一、九月份工作小结:
转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面:
1、开学筹备:新学期新开始,全面了解学生情况,抓好班级常规工作,同时给学生创设一个优美且舒适的学习环境。
2、培养班干部。班干部是班级和学生联系的桥梁,是班主任管理的助手,是学生逐步自我管理体现的一部分。因此根据学生要求和实际需要,确立班委成员,召开了新班委会议,树立以班级为荣,为同学服务的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选班级学生学习骨干分子,在学习和管理上注重对他们的培养,多创造给他们锻炼的机会,及时指导。
3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:
(1)训练学生课间文明活动,注意活动安全。
(2)培养学生良好的学习习惯。
(3)培养同学间团结互助的良好风气。
(4)组织学生学习《中学生日常行为规范》结合学校的条例规范,努力培养学生良好的学习习惯。
(5)班级常规整治:将班级日常管理事务细化落实,在一些细节问题上加强教育引导和关注力度,如环境卫生、劳动、学生交往的细节、就餐、就寝等方面。
4、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲,时时要求学生注意,不放松警惕。
5、指导学生的学习,完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。加强与各任课老师的接触,及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯,指导他们的学习方法,教育学生明确学习目标,端正学习态度,调动学生的学习积极性,帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步,使优秀的同学更优秀,落后的同学有信心追赶,大家都处在上升的状态。
6、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
7、在对待差生方面,本着不抛弃不放弃每一位同学的思想,不歧视,正确对待每一位同学,让每一位想学、愿意学习的同学都有学习的机会,平稳度过初中的最后一个阶段。
二、不足之处:
1、有一部分学生的纪律性及抢抓时间的意识较差,集体观念不强。
2、没有与更多的家长沟通、交流。
3、没有更好的与任课教师沟通、交流。
三、十月份计划:
1、继续加强学生的常规,重视养成教育,提高学生的安全意识。
2、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
3、加强日常常规的教育,引导学生养成良好的学习、生活习惯。
4、尽量抽出多些时间和孩子们相处,多留心孩子们的心理世界,多和家长沟通。
5、多留意后进生,防止学困生的流失。
6、召开一次理想、目标教育的主题班会。
7、做好学生的期中考试动员工作。
九年级九班
九月份班级工作总结
一、 九月份工作小结:
转眼间,一个月的时间业已结束,本月的工作主要是以下几个方面:
1.开学筹备:新学期新开始,全面了解学生情况,抓好班级常规工作,同时给学生创设一个优美且舒适的学习环境。
2.培养班干部。班干部是班级和学生联系的桥梁,是班主任管理的助手,是学生逐步自我管理体现的一部分。因此根据学生要求和实际需要,确立班委成员,召开了新班委会议,树立以班级为荣,为同学服务的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选班级学生学习骨干分子,在学习和管理上注重对他们的培养,多创造给他们锻炼的机会,及时指导。
3.继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:
(1)训练学生课间文明活动,注意活动安全。
(2)培养学生良好的学习习惯。
(3)培养同学间团结互助的良好风气。
(4)组织学生学习《中学生日常行为规范》结合学校的条例规范,努力培养学生良好的学习习惯。
(5)班级常规整治:将班级日常管理事务细化落实,在一些细节问题上加强教育引导和关注力度,如环境卫生、劳动、学生交往的细节、就餐、就寝等方面。
4.安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲,时时要求学生注意,不放松警惕。
5.指导学生的学习,完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。加强与各任课老师的接触,及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯,指导他们的学习方法,教育学生明确学
习目标,端正学习态度,调动学生的学习积极性,帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步,使优秀的同学更优秀,落后的同学有信心追赶,大家都处在上升的状态。
6.积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
7.在对待差生方面,本着不抛弃不放弃每一位同学的思想,不歧视,正确对待每一位同学,让每一位想学、愿意学习的同学都有学习的机会,平稳度过初中的最后一个阶段。
二、不足之处:
1.有一部分学生的纪律性及抢抓时间的意识较差,集体观念不强。
2.没有与更多的家长沟通、交流。
3.没有更好的与任课教师沟通、交流。
三、十月份计划:
1.继续加强学生的常规,重视养成教育,提高学生的安全意识。
2.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
3.加强日常常规的教育,引导学生养成良好的学习、生活习惯。
4.尽量抽出多些时间和孩子们相处,多留心孩子们的心理世界,多和家长沟通。
5.多留意后进生,防止学困生的流失。
6.召开一次理想、目标教育的主题班会。
7.做好学生的期中考试动员工作。
20xx年x月x日
一年级(2)班班班主任工作总结
20xx—20xx学年第一学期 拟写人:刘柳
一、班级基本情况回顾:
本班共有学生35人,大多数学生是独生子女,都来自农村,留守儿童多,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表现意识。还没适应学校的生活,但知道遵守学校的纪律,能够按部就班的学习,有的学生学习习惯不好,不能按时完成作业,有时和同学闹矛盾,还需要做大量的工作。本学期数学参考人数35人。0—19:13。20—39:8人。40—59,10人。60—79,3人。80分以上1人。及格人数4人。平均分34。语文参考人数35人。0—19:11。20—39:4人。40—59,9人。60—79,5人。80分以上6人。及格及格率0.31,优良率0.17,平均分43.8。现总结自己的教学工作如下:
二、工作完成情况:
1、德育教育 思想工作跟得上,我经常深入学生中间,了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题,及时处理学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。帮助有困难的学生,让学生处处感觉到你的关心。结合语文教学和思品课的教学,利用班会、晨会、队会时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育,教育学生明辨是非,懂得做人的道理。
2、安全工作 安全教育常抓不放松,时时讲,事事讲,增强学生的安全意识,提高学生自我保护的能力。
3、习惯养成教育、纪律方面 利用班会晨会队会集中对学生进行《小学生守则》《日常行为规范》的教育,教育学生在学校做一个合格学生。设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。及时和各科任老师沟通,了解班级中的纪律情况。
4、劳动、卫生方面 教育学生不乱扔废纸,注意保持个人和班级的卫生。
5、待转化生转化 认真分析待转化生的情况,积极做好他们的思想工作,及时帮助他们,给他们更多的关爱,及时和家长取得联系,共同教育学生。
6、家访 经常利用电话、纸条、开家长会等方式和家长取得联系,和他们探讨教育孩子的方式方法,向他们宣传新的教育理念和方法,争取家长的支持、配合,关爱留守儿童,开展好家庭教育。
三、班级活动 各种各样的活动既能丰富学生的生活,又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作,在班级中开展了下列活动:
1、绘画、手工制作、、体操比赛。
2、反邪教、禁毒教育。
3、学雷锋活动。
四、取得的成绩
1、组织学生开展有意义的活动,参与学生的活动,在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育,学生才会接受。
2、赞美孩子。不管是开家长会,还是平时和家长联系,一定要真心实意地赞美孩子,让家长对自己的孩子有信心有希望。
3、善于表达对学生的关心和爱护。每个老师都爱自己的学生,但学生不见得懂得你对他们的爱,因此,我们要利用一切机会和学生接近,向他们表达你对他们的关心和爱护。
4、给每个学生发光的机会。不管是学校组织的活动还是自己班级组织的活动,我都放手发动学生,让每个学生东行动起来,参与到活动中去,让他们都有字的自豪的地方。而不是指定几个学生,其他学生无动于衷。
5、善于倾听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好朋友,好帮手,好伙伴。
六、不足之处:
1、工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心,对待学生有粗暴现象。
2、对待转化生关心不够,不能持之以恒的帮助。
3、对班干部的工作指导的不够及时。
七、今后努力方向:
明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生创造良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的成长。
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