19周，我校举行了一年一度的礼仪风采大赛，本次比赛每个专业部都拿出了非常精彩的表演，给评委，和观众带来了一场精彩的视觉盛宴。本次活动是是由学校举办社团部以及其他部门协办的。

台上一分钟，台下十年功。准备是比赛的保障，训练是比赛的前奏。比赛前，大赛每一个细枝末节的赛事赛务问题的解决都是逢山开路，遇水架桥的过程。所以，组织与策划者的指挥与辛劳是可想而知。而参赛师生紧锣密鼓的训练却在赛前早早的拉开了帷幕。“礼仪演示宣讲”,“礼仪情景表演”，“礼仪知识问答”，“才艺表演”。每一个比赛环节的背后无不渗透着每一位指导教师的心血以及参赛学生的努力

这段日子，记得上周周六结束排练的中午，他们还盘算周末闲暇的利用，相互时间的协调等等。正是有了“不达目的不罢休”的愿望，“衣带渐宽终不悔”的信念，“少年壮志不言愁”的豪迈。所以在比赛过后，才体会到有一股酸涩的甘甜在我们师生心中荡漾，有一种对未来生活的美丽向往在我们的脑际回旋，有一种向上的力量在驱动着大家继续努力，继续微笑。

比赛中，选手们将自己的风采展现的淋漓尽致，比赛过程中观众的欢呼不断，掌声连连。比赛结束后，同学们意犹未尽的离场，充分说明了本次大赛的成功。

当然，精彩的比赛当然少不了我们的幕后人员了，那就是我们社团部了，我们兢兢业业的工作，为了就是给观众们举办一场完美的演出，大家还是对部门工作很认真的。面对准备工作时烈日炎炎的工作环境，大家没有一句抱怨。我想大家心里对这份工作还是充满坚持的。

本次活动总体来说还是比较成功的。就是在活动环节上做了过多更改，给比赛的出场顺序制造了混乱，到最后还是把这个问题解决了。我也觉得我们部门是能把大事做好，小事做细的部门，在社团部那么长的时间中，从每一次细小的工作里学习到很多很多东西，也认识了许多人，这让我感动很开心，要知道有一种成功叫坚持，我相信我坚持到了现在，一定能成功的！本次大赛就是对我们部门的工作的一次诠释！

 

第二篇：礼仪风采大赛总结

礼 仪 风 采 大 赛 总 结

核科学与技术学院

公关部

20xx年x月x日

一．整体情况

1）大赛主题

秀礼仪真我风采,耀工程魅力舞台

2）比赛目的

1、丰富了在校大学生的课余文化生活，努力为不同班级，不同专业，不同院系的同学提供一次绝佳的相互交流的机会。本次活动以丰富多彩的内容，让同学们在增进自己的社会交往能力的同时很好地放松自己的精神，施展自己的创作才华，舒缓了学业、就业的压力。

2、为同学们提供展现自我设计才华与审美情趣的舞台的同时，扩展了社交范围的平台，促进学科间的交流，在侧面为我校综合型跨学科项目的发展提供支持。

3、同时本次活动也意在增进来自不同区域的同学之间的交流，通过本次大赛尝试打破平时地域划分的交际圈子，为来自不同文化、历史的同学提供了相互学习，相互进步的平台。

4、本次大赛也与时事相契合，在知识问答等环节融入世博元素，展示自己对世博的体会和感悟，展现我们当代大学生的民族自豪感和良好的精神风貌。

3）比赛时间

预赛时间为10月x日14：00——16:00，18：30——20:30决赛时间为10月x日晚18：30——20：30

4）比赛地点

启航多功能厅

一．礼仪风采大赛工作人员

总负责人：副主席 郑超颖 公关部部长 魏书华 前期策划：魏书华 全体公关部副部

现场组织及后期书面总结：公关部副部宋凯洋 主持人及礼仪工作：公关部副部蔡亚琼 联系评委及现场计分工作：公关部副部王雨琪 外联及宣传工作：公关部副部刘景桢 现场机动组：公关部全体部员

二．大赛前期工作

1）外联工作：

本次大赛充分发挥学院外联作用，所需经费除场地申请外均由外联工作所得，共计人民币900元。

2）租借场地和多媒体——启航多功能厅 3 ) 宣传工作：

条幅：礼仪风采大赛-核科学与技术学院公关部（8×0.8） 礼仪先行，营造和谐；低碳环保，设计生活（10×0.8）

预祝核科学与技术学院公关部礼仪风采大赛圆满成功（12×0.8） 大海报：（1.5×2）2个 海报：10张

4 ) 联系评委老师：国际合作学院韩月秋老师，大学生文化素质教育基地，工程训练中心周莹老师。 5 ) 采购大赛所需用品：

选手奖品，嘉宾评委纪念品共计360元

6）搜集知识问答题并制作ppt，挑选剪辑影视片断。

三．比赛现场工作

初赛：开场主持人词介绍上场院系

第一个环节为“T台亮相”(评分占30%)。以组为单位进行集体亮相，向观众和评委展示团队的风采。

第二个环节为“礼仪知识问答”(评分占40%)。以组为单位在提前准备好的套题中随机抽选一套，由主持人现场宣读所抽选的套题题目，在规定时间内完成做答，每题5分每 套8个题。题目主要涉及：生活礼仪常识、交际礼仪知识，各国礼仪特色等方面。

第三个环节为“才艺展示”(评分占30%)。以团队或个人的形式向观众和评委展示才艺，并根据舞台效果，气质表现进行评分。

备注：评判标准：预赛期间，以T台走秀的视觉性，服饰搭配的合理性，团队合作的默契性，才艺展示的精彩性及个人气质的展现作为主要的评判标准。

评判组成员组成：两名在校老师及学生评委。

评分结果：评委在每队表演完一个环节后进行打分，三个环节总分为最终得分。

预赛结果将在比赛结束前宣布，共评出6支代表队进入决赛。

决赛：开场主持人词

决赛环节设置：6个代表队进行抽签决定决赛出场顺序。

第一个环节为“T台亮相”（评分占20%）。配有音乐和PPT或视频展示（音乐搭配和PPT、视频展示也将作为评选内容的一部分）。

第二个环节为“事出突然”（评分占30%）。在现场抽取一个情景，面对情景各队准备出自己的解决办法，准备时间1分钟。然后上台表演。

第三个环节为“设计生活” （评分占30%）。按照事先抽好的题目进行展示。

第四个环节为“才艺展示”与初赛大体相同。

评判组成员组成：三名在校老师及大众学生（大众学生不限人数）。

评分结果：评委团评分占70%，大众评委评分占30%。

第三个环节结束时，大众学生在规定时间内往队员身上贴特制便利贴进行投票。根据决赛总成绩评选出团体一，二，三等奖（其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名），以及最佳礼仪小姐一名。并对获奖单位及个人进行颁奖。

最后由主持人宣布比赛结束。

四.资金结算

五．总结

10月x日至10月x日的连续三场比赛，在学院的大力支持下，我们顺利的完成了预计的全部任务，在活动中，所有的工作人员都展现出了积极的态度，基本达到了预期目标。展示了我们核院学子的风采。

但在活动中也出现了许多不足，比如，现场工作人员的配合有待提高；部分工作人员的工作分配不均衡等。在以后的活动中应加以改正。相信在学生干部的共同努力下，一定能在以后的活动中克服困难，展示核院人才的精神风貌。