“党员找组织，组织找党员”

活动总结

近年来，随着经济发展， 流动党员的人数与日增多，对流动党员的教育管理存在许多与形势不相适应的新情况新问题，集中表现在：对流动党员教育管理工作的认识有待进一步提高，有的同志存在不想管、不愿管、不好管的思想；党的组织覆盖和工作覆盖有待进一步扩大，有的地方存在“组织找不到党员，党员找不到组织”的情况；有的流动党员的党员意识有待增强，存在“流出地管不到，流入地管不了”的现象；教育管理的方式方法有待进一步创新，针对性和实效性还不够明显等。这些问题的存在，影响了流动党员先锋模范作用的发挥，影响了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

因此，加强和改进对流动党员的教育管理，是新时期党的基层组织建设面临的新课题，

“双找”就是党组织要进一步摸准党员的数量、构成、状况，组织人员主动找党员联系，将由于各种原因脱离组织的党员重新纳入组织的管理；采取行之有效的方式，不断增强党组织的凝聚力，吸引游离组织之外的党员回归党组织，同时要求没有纳入党组织管理的党员也要主动寻找党组织。通过“组织寻找党员、党员寻找组织”，将那些由于各种原因与党组织失去联系的党员重新纳入组织的管理， 进一步增强基层党组织的吸引力、凝聚力、战斗力。

通过对党员和群众在思想上、工作上、生活上、心理上的全方位、多层次关心、爱护，进一步密切党群关系、干群关系，不断增强基层党组织的凝聚力、吸引力、战斗力和号召力，使广大党员和群众能自觉接受党的领导、听从党的召唤。

激发基层党组织开展党建工作的主动性、创造性；激发广大党员进一步发挥先锋模范作用，体现共 产 党员先进性；增强基层领导班子的宗旨意识和一心为民办实事意识。

双找活动分四个阶段进行：

第一阶段：广泛宣传，学习动员 利用各种方式，对此次活动进行广泛宣传，发动广大党员积极参加此项活动，组织党员认真学习《党章》 ，根据党

员的实际情况，采取个人自学、专题辅导和上党课等多种形式，确保学习培训的效果。

第二阶段：入户走访，摸底调查 在去年开展的党组织集中教育整顿活动的基础上，组织人员入户走访，进行一次彻底、全面的调查，摸清党员的个人基本情况、组织关系的隶属情况、居住情况、生活状况、参加组织生活情况，并记录在案。党组织通过与党员见一次面、谈一次话从而建立联系。入户过程中，注重方式方法，要向居民群众和广大党员讲明来意，以取得广大党员和群众对社区党组织的信任，并取得他们对工作的理解和支持。入户走访的过程同时也是宣传教育的过程，一方面要向广大居民群众宣传此项活动的目的和意义，扩大党组织在广大群众中的影响；另一方面，要教育广大党员，特别是在职党员要发挥自己的先锋模范作用，为社区建设作出自己应有的贡献。

第三阶段：分类建档，建立联系 :一是在第二阶段普遍调查摸底的基础上，将各类党员按照离退休党员、在职党员、流动党员(分流入、流出两类)等进行分类，并摸清生活困难党员的基本情况、困难原因，相应建立档案。在此基础上，确立被帮扶对象，开展有针对性的帮扶工作。被帮扶对象包括下列人员：

1、党性意识不强、组织观念淡漠的后进党员。 2、由于工作、身体和其他原因不能参加党组织集中培训和组织生活的党员。3、生活困难需要帮助渡过困境的困难党员。4、流动党员。 所有承担帮扶任务的党员必须根据党组织的安排确定自己的帮扶对象，并结合自己的实际，确立自己的帮扶目标，主动与被帮扶对象建立联系，采取切实有效的措施，为他们实实在在解决思想上、生活上、工作中存在的问题，让他们感受到党组织这个大家庭的温暖。二是由有能力帮助他人的党员对困难户开展力所能及的帮困助残活动。承担任务的党员在明确帮扶对象后，应及时与他们建立联系，开展工作从多方面给予关心、照顾，帮助他们解决生活上的困难。通过有效的帮扶工作，扩大党在群众中的影响力和号召力，体现共 产 党员的先进性。

第四阶段：采取措施，认真帮扶 对于党性意识不强、组织观念淡漠的后进党员，认真做好他们的思想教育工作，通过谈心等方式进行思想交流，充分了解他们的思想状况、掌握他们的思想动态，针对他们在认识上存在的误区、在思想上存在的困惑，为其答疑解惑，帮助他们重新树立正确的世界观、人生观、价值观，从而增强他们的党性意识和组织纪律观念；对于参加组织生活确有困难的党员，要通过送学上门等方式，确保学习教育“全覆盖”；对于生活困难的党员，党组织要主动为其解决困难，帮其脱困，对于流动党员，党组织要主动上门与之联系，在帮扶困难群众方面，参加帮扶的党员要结合帮扶对象的实际情况，制定帮扶计划，明确帮扶措施和目标，通过帮扶，切实做到“政治上关心、经济上帮助、生活上关怀、精神上抚慰”。 通过双找活动， 加强了与党员同志的沟通联系；摸清了党员在做什么，想什么，特别是了解掌握流动党员的工作和生活情况。使那些没有档案、没有被有党组织的单位接收、没地方交党费和参加党组织活动的“口袋党员”有“家”可归，从而增强了党员队伍管理的针对性、有效性。

嘉祥县第二中学

20xx.3.6

 

第二篇：双学活动总结

“双学”活动总结

汉寿县太子庙中心学校 王立君

春回大地，祖国的每一个角落掀起了“学雷锋、学赖宁”活动的高潮。学习雷锋就象一股永不停息的春风，吹进了我们太子庙中心学校，吹进了每一个孩子的心里。

几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。随着三月悄然离去，学校的学雷锋活动也暂告一段落。回顾这一路走过的日子，收获还是颇为丰厚的。每一位孩子都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动，一个个“小雷锋”涌现在校园内外。现对本学年的“学雷锋、学赖宁”活动做一个总结

三月初，学校太子庙中心学校团委制订了双学月活动方案，提出本次活动的主题是“让春风更暖，让春意更浓”。活动的口号已张贴在学校醒目的地方——“让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温暖我们的心灵”。3月x日，徐老师在国旗下讲话时，围绕“学雷锋，从小事做起” 生动有趣地为学生讲述了雷锋故事以及如何从小事做起来学雷锋。同时，我班围绕双学月活动方案开展了“五个一工程”，利用班队会、音乐课唱响了歌曲《学习雷锋好榜样》、读了雷锋故事，背了雷锋名言，同时各班把一张张不拘一格的雷锋名言张贴在了窗子上；班级也设立了"好人好事登记本"，就连三月份的黑板报都是精心设计的学雷峰的主要内容，这些活动的开展营造了"学雷锋"的氛围。

双学月活动的第二周，我班针对“绿色小天使活动”“心手相拉爱心”活动，积极开展爱心捐赠活动。活动中学生纷纷发扬无私奉献精神，积极为学校的绿色教育和村校的留守儿童奉献爱心，播洒真情。一个人的力量也许很微不足道，但千万颗爱心聚在一起，就能汇合成宽广的爱的海洋。本次捐赠活动共收到学生的捐款3475元，课外书千余本，铅笔342枝，学习用具105件，爱心贺卡211张。学生的一举一动令人感动。同时，我们也要将一箱箱爱心物品带到离我们这儿最远的沙溪小学，用我们的行动去继续演绎爱的主题。

双学活动的第三周，学校里出现了一道亮丽的风景线，有一批孩子肩上佩戴着黄色的礼仪带，下课后总会带上垃圾桶出现在校园里的每一个角落，他们总是不怕累，不怕脏，看到一丁点垃圾，便弯下腰，主动拾起，校园环境的洁净离不开他们的功劳，他们总是把欢乐与美好留给了他人，他们用行动把吃苦耐劳的雷锋精神在校园中传播开来。

在这一系列丰富多彩的双学的活动中，雷锋精神这颗种子已深深埋进了每一位师生的心中。同时在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，在3月x日的班队会上，全校师生隆重集会，评选出了“双学”活动中的“雷锋标兵”、“绿色小天使”、“环保小卫士”、“爱心大使”。学校领导出席了表彰大会，并为这些优秀的孩子颁发了奖状和奖品。整个表彰大会在三个可爱的小女孩带来的手语舞蹈《感恩的心》中结束。

以后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神，让雷锋精神时刻指导我们的行动，我们也会扬起爱的风帆，继续前行！

总结这一学期的工作，我们不可否认，在工作中我们还存在着不少问题，比较注重思想理论的讲解，却对部分同学的接受能力顾及到。在以后的工作中我们希望能够有更新颖的、更有利于同学们学习的方式来开展“双学”活动。