

4. 由颁奖嘉宾为选手颁发一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，并合影留念。

5．主持人总结今天活动，全体成员合影。

6. 活动结束。

（二） 活动优点

1.活动现场布置方面

大家能很早赶到，进行活动前准备，如：绘制黑板报，准备评分表，安排评委等。

2.时间控制方面

本次活动时间和预期时间基本一致，控制在一个小时左右，没有出现时间过短或过长的情况。

3.选手方面

选手基本能脱稿，演讲主题明确，没有跑题、偏题情况，演讲时声情并茂，可见大家对于此次演讲比赛的重视。

4.其他人员方面

评委和大众评委都能秉承公平、公正、公开的原则对选手进行打分，没有出现感情分。记分员能认真计算出分数，摄影师也捕捉到每个选手的精彩镜头。

四、活动缺点

（一）时间仓促，环节过渡乱

有时会出现分数算的不及时的情况，中间串场过于仓促，在宣布选手分数时出现了一点混乱。

（二）缺乏赛前指导

在演讲比赛之前，没有对参赛选手进行简单培训，以至于选手过于紧张。

五、活动整体总结

总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，同学们得到了演讲的机会，锻炼了他们的能力，通过活动激发了学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

荷尧中心小学

20xx年x月x日