假期过去了，两个月的兼职工作给我留下了深刻的印象，也为我的大学生活增加一笔异样的色彩。下面是我通过60天的学习实践得到的东西，希望大家对大学生为什么兼职、做什么样兼职有跟深入的了解。

首先，大学生为什么要兼职？

在学校呆了这么多年，我们大多数人都是从5岁左右进入的学习，十几年的学生生涯让我们学到很多的知识。我们考上了大学生，实现了我们梦想，攀上了心目中的“象牙塔”。美好的大学生活的背后是自己的成长，自己责任。实际上在学校的这么多年，好多的同学都有一种“莫名的自大”，我们都认为自己很了不起，可以经得起社会的考验，可以再社会上有所作为。但是我们毕竟还是学生，不能直接去工作，兼职给了我们一个实现自我验证的平台，这是我们做兼职最应该有的理由；当然还有可以挣到零花钱，扩充一下自己的钱包，这是后话，我们应当强调“前者”。

其次，大学生应该做什么样的兼职？

现在好多的兼职都是一种实践形式的，也就是说人家给你钱，你帮别人完成某件事情，这种利益关系使的得好多的同学为了兼职而兼职，忽略了兼职是我们学习的机会，也忘记了这个学习的过程比兼职挣得的钱更加重要。

很多同学也是想出来做兼职，但是又不知道做什么样的兼职适合自己。大学生兼职要具有目的性，选择一个比较好的方向，不要随意做兼职，最好是做和你专业相关的兼职，因为这个行业有可能是你以后从事的，对它多一份了解，会让你知道自己是否适合这个行业，未来如何在这个行业做好、做精。我知道这些很难找，但是尽量。现在好多的兼职都是促销形式的，要么是网上赚钱形式的。一般促销产品工资是比较靠谱的，但是网上赚钱就有些不靠谱了，因为好多的人上当受骗。兼职要放平自己的心态，要把自己当做一个社会人员来对待，不要像在学校一样刷小性子，因为那是社会，我们没有学校这一把“保护伞”。 最后，我的兼职经历。

我是学计算机的，做软件编程。我在今年暑假在软件开发公司找到了一份工作，做C++编程。经过兼职我发现，我们在学校学习的东西大多是理论，要实践就必须进入社会。我以前凭自己的能力大学毕业有一番作为一定很容易，后来我

发现我们专业技能真正成长的时期是大学毕业5年的时间，而不是在大学里面。大学就像一个“温室”，我们在里面没有办法真正的独立，毕竟“温室”有“温室”的界限，我们无法逾越，只有进入社会，经历了风雨我们才能真正长大。

 

第二篇：大学生实习报告总结

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的**实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。

三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力。