撰写总结材料经验交流会发言提纲

一、开场语

寒暄，客套话。

二、需要清楚的几个概念

（一）什么是总结：人们对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价，从中得到一些规律性的认识，以便指导今后工作开展的一种应用文。

（二）总结的分类：就我们而言主要是工作、活动、学习、思想总结，综合性和专题性总结。更直接点即综合汇报式（评奖、上级要求）、汇报成绩式（评奖、学年度）、介绍经验式（活动）、教训不足式（不成功的活动）、单纯记忆式。

（三）总结的结构：标题（大小）、概述、主要做法与过程、取得成效、取得经验、存在的问题、展望及今后努力方向、结尾、落款。（七大部分）注；有些总结需要有称呼。

（四）总结的意义：

1、必要性。直接：方便今后开展工作、活动材料归档、上级要求；间接：美好回忆、走过的印迹。

2、重要性。近期：荣誉、领导老师的表彰、成功经验的传承。长远：今后就业、社会实践、组织学生活动的证明。

三、如何撰写好总结材料

（一）观念（思维）。端正思想，清楚做好总结的重要性、必要性、长期性。（总好总结是写好文章、锻炼文笔比较有效的方法。有总结才会有提高。创新必须有基础方能达到）

（二）制度（习惯）。注重培养大小事都作总结的习惯。（无论大小活动，请记下活动的名称、时间、内容、主题、参与领导，最好有照片）

（三）操作（方法）。

1、收集材料：细致、全面、有的放矢，典型、数据、背景、文字、图片等。

2、分析材料：找出与本次总结相关的部分，特别是有代表性、有特色、是典型、有创新、有闪光点的材料。

3、占有材料：提炼，去粗取精。

4、开始撰写：

?理清思路，列好提纲。

清楚本次总结的种类，根据不同的种类拟定不同的提纲。但最终均少不了总结的七大部分。

在撰写提纲时要简明扼要地勾勒出总结的主线、脉络即标题凝练，概述（在??指导下——以??思想??指导——围绕??中心——以??途径——开展??活动、工作——取得??成效，现总结如下：），做法（首先、其次；第一，第二；一是，二是类序数词，避免出现1、2、，不能出现顿号。此时要基本上框定做法的表述，把做法依属性分条列述，先可不重句式整齐，但必须要能够概括该做法引起那一段的主旨，即保证首句即主旨），取得成绩、取得经验、存在问题等同做法（成绩须重真实数据，存在问题宜轻不宜重）。 ○2依据提纲，开始撰写。

先用笔打草稿，写成后，先放上一两天（视情况）修改后再打电子稿，边打边再次修改。一气呵成，不要写写停停。最好是按照起先的提纲撰写。将提纲中的每一个部分写尽写全。

○3摆正心态，修改完善。(抱着没有写好的态度去改)

有没有完整地、有侧重地展现成绩、做法、经验。做法有没有特色、亮点、代表性、创新性。逻辑是否正确、过渡是否自然，是否前后呼应。语句是否通顺、流畅。语言是否精炼，是否有口语化、重复啰嗦。概述是否简练，标题、其余各段落的主旨句是否有高度、是否能概括文意、句式是否整齐。自己多读几遍，请周围的同学看，听取意见和建议，及时修改。

○4注重细节，规范格式。

大标题、小标题、首句、主旨句、亮点、成绩等加粗、字号，正文字体、字号。页码、页眉、封面。段间距、字间距等。图片必不可少，图片的文字必须简练，放对地方、大小适宜。

○5特殊情况，灵活处理。

总结太长：可将总结内容的中心成绩、经验等概述成完整的一页纸长度，附在总结材料的第一页前面，方便领导、老师、上级看。

总结太短：充分挖掘原材料。充分扩充、拓展其中的某一做法、经验的表述方式，拆分、加定语、修饰语。但要注意修饰语不能生搬硬套、生硬堆砌，陆游在《读近人诗》中说“琢雕自是文章病，奇险尤伤气骨多”。

没有亮点、特色：从做法、形式去做文章，比如说全校性的团日活动，各个学院都开展了，其中的形式肯定不一样，这里就有特色可写。

没有成绩：可写与以前对比的进步。没有物质成绩，就谈精神理念、氛围等方面的成绩。

没有开展活动、工作：切忌谈没有做的原因（如果是客观原因可谈）。要谈宣传动员（私下的、内部的、例会上的、日常会议上的）组织建设、制度建设、内涵建设、氛围提升、精神升华等。 ○6需要避免出现的错误。

作总结的“作”写成“做”。“一直以来、长期以来”等逻辑错误。精心指导，经心指导。改进不足、改正不足。关怀的“怀”的写成“坏”。首屈一指、马首是瞻、唯我独尊、不可胜数。询问、讯问、寻问。余、多、几十、十几。印迹、印记。决、绝。城南书院之翘楚，湖湘文化之滥觞，“滥觞”为起源之意，万不可乱用。概述、做法中没有提领导指导、重视。

四、几点心得

（一）多看书，特别是有关应用文写作方面的书籍，尤以党报为主，杂志等有针对性的看。

（二）学会模仿。绝对不能照搬照抄。关键是在于总结它的总结架构，参照其中的经典、精辟的成绩句、做法句，有高度的开篇句、结尾句、喊口号句。

（三）切忌在构思动笔之前上网查资料。网上的东西不一定正确、合适，这样做只会降低写作能力，总结写出来也会空洞、枯燥无味，写不出好的总结材料。

（四）要沉淀，不急躁。写成后要过一段时间（视情况）再去修改完善、上交。反复去读，找错误，找不足。

（五）多给周围的同学看，听取他们的意见和建议。这一点非常重要。

（六）在团队协同作战时，如有分工，将己方写成后的部分给对方看时，如双方在措辞、词语、语句顺序、逻辑等方面有不同意见，一定要更正错误，如无差错，也必须要说清楚。不能太过固守自己的观点，不可更改。

（七）要多说成绩，少说问题，重点是成绩、做法、经验；多颂扬，少报忧；先说积极面，再谈阴暗面，用墨要恰当。说问题要不露声色，不能言辞严厉。

（八）有压力地、带着感情去写。整个部门、班级的荣誉都在你手上了，一定要迫使自己去写好。

（九）遇有数据、名称、时间、地点、领导头衔、名字等不清楚，一定要及时询问。时间可以模糊处理，其余必须准确。

（十）多写、多练，养成每日、周、月、学年度写总结记录的习惯，争取每一次写总结都要有新的进步。多记格言、警句、优美的词藻。 （十一）学会保存资料，除与总结相关的资料，还应该占有其他资料。

五、经典战术

（一）大背景——理论——实践，层层递进。观念——制度——操作；直接——间接——根本；宏观——微观。

（二）简化层次，规范层次，要言不烦。

（三）开门见山，直入主题，概述中必须讲成绩。

（四）一字立骨。核心观点一定要简洁，概括程度越高，段落的统摄性、效果越好。

（五）反向起笔、正反对比、纵向对比。先陈述以前的问题、不足，再谈现在的成绩、进步，突出采取某种做法、措施后的效果。

（六）属性归类。思想、组织等。

（七）开篇高处落笔，结尾遥相呼应，展望、预测朝好的方向发展。

（八）长句为主，短句为辅。多用整句（对偶、整齐），少用散句，更不可连续用。不用反问句、设问句、否定句。

（九）破折号、冒号恰当的用，感叹号、问号尽量不用。

（十）显目的、根本的、巨大的、特殊的成绩放在最前面。 （十一）首句概括主旨，最主要的话放在前面。

（十二）标题即为中心，要凝练，分大、副、小标题。

（十三）有高度，学会拔高，立足高标准。

（十四）把总结当成文章来写。

（十五）主要写问题、教训的总结，起笔要先扬后抑再转平，谈问题。

（十六）结构要条分缕析，层次分明，逻辑严密。

（十七）内容可以平实，甚至是平凡，但标题、首句切不可平庸。

（十八）要有拔高的总结语。

（十九）最后要有责任心、执行力、反馈，方式要对。

（二十）走干讲，读写想。

 

第二篇：如何写总结

如何撰写活动总结

活动结束后，应及时撰写活动总结，活动标题可以为“（关于）·····的总结”，总结内容包括：

1、 活动开展过程是否达到目的，取得什么样的效果或者有什么影

响；

2、 活动参与面如何，是否普遍积极参与；

3、 活动结果（收获等）

4、 活动开展中参在的不足，表明今后如何使活动开展得更好 简单地说就是介绍一下活动的背景（白丝带活动的由来）、活动的目的、活动之前的准备、活动的基本情况、活动的效果、存在的问题及建议

<下面是活动总结范文，你们可以仿照他们的格式，也可以由自己的方式去写。当然，你们的字数不用那么多，400字以上吧，能写多一点就更好啦>

? “我的大学生活”主题班会的总结

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20xx年x月x日晚上，在 A 栋的 A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的

为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

１、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

（一）活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬；

2 、中学时代的叛逆；

3 、大学时代的彷徨。

（二）活动的过程：

1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演；

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么？我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了

第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

（三）、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩！彭三妹同学在自己的发言中讲到： “大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的！他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们和 老师彼此交流感情。

四、存在问题及建议

（一）问题

1 、节目之间的衔接不理想；

2 、存在同学缺席的情况；

3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议

1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。

? 青协敬老院活动总结

20xx年x月x日早上8时15分，衣领佩戴“中国青年志愿者”徽章，头戴小红帽的我们在B区集合完毕，乘着公交来到伍家岗民安老年公寓。一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。

今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一部分人在管理员的带领下前去和老人们沟通，说明我们的来意。

然后，老人们也走出来加入了打扫行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口；有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩；还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前；另一些人则在打扫院里的落叶……

大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们最大的褒奖！虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。

此次活动缺点:1、细节上有地方没想全面，如：忘记带指甲刀、给老人清洁个人卫生等。

2、有些同学在交流时不够积极热切，缺乏热情。

3、有些人不知道自己该做什么。

对于以上活动改良方法：

1、以后活动会进行周密的计划，把更多问题考虑进去。

2、对会员进行敬老爱老的相关教育，讲解敬老的意义。

3、多组织类似的活动，从活动中发现问题、解决问题

<这篇是之前师姐写的,比较标准>

爱，一直都在

活动总结

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：广州盲人学校

活动负责人：叶二秀、谢燕兰、曾瑜

10月x日是国际盲人节，在这个夹带着金秋的丝丝凉爽和开始收获的特殊月份，全世界都在传递着自己爱心，给盲人朋友送去金灿灿的“果实”，让盲人朋友感受着社会的温暖。

响应国际盲人节的精神和志愿者的爱心主题，20xx年x月x日广东技术师范学院政法学院青年志愿者协会开展了以“爱，一直都在”为主题的广州盲人学校义工之旅。下面是对此次活动的总结。

一、此次活动前期工作准备充足：实践部写好策划书；宣传部做好宣传海报；秘书部送达好通知。

二、活动进行顺利：活动中，志愿者与小朋友们一起唱歌，一起猜谜答题，一起聊天谈心，拉近了彼此之间的距离，并鼓励他们保持积极乐观的态度面对生活、学习等。在自由活动时，小朋友们拉着志愿者带参观了学校，进行一对一的交流。

三、圆满结束，为下次志愿者服务活动积累了经验。

活动亮点：

一、 活动准备前期，青协继续进行了一项新的举措：志愿者临时培训。通过培训，除了对志愿者进行志愿者精神的宣传，同时对志愿者进行一些简单的技能培训，提高了志愿者的服务水平。

二、 活动形式多样。通过志愿者或盲人小朋友的节目表演、游戏环节、一对一的交谈活动，增进志愿者与盲人小朋友的感情。

三、 志愿者形象有了很大的提高，大家统一穿白色服装，并且志愿者的服务意识有很大的提高。

活动建议：

一、 志愿者临时培训可以更专业，让志愿者更加系统地学习各项技巧。可以邀请有经验的义工对志愿者进行演讲。

二、 在活动进行中，节目表演衔接度不够，所以需要较专业的主持人员。这要求新成立的文艺部成员尽快培训，参与到志愿者服务活动中，带动现场气氛。

以上是对此次活动的总结，活动过程中的亮点我们应该积极坚持，同样的，对于不足点，我们更应该扬长避短，谨记教训，便能在错中求是，取得更大的成绩,从而使我们青协充满活力，让爱传递得更远、更久！

政法青协

20xx年x月x日