20xx——20xx学年度学校工作总结
本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:
一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!
1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,
做到了精而少,辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行。
3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳
定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒
适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为
在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进娶开拓创新,力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。
20xx年x月
期末工作总结
本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,
树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实
干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各
个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。
1、、坚持政治理论学习,提高了教师思想政治素质和工作能力。本学年共组
织教师进行了25次的政治理论专题学习。每周星期一是学校规定的政治学习时
间,学习时事政治、学习《中小学教师职业道德规范》和《加强教师队伍管理的
七条禁令》,提高老师们的 思想认识,大家能清楚地认识到:我们的教育教学如
不以邓小平的理论重要思想和党的教育方针为指导,就不能实现教育方针所讲
的 :“教育必须为建设社会主义现代化服务”,也不能培养德、智、体、美、劳
全面发展的 社会主义事业建设者的接班人,学校提出整改方案,大家齐心协力,
把全部精力投入到教书育人方面上来。
2坚持用邓小平理论“三个代表” 的重要思想统帅学校的 工作,认真贯砌
执行党的教育方针,深入开展学习教育活动,提高学校常规管理水平,提高教师
思想政治素质和工作能力,加快学校素质教育的发展,顺利完成学校教育教学目
标管理。
3、学校组积学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生
进行法制教育和爱国主义教育。一学年来,我校结合实际,经常给学生讲遵纪守
法、学好文化知识的 重要性。做讲道德、懂礼貌的好少年,做新世纪的优秀人
才。
4、通过学习,检查对照,我们做到了:依法治校、依法治教、爱岗敬业、为
人师表、热爱学生、尊重家长。从思想上改变了旧的观念,使全校形成了一股“教
风严、秩序好、学风正、出成果”的良好风气。
5、制定了各种奖惩方案并层层落实。由于奖惩分明,教师们严守纪律,工
作踏实,自觉完成各项工作任务,取得了较好的教学成绩。各班、科教师根据本
班学生年龄特征,制定了素质教育的实施管理目标,定出了切实可行的计划。
6、学校制定了教学常规检查制度,责任到人,层层落实,学校不定期检查
各教师备课及作业批改,发现问题在会上指出,要求及时改正,由于制度严明,教
师们自觉完成各项工作任务。
7、任课老师根据教学计划和自己所教学科,认真备课、认真教学,大部分
学生成绩都有不同程度的提高。
8、各任课教师各尽所能,积极想方设法开展教育教学工作,教学成绩显著,
在期末质量大检查中,第一学期达标的班科有12个,第二学期达标的班科有13
个。
9、狠抓校园环境卫生,时常保持校容校貌整洁,天天一小扫,每天轮流卫
生监督小组,维护校园环境卫生。
10、狠抓安全教育这个中心工作,配合政府开展校园安全月、法制宣传月活
动,并常利用集队集会给学生上安全教育课,使师生们的安全意识、法制意识得
到极大的提高。
3、开展丰富多彩的课外活动,如体操比赛、作文竞赛、数学知识竞赛、英
语朗诵赛、文艺汇演等,大大开拓了学生的视野,丰富了学生的学习生活,提高
了学生的学习兴趣。
其它方面
1、做好仪器、图书、电教设备的添置和管理,使其为学校提高教育教学质
量发挥作用。
2、做好校务公开工作,加强学校财务管理,严格财经制度,对学校帐目进
行分类管理,专款专用,没有出现违法开支、乱开支现象。
3、充分发挥工会的作用、教代会的作用,学校重大决策经教代会讨论再实
行,做到民主、科学地管理学校。
虽然取得了一定的成绩,但也还存在很多问题,在上级部门的领导下,在全
体师生的共同努力下,下学年我校的各项工作一定会更上一层楼。
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