三江中心小学党支部工作总结

（上半年）

我们三中小党支部在上级党委的指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：

一、领导队伍建设

校支部共有党员18人。教师党员16人，其中在职教师12人，退休4人，2人在外地打工。按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人（张金平同志）、组织委员1人（罗言平）、宣传委员1人（郭培炎）。在职党员占全校教职工的66.6%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共 产 党党章》、《新时期教师职业道德规范》、、《教师法》、等理论知识。结合本支部实际拟定了《三江中心小学党支部20xx年工作计划》，使支部党建工作有序进行。

三、认真开展支部活动

按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议（或组织一次支部活动）的要求。今年x月份认真拟定并通过了支部工作计划；二月份组织在职党员教师对病休、退休教师进行春节慰问；三月份，落实支部党建目标，工作措施；四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评，讨论党员发展对象并对预备党员进行认真考核完善转正材料；六月份，推选优秀党员；七月份，党员民

主生活会。

四、注意发展壮大支部队伍

我支部在平时工作中注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年本校有位年轻教师向党组织递交转正申请书，经支部认真考核、支部大会讨论，一致认为汪城同志已经具备了一个共 产 党员的标准同意该同志转为正式党员。这是我支部工作今年的一大收获，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。

五、为学校中心工作保驾护航

除了学校的教育教学中心工作，上半年，我们党支部以党员带头率领广大教师，深入第一线，开展了轰轰烈烈的“课内比教学、课外访万家”活动，取得了应有的效果，受到了社会的好评。

六、按时缴纳党费

党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共 产 党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，除退休教师外（正在积极做好退休教师列为学校支部的思想工作）在职党员教师均为已缴纳党费，其中上半年缴纳462元。

七、关爱他人

我校积极响应党的号召，本着一方有难八方支援的人道主义精神，在学校党支部的牵头下，全校师生共为灾区捐献了1500多元人民币，为灾区受难儿童献出自己的一片爱心。

我校目前在校用餐教师、学生近30人，由于无学校食堂给师生的生活带来很大的困难，也给师生的工作、学习带来很大的影响，为了解决这一问题。由学校党支部，校委会研究决定新建了师生简易食堂，解决了师生的生活困难问题，同时还将对教师寝室进行改造。

八、存在的问题

1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。

2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。

3、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

4、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。

九、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。

2、认真听取群众意见，改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。

三中小党支部

2 0 1 2年x月x日

 

第二篇：镇中心小学党支部工作总结

中心小学党支部工作总结

一年来，我校在中心学校党总支的正确领导下，坚持全面贯彻教育方针，坚持依法治教，依法治校的办学宗旨，不断加强班子和教师队伍建设，取得了较好的办学效益。其主要事迹如下：

一、形成团结、务实、高效的领导班子

学校党支部在整体工作中，始终把党支部班子的建设做为大事来抓，做为学校工作上水平、上台阶的关键。学校现有党员25人，其中3人既是学校行政领导，又是支部成员，在各项工作中，做到团结、协作、作风民主、为政清廉，形成了较强的凝聚力、号召力。做为一所全镇中心小学，为了保证办学质量，支部一班人群策群力，艰苦创业，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来，以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。在学校管理和校园文化布置方面，党支部的一班人，以校为家，有的党员干部连续几个月没有休息假日，且没有一分钱的补助，但没有一个人有怨言，从而赢得广大教师的认可、赞成。支部一班人这种敬业精神，即培养和发扬了艰苦奋斗、争先创优的精神和传统，也促进了党风，密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。

二、以党支部为核心，大力培养群体的争先创优意识

我们在要求每个教师用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动的同时，又在上级统一部署下，经常开展了党员教育学习活动。我们对每个党员、每个教师提出了具体的要求：

1、加强师德教育，规范教师的教育行为

学期初，学校明确的提出：杜绝任何以损害学生的权利而追求所谓的教学高效的教育行为。学校利用政治、业务学习的机会，认真学习有关规定，通过典型事例进行教育，并从制度上进行规范和约束。我们要求教师坚决杜绝容易出现的不良现象，如体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事等等。

2、争创人民满意学校，树立学校的良好形象

争创人民满意学校是教育发展的永恒主题，也是我们中心小学今后生存与发展的基础。“家长是我们的上帝，学生是我们的产品”的理念既是我们工作的出发点又是落脚点。我校结合“四大工程”既在领导中开展“龙头工程”，在党员中开展“示范工程”，在广大教师中开展“师表工程”，在教师、家长和学生中开展“合作工程”，制成阶梯文化，以起警示作用；不定期的以专题的方式向社会监督员和广大家长朋友征求合理化建意，并把存大的问题通过各部门联手做以解决，并向家长做以答复。在师德师风论坛和家长学校开班仪式上，制定了“教师荣誉观”。注重以优秀的质量取信于人，以优质的服务取悦于人，以优美和谐的

校园吸引人，让镇小学的良好形象，深深得扎根于人民群众之中。镇小由于历史原因，外债较多，办学经费比较困难。面对诸多困难，学校党支部都发挥思想政治工作的优势，靠党员、干部的先锋模范作用，靠艰苦奋斗的敬业精神，从点滴抓起，努力培育群体无私奉献，为校争光的争先创优意识，把党支部的工作与学校的整体工作融为一体，有机结合统筹安排，从思想上、组织上保证各项工作的全面落实。在工作中，学校党支部把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益作为实施策略。把主要精力放在事业上、工作上、学习上，努力形成了群体的争先创优的意识。一年来，教师安教乐教、勤恳工作，使学校各项工作又有长足的发展，教育教学质量又上了一个新的台阶。

三、 加强党员的学习与支部民主建设

党组织的思想建设是党建工作的重要工作，我们支部历来重视。本年度，我们支部坚持学习邓小平理论，深入开展学习“三个代表”的教育活动，认真学习党的十七大精神，通过支部会、自学等多种学习形式，提高了党员领导、党员教师的思想境界，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教书育人观，养成了团结协作、奉献进取的精神。一年来，支部定期召开支部生活会，多次认真组织学习十七大精神、并要求党员结合实际，谈心得体会，以求学有实效，从而提高党员的政治修养和思想境界。支部党员能按时参加民主生活会，按时交纳党费。支部领导重视党组织的制度管理，认真执行党的组织原则，党政班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度得到健全，“集体领导，民主集中，会议决定”的原则进一步得到落实，充分发挥党内民主，保障党员民主权利得到完善和发展。支部五位党员能以身作则，模范遵纪守法，廉洁自律。对校务公开工作，学校党政领导也高度重视，学校重大福利、奖金的分配、教师评先、评职、年度考核、学校大额资金的使用等有关对校务公开中规定的有关项目，均通过支部讨论后予以公布。

四、抓好群团队工作，提高党组织的凝聚力和战斗力

学校支部在注重自身建设，形成战斗堡垒的同时，十分注意发挥团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。任荣泉老师好学上进，思想表现好，支部把他定为本年度入党积极分子，准备发展成预备党员，本学期有2名积极分子发展成预备党员。学校团队工作在党支部领导下开展积极工作。从政治业务学习，教育教学工作，参加各项活动等方面严格要求，切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。同时经常组织青年教师开展一些活动。如举行青年教师演讲比赛、拔河比赛等。既丰富校园文化生活，又增强团队合作精神，提高党组织的凝聚力和战斗力。

由于学校党支部注重自身建设，并努力发挥支部在各项工作中的作用，使学校的各项工作都得到深入的开展，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，成为办好学校的核心力量。党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用得到充分发挥，学校风气正，教师干劲足，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成，圆满的完成上级交给的各项任务。