辩题：传承五四精神，更应该注重大学生的理论水平还是实践水平 正方：理论水平 ( 比较标准：哪个更有利于大学生成才，哪个会使大学生为社会作出更大贡献 主线 1 理论指导实践 2 限定在大学生阶段 ) 四辩总结陈词： 谢谢主席，谢谢对方的精彩陈述！ 首先我要指出对方辩友的几个误区。 1 对方所说的理论不一定适用于我们的实践活动，当然也不是所有的实践都是有效的 有益的，所以我们今天要辩的前提还是说理论都是有用的，实践都是有效的 2 实践才是检验真理的唯一标准==》1 但是如果连理论知识都掌握不好，又有什么 资本去检验呢？再者，我们所学的理论现在和以后相当长一段时间来看都应该是正确 的，也不存在需要大学生去检验的道理，顶多是在验证。即使对方可以做到检验，那我 方也当然也不会说实践不是检验真理的唯一标准啊， 我们只是说再大学生阶段理论较实 践更重要。 3 大学生就业形式越来越严峻，名牌大学的学生出去一样找不到工作，是他们 知识水平不够，还是因为社会实践能力太差呢？==》就业难是多方面的因素，不是因为 单一的大学生自身原因，不是你我一两句就能说清的 4 （你理论强~~但是你只会纸上谈兵，只有在实践中去总结经验，才是最终目 的，举个简单的例子：一个优秀的辩论手是学习理论知识学出来的呢还是在实践中锻炼 出来的呢？很显然： 实践更锻炼意志和能力， 因此充分证明了实践比学习更重要！） ！ ==》 但是一个优秀的辩手也需要掌握一定的理论知识啊，就像我们四个初上辩论场时，学习 了请教了辩论方面的必要理论，才是我们更好的投入辩论过程啊。所以说理论是万事之 基础，没有扎实的理论基础做奠基，实践的效果也不会好啊 下面总结我方观点。我方理论将从狭义上和广义上两方面来总结。 狭义上来说， 把五四精神的理论更好的传承出去， 首先当然要学习五四精神的相关理论， 才能知道五四精神是什么，我们大学生应该怎么去传承，而传承五四精神的实践活动也 是为了更好的掌握相关理论，是理论学习的辅助手段而已。 下面广义上来说，我方已经明确，从广义上来看更应该注重的比较标准是哪个更有利于 大学生去传承体现五四精神。我们说五四精神的当代意义就是升华的爱国精神，那大学 生怎么体现爱国呢？就要看大学生怎样才能更好成才，怎样才能为国家做更多贡献。我 方认为更应注重大学生的理论水平 第一 大学生所处阶段的特殊性。 人生的每个阶段都有其特殊的使命和责任，正如对于 一个一两岁的婴幼儿来说，学习说话和走路时是比学习就餐礼仪更重要的

事。同样的道 理，传承五四精神，对于大学生来说，理论知识水平的提高理所当然是比掌握实践能力 更重要的事。 第二 大学的师资力量从另一个角度说明为什么大学生更应注重理论水平而不是实践。 如果更注重实践水平， 那对方辩友是认为大学的老师主要由各种行业职业的成功精英人 士组成就更好了吗？但是事实是大学的老师一般都是理论造诣深厚博学的人啊。 而身于 象牙塔之中，我们又有什么理由不好好利用这些优势理论资源，而去心急的每天想着去 实践呢？实践固然也重要，但大学生的本分告诉我们要增加理论知识储备，而以后的爱

国实践之路，还是漫漫求索心急不得啊。 五四精神在每个年代都被注入了活力四射的时代精神，散发其独特的光芒。而时代的浪 潮已经将我们当代大学生推向了历史的前沿。传承五四精神，我们不是机械的将火炬传 递，而是要利用学校丰厚的理论学习资源，武装头脑，时刻心怀一颗爱国之心，结合参 加必要的实践以巩固所学所知。理论与实践都重要，因为理论和实践水平都过硬才是社 会更需要的人才。 但我们说理论是实践的基础， 理论是先驱的财富， 是我们成长的资源， 而大学生阶段主要任务就是要把握好这些理论， 为以后更好的实践更好的为社会做贡献 打下坚实基础。正所谓磨刀不误砍柴工，也正如培根所说， 知识就是力量’ ‘ ，有了知 识才有改变世界的力量。谢谢大家！



 

第二篇：辩论赛四辩总结陈词

尊敬的领导、评委、对方辩友以及在座的各位同事大家好：

很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表正方进行总结陈词。

首先，由我进一步阐述我方的论点,我方的观点是做比说更重要。但我们并不否认说的重要性，但即使说很重要，脱离了做的努力实践，说的再好，那一切也都只能是空谈。在开篇立论时我方一辩就给做定了义，其中辩证唯物主义认为时间是检验真理的唯一辩证.

如果做是1，说是0，说得再好，0也越多，但没有了做的那个1，还是等于0。正如我方一编所讲，“说”要以“做”为支撑，而“做”却可以“独往独来”。同时“做”是“说”的最终目标与理想归宿，“做”才是意义所在。无论主观客观，“做”的地位不会被“说”能动摇的。

在辩论过程中我方通过大量的事例、道理，例如：屈原为了内心的高洁品质自投汨罗江、钱学深不顾美国的强行要求毅然回国、布鲁渃为了真理失去生命（改成你们的例子），从古代到现代，从国内到国外，循序渐进，由浅入深的向大家证明了我方的观点，阐述了我方的观点——做比说更重要。

因此每个人都应有正确的原则，坚定的信念作为自己的精神支柱，不畏艰难困苦，奋勇渐进。

纵观整场辩论赛，我方一不小心攥住了对方辩友的9大问题，但由于时间有限，下面我就只列举其中较为严重的5个问题。

第一个问题，定义的问题：对方辩友在辩论过程中将说的作用可以扩大化。

2，偷换概念：没有把握这场辩论赛的重心

3，以偏概全：对方以偏概全实在是盲人摸象，一叶障目

4，恶意逃避：对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢？

5，断章取义

6，颠倒主体

战国时期的孟子曾说过一句话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”如果一旦你不能坚持自己的意见，不敢坚持自己的想法，太过于在意外在的想法和要求，结果只会在众人的意见面前迷失了自己，不知道自己是谁。

面对只顾说不顾做所造成的种种弊端，如果对方同学还能告诉大家人要光说不练的话，我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉：一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会不断随着风的变化而被迫改变自己前进的方向。