总监代表工作总结

工 作 总 结

20xx年度,本人在芜湖县都市新苑工地从事总监代表和专业监理工程师工作,坚持科学、公正、独立、诚信原则,全心全意为业主服务。严格管理和控制工程质量、安全和进度,勤奋工作,遵守职业道德。本工程在质量和安全方面获得了良好的口碑,也为本公司树立了良好的企业形象。

作为总监代表,本人认真履行总监代表工作职责,工作指导思想是发挥团结精神,加强沟通,充分调动同志们的工作积极性,形成一个团结互助的团队;与同志们共同熟悉图纸、规范。工作中遇到难以解决问题大家共同协商,以寻求最佳的解决办法,对解决不了的问题及时向总监报告。

作为专业建立工程师,我与洪志祥同志负责25#、26#、27#、28#、29#五栋高层和1#地下车库的监理工作。在监理过程中,认真检查钢筋、模板、支撑安装质量,以良好的工作态度起到带头作用;发现安全隐患及时督促整改,对工程安全控制,实行事前控制,预防为主;每天无论多么都及时写好监理巡查记录工作,并及时编写每个月的监理月报。

对工作中的建议是,在工作之余要加强同志们专业知识的学习。

一分耕耘一分收获,在20xx年里,经过我和同志们的共同辛勤工作,取得良好的成绩,并得到了业主的好评。明年我将继续努力工作,以取得更大的成绩。

总监代表和专业监理工程师: 20xx年x月x日

 

第二篇:教师代表工作总结

教师代表工作述职

半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,本学期我既是毕业班的班主任及年组长,同时又是一名区人大代表,始终觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。回顾本学期的工作,我深感紧张、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因为我的付出、努力有了好的收获,借此机会把自己的工作成绩与大家分享:

一、 恪尽职守,切实履行代表职责。

我根据自身岗位工作实际,积极深入基层调查研究,广泛听取民意,会同各方人士进行商讨的基础上,向区人大提出了两份议案和建议,积极参加各项视察活动,认真做好记录,根据自己的所见所闻发表自己的看法。积极参加社公益活动春节前和其他代表共同到敬老院看望孤寡老人,在学校组织的捐款活动中起模范带同作用等。同时,在工作中对于学困的学生利用休息时间给予辅导和帮助,收到很好的效果,在中考中我班有32人,10人超过608分,有12人考入重点高中,其中一人考入一中,我所教的学科是数学,满分是150分,有两人149分,11人超过140分。我很欣慰。

二、赤心、爱心献给学生

无论是优秀学生,还是基础较差的学生;无论是富有的,还是贫困的,只要走进班级就是学生中的一员,每位教师就有责任教育他们,感化他们,引领他们走上人生的成功之路。我对每位学生,从内心深处把他(她)当做自己的子女来看,有了这种思想情愫,我对教育赤

胆忠心,对每位学生我都给予真心实意的爱。在学生的平时学习、生活中,我处处认真观察,常询问学生有没有什么困难,一有什么困难我都给以解决。 叶景录比较爱学习,但基础较差,我经常找他谈心,给以鼓励,帮助他寻找掌握知识的学习方法和动力,使这个学生的学习劲头一天比一天浓,最终考入矿上高中,数学的了142分。刘晓彤和左锁超两位同学接受问题稍稍慢了点,我就经常给她们打气,在自己的课中对两位同学进行必要辅导。最终也顺利考入高中。如果真心实意地对待学生,学生有了什么问题就会讲真话、说实情。

三、关心、宽容学生

本班的学生与我的子女年龄大多相仿,我既是他们的老师,也可做学生的妈妈。无论哪一位学生在校期间得了病,我都要护送到医院,中途并不时去看望。不少人认为,以前的学生听话、好教,现在的学生不知怎么了,懒惰、任性、目中无人。难道现在的学生真的不可教也?客观地讲,现在的留守学生、独生子女较多,他们确实有一些不尽人意的行为特点和个性习惯,但关键还是要进行疏导和纠正,用宽容的心去倾听他们的呼唤、他们的心声。本班学生白维扬责怪自己接受知识慢、基础不好,常自暴自弃。我看在眼里,想在心头。每次午休前我都要找他谈话,要求其循序渐进,先怎么学,后怎样学,我常拿他的字写得好、认真鼓励他,让其树立信心,稳定这位同学的情绪,也打消了不想读书的念头,最后,顺利地参加了中考。李方亮同学个子小,不很懂事,课堂上有时得意忘形,玩乎所以,不时讲点小话,针对这些,我没有进行批评,只是单独找他们谈话,指出讲小话的危

害性,对己对人都有影响。过后他都自觉投入到学习中了。顺利考入重点高中。用宽容的心去看学生,去看待情理中发生的事,学生会理解,也会改变自己的所作所为。这样,班级氛围“活而不死”,紧张与活泼适度,班级就有凝聚力、向心力。

四、“三勤”约束、管理学生

“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。

为了使学生顺利完成学业,对学生一味迁就是不行的,必须严格要求,主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课,用心观察学生的学习状况,一发现问题马上纠正,课间和午休,我是必到的,科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。张琳同学成绩好,但自觉性不强,容易开小差,巡课时发现这个苗头后,我及时给以指出,为他制定了详细的学习计划,“响鼓还须重锤擂”,还适当给他加压,要求他达到相应的标准。因为有真诚的爱、宽容的心,学生才会信任你;有慈祥的关怀、严格的标准,学生才会依赖你;有无私的奉献、对教育的忠诚,事业之树才会常青。

我虽然做了一定的工作,工作上也取得了一些成绩,但做得还很不够。“而今迈步从头越”,今后还需更加努力,提高自己的教学艺术、育人艺术,不负教师使命。

鞍山市汤岗子学校 王奇

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