北京市华侨城黄冈中学科研处工作总结

北京市华侨城黄冈中学自建校以来坚持走“科研兴校”的道路。近两年来，“科研兴校”、“科研兴教”的理念深入人心，科研处坚持科研引领，以科研促教研，本学期科研处按照学校部署作了如下三件大事：

一、校长科研意识强——进一步健全了教科研组织建设

1.科研机构

（1）华侨城黄冈中学科研领导小组现有3名成员：分管副校长张宏蕴、科研处主任傅全安、副主任李亚萍。学校党总支书记刘强同志分管学校教科研领导小组和教科研工作小组，教科研工作小组由各教研组组长、两名特级教师组成，进行教科研工作的开展和管理。

（2）在校教科研领导小组的领导下，科研处成员、工作小组成员分工明确，教科研工作由书记把关、分管副校长统筹、规划，科研处主任、副主任负责具体实施。

2.学习与研讨

（1）科研处主任、副主任积极参加朝阳区教师培训、进修。积极参加区教科所召开的各种教科研会议和学习，从未缺席。积极完成区教科所、教研中心布置的各种任务

3.科研制度

（1）《北京市华侨城黄冈中学综合管理试验项目实施方案》是学校工作的总纲，其中对校本课程有专门的规划、目标和措施。

（2）学校每学年、每学期均有教科研工作计划、总结，及时上交课题开题、结题论证材料和报告及征文等材料。

（3）学校根据区教育研究中心教科所管理制度，结合学校实际，制定了北京市华侨城黄冈中学《科研处主任职责》、《华侨城黄冈中学教科研管理制度》等，使学校的教科研管理规范化。

二、促进教师专业化发展---本学期科研处开展了四项活动

1、“专家引领、同头交流、自我改进”——教师培训形成自己的特色

20xx年x月x日学校召开了第五届教育教学研讨会，总结工作经验。探索我校教科研工作新的方式，方法：狠抓一条主线、突出两个工作重点最终实现我校教师由准适型适应型卓越型的转变，成为大家的新共识。一条主线：大力推进课题研究。两个工作重点：一是形成教师培训系统；二是完善教研活动机制。教师培训系统由3个整合组成：即①师徒结对的整合②校本培训的整合③专家指导、本部进修、对外交流的整合。基于以上认识，本学期我们开展了如下教师培训活动：

2. 示范课展示活动达到了预期的效果

高中部示范课展示活动自3月28号开始至4月18号结束，历时20天。初中部示范课展示活动自3月27号开始至4月12号结束，历时16天。本次初、高中示范课展示活动，极大地调动了我校教师教学热情，有力的推动了“减负提质”活动在我校的深入开展。每节示范课展示后，科研处牵头会同教学处、教研组长和有关教学主管干部组成的示范课评议小组，按照教学规范化和课堂十六字方针对示范课进行了评议，然后示范课评议小组再将集体评议意见转告讲课老师。这些措施有力地强化了校长提出的“教学规范化”，明确了我校课堂常规教学的要求。这次初、高中示范课展示活动成功之处有如下两点：①展示活动证明：凡是课堂教学贯彻了“十六字方针” 课堂就充满了生机“减负提质”效果就明显。②展示活动从实践证明：实现我校教学规范化必须体现三个结合：一是扎实规范与生动活泼的有机结合，二是开放性与生成性的有机结合，三是传授知识与培养能力的有机结合。

但这次活动也暴露了我校常规教学中存在的一些不足，例如某些展示课出现的知识性或概念问题主讲者只要通过备课组相互讨论即可解决，因此，在今后的教学教研活动中，集体教研仍然是我们努力的方向，处理教材要学会弹“钢琴”，突破教材重点有时要“举轻若重”有时要“举重若轻”切不可毕其功于一役。

截至4月x日，高中部13节示范课全部展示完毕，听课总数达192人次，教师人均听课4.2次，校长、书记听课次数高于教师人均听课4.2次。创高中部公开课听课人数历史新高。学校对听课次数较多的老师特提出表扬。名单如下：朱德军 刘 宝 袁 翠 马艳霞 章淑淑 周巍晖 卞清胜 李俊婷 郭世芳 张 雄 吴元清

初中部共讲示范课14节，初中部总听课次数达到了145节，人均听课为2.58节，听课老师占全体教师的91.1%，语文、英语、理化生、计算机等教研组听课老师达到了100%，可以说，十四位授课教师风格俊逸各领风骚。此次活动使我们在业务上得到一次升华，更增加了集体凝聚力和向心力，老师们钻研业务的学术氛围更浓厚了。

3.开展以科研促教研活动

为促进老师教学之间取长补短相互交流，加强教学管理，按照本学期学校工作计划，高中部教学处、科研处于20xx年x月x日联合对高一、高二两个年级老师听课情况进行了全面检查，现将本次检查有关情况通报如下： 高一应交听课记录本15本。实交15本听课总计186次，人均听课12.4次。 高二应交听课记录本15本。实交15本听课总计189次，人均听课12.6次。 学校从听课笔记字里行间看到了高中部教师积极向上、勤奋好学精神——这一批老师在以实际行动落实学校提出的“教学规范化”要求。表现突出的有袁翠老师、章淑淑老师她们的听课记录本有如下特点：⑴听课次数多而且记录字迹工楷一节课有始有终。⑵从记录本来看听本学科的课占到听课总数的60%以上。一些高级教师在相互听课方面也表现突出，如朱德军老师、张雄老师，听课次数均高于平均数。本次检查暴露出的问题：⑴个别青年老师基本上没有听课。⑵听本学科课较少，听本备课组老师的课较少。 需要严肃指出的是：对教师听课不论是老教师还是青年教师学校均有明确的次数要求，希望老师们按照学校要求，认真落实，在相互交流、同伴互助中实现业务更好、更快的提升和发展。

4、青年教师教学基本功说课比赛

为搭建青年教师岗位练兵平台，我校继20xx年x月24 号青年教师粉笔字大赛之后， 于今年x月7号又隆重推出旨在提高青年教师教学设计能力，充分展示青年教师教学基本功说课比赛活动。此次活动的最大特点是：领导挂帅、全员参与、选手充分准备、校长和书记亲临赛场当评委,零距离调研青年教师的教学能力和水平,为教师专业化发展决策提供依据。全校教师踊跃参加，充分显示出全体教师参与活动的热情。经过参赛选手紧张角逐，评委现场评分，比赛的结果当场揭晓：一等奖：袁翠 刘志波。优胜奖：周巍辉 王 玉 余海军

三、教科研工作进展显著——本学期科研处作了7件事

学校教科研工作由于狠抓“课题研究这个纲”因此纲举目张本学期来学校教科研取得了如下7项成果成果：

1、开展课题研究

第五届教育教学研讨会上2个区级课题6个校级课题进行了验收成果汇报。校级课题新立项4个。至此学校校级以上课题由20xx年的4个发展到20xx年x月分的27个课题。教学论文和校本课程的开发是质量腾飞的两个翅膀

20xx～20xx学年度第二学期高中部教师共撰写教育教学论文28篇其中4.24《北京市十二届教育教学征文》共交论文13篇6.7号《北京市第六届“京研杯”教育教学研究成果征文》共交论文13篇

20xx～20xx学年度第二学期初中部教师共撰写教育教学论文 53 篇其中

4.24《北京市十二届教育教学征文》共交论文21 篇6.7号《北京市第六届“京研杯”教育教学研究成果征文》共交论文32 篇

2、开发校本教材实现“科研兴校”。

湖北省黄冈中学以数理化三科竞赛在全国小有名气，根据北京市华侨城黄冈中学的学生特点数理化三科自20xx年x月7号开始进行了数理化三科竞赛训练，在这一基础上我们讲授并编写出有自己特色的8本校本教材：《数学奥赛培训教程》、《物理奥赛培训教程》、《化学奥赛培训教程》、《生物奥赛培训教程》、《健美操校本教材》、《高中学生基础乐理和视唱练耳基础教材》等。

这项工作目前已初见成效：在20xx年度北京市中学生数理化奥赛初赛中我们数理化三科均有学生获奖。其中：20xx年x月x日北京四中杯中学生力学竞赛预赛二等奖2人，三等奖4人。二等奖2人（武玥璎，武玥璇）三等奖4人：罗康恒，蒋唐宇，郤禹 ，王传升

3、20xx年度数、理、化竞赛成绩菲然

20xx年我校高一学生在北京赛区24届全国希望杯数学邀请赛获三等奖总人数：5人（国家级）。我校高二学生在第八届高中应用物理知识竞赛中获北京赛区二、三等奖总人数：4人.我校高一学生在北京市第27届高中物理力学竞赛获奖总人数：7人。高一、高二在20xx年北京市高中化学竞赛中获奖总人数4人。

4、研学和社团活动的开展使我校学生素质全面特长显著

我校学生不仅数、理、化竞赛成绩菲然在下列各级各类竞赛中也取得了好成

绩充分体现了教科研结硕果学生素质全面特长显著。

20xx年我校高中学生北京市中小学天文知识比赛中高中组获奖总人数：16人。在朝阳区第十七届环保演讲比赛中获奖总人数：4人。在朝阳区第九届青少年诗书画摄影大赛书法组获一等奖总人数：8人。在朝阳区第十六届艺术节声乐获一等奖奖总人数：17人。在朝阳区中学生生物模型设计与制作评比奖获奖总人数：2人。第十三届北京市中小学师生电脑作品评选中我校1人获奖。

5、编撰《北京市华侨城黄冈中学20xx年—20xx年教育教学获奖论文集》

编辑、出版教科研文集，目的是汇集已有的教科研成果，交流、推广被实践证明了的有特色、有成效的做法和经验，让后来者在他们的基础上继续新的探索；同时鼓励更多的老师积极地、深入地开展教育教学研究，让更多人养成总结与反思的习惯，更好地促进教师专业水平的提升，真正推动学校内涵的发展。第一本论文集—《北京市华侨城黄冈中学20xx年—20xx年教育教学获奖论文集》于20xx年x月x日杀青。

6、编撰《北京市华侨城黄冈中学20xx年—20xx学年度教科研活动大事记》

7、科研处致力于区级课题《高效课堂教学特征及实施略研究》成果的推广

我校校长区级课题《高效课堂教学特征及实施策略研究》——关于引进校课堂模式探讨。研究已开展一年有余。其最大的成果是在华侨城黄冈中学形成了探索高效课堂模式的热潮。高效课堂模式：用拳击的术语来讲“模式”是套路。方法是“招式”同一节课或同一内容的课时可以用相同的“模式”即套路，但不一定用相同的方法。高效的课堂模式经过不断的探索华侨城黄冈学把他归纳成十六字教学方针：“先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈”这十六字教学方针可具体解释如下：什么是北京市华侨城黄冈中学高效的课堂模式呢？经过不断的探索可归纳成十六字教学方针：“先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈”这十六字教学方针可具体解释如下：

“先学后教”主要体现以学生为主体，有利于培养学生的自学能力。突出学生的主体作用。“交流互动”针对学生习惯的“接收学习’的授课方式改变为“发现学习”的授课方式。这四个字的精髄是：让学生在欢乐中学习，这就是教育学上的“乐学”原则。“精讲拓展”体现了教师的主导作用。有利于提高学生的自学能力。“及时反馈”主要解决学生动口不动手，眼高手低，入耳不入脑不

求甚解的问题。现在在华侨城黄冈学判断一节课是否成功就用“十六字教学方针”来衡量。这就是区级课题《高效课堂教学特征及实施略策研究》成果的推广所发挥的作用。

在过去的一学期内虽然做了一些工作，但距离上级和学校的要求还有一段距离，在新的学年内科研处决心再接再厉把我校教科研工作做得更好。

20xx-7-3

 

第二篇：第一学期科研处工作总结

北京市华侨城黄冈中学科研处工作总结

傅全安

“科研兴校、质量立校、特色强校”是华侨城黄冈中学建校以

来的基本方略，本学期来，“科研兴校”、“科研兴教”的理念深入

人心，科研处坚持科研引领，以科研促教研，按照学校工作部署认真

落实《北京市华侨城黄冈中学20xx——20xx学年度科研处工作计划》

以科研为先导，向科研要质量，深化课堂教学改革、以科研课题研究

工作和学科建设为纲、开展我校的科研工作，现对本学期的科研工作

总结如下：

一、开展课题研究

20xx——20xx学年度教科研工作的目标是：在“一个宗旨”的基

础上开展“两项活动”即以提高教育质量为宗旨，坚持开展各项科研

活动，坚持开展课题研究活动。本学期在加强课题研究的实效性方面。

科研处狠抓了如下3项工作：

1、发布《20xx—20xx学年度华侨城黄冈中学校级课题指南》20xx

年x月8号全校课题发布暨师徒结对大会在阶梯教室举行，本次大会

共发布校级科研课题：管理类、德育类、教学研究类、综合类四类71

个课题。课题发布大会极大地调动了全校老师的科研热情，截至20xx

年x月25号为止初中提交课题47个，高中提交课题24个总共71个

2、认真落实《北京市华侨城黄冈中学校级课题实施方案》课题指南

发布后，20xx年x月x日《北京市华侨城黄冈中学20xx——20学

年度课题研究推进会》在蟹岛举行。在课题研究推进会上区级课题《高

效课堂教学特征及实施策略研究》作了课题中期汇报。高中7个校级

课题、初中6个校级课题和德育管理类8个校级课题进行了开题论证。

校级课题新立项24个。至此学校校级以上课题由20xx年的4个发展

到20xx年x月25号88个课题。其中国家级：2个；区级4个；校

级82个。已开题论证有：2个国家级课题、4个区级课题、22个校

级课题。课题研究推进会之后科研处为落实课题研究推进会的精神起

草了《北京市华侨城黄冈中学校级课题提交实施方案的工作安排》趁

热打铁将课题研究工作落到实处截至20xx年x月x日为止高中部

共有20个科研课题的实施方案落到实处。

2、我校进入《朝阳区教育科研先进单位复评名单》11月13号

下午区教科所田老师一行5人来校进行科研先进学校评选工作、刘强

同志代表学校作了题为《深化科研工作打造学术黄冈》的科研工作汇

报，通过检查科研档案和座谈，检查组充分肯定了我校教科研工作，

我校进入《朝阳区教育科研先进单位复评名单》

3、教育、教学论文和校本课程的开发是质量腾飞的两个翅膀。

20xx～20xx学年度第一学期高中部教师共撰写教育教学论文28篇其

中10月30号高中交《中华传统文化读本》征文2篇；11月6号高中交《北

京市基础教育科研优秀论文》论文21篇。

二、校本培训狠抓学科建设

为促进教研组的科学发展，落实校本培训，9月5号刘强同志主

持召开了教科研会议研究讨论课题中期检查，提出了本学期校本培训

的任务。为落实校本培训的目标。，张宏蕴同志对全校教研组长进行

了第一次培训提出了《教研组集体备课考核制度实施方案》，从校本

教研实践、校本教研成果、教师专业发展三个维度共12项指标对校

本教研进行量化考核。该制度的试行对我校校本教研起到了很好的促

进作用。10月22号在一楼党员活动室对教研组长进行了第二次培训

会由科研处傅全安同志作了《怎样当好教研组长》的专题讲座

1、“专家引领、同头交流、自我改进”——教师培训形成自己的特

色。20xx年x月x日课题研究推进会在蟹岛举行初、高中部30余

名教学骨干与会探索我校教科研工作新的方式，，推进两个方面的工

作，一是落实教研组六个常规性的工作：①计划与总结；②学习与建

设；③集体备课；④听课评课；⑤命题阅卷；⑥质量分析。二是推进

教研组4个发展性工作：①课程资源建设；②课题研究；③校本课程

开发；④学科竞赛辅导。本学期我们开展了如下校本培训活动：

2. 示范课展示活动达到了预期的效果 高中部示范课展示活动自

9月18号开始至10月25号结束，历时47天。初中部示范课展示活

动自9月27号开始至10月12号结束，历时16天。本次初、高中示

范课展示活动，极大地调动了我校教师教学热情，有力的推动了“减

负提质”活动在我校的深入开展。每节示范课展示后，有关教学主管

干部按分工分别参加各教研组的评课，按照教学规范化和课堂十六字

方针对示范课进行了评议，集体评议的意见形成后，以教研组决议的

形式转告讲课老师。这些措施有力地强化了校长提出的“教学规范

化”，明确了我校课堂常规教学的要求。

3、落实师徒结对活动提升教师素质内涵 20xx年x月x日全

校课题发布暨师徒结对大会在阶梯教室举行，会议举行了隆重的师徒

结对仪式，学校为18对师徒（学科结对：11对 班主任结对：7对）

颁发了证书和相关证件。本学年度教科研处工作重点是检查推进师徒

结对工作深入开展，提升互教互学能力，11月x日进行第一次检查。

检查结果显示了全校初高部第一次师徒结对32对师徒和本次18对师

徒都积极展开了教育、教研活动和业务交流，听课最多的老师一月有

12次。高中部听课较多相互交流作的好的有：袁翠、章淑淑等

三、开展以科研促教研活动

为促进老师教学之间取长补短相互交流，加强教学管理，按照本学期

学校工作计划，高中部教学处、科研处于20xx年x月28号联合对

高一、高二两个年级老师备课、听课、和作业等教学情况进行了全面

检查，检查情况比上学期有所提升： 高一应交听课记录本18本。

实交18本听课总计359次，人均听课14.4次。 高二应交听课记录

本12本。实交12本听课总计163次，人均听课13.6次，从听课笔

记字里行间看到了16字教学方针：“先学后教、交流互动、精讲拓展、

及时反馈。”初步已形成规模。

回顾本学期来的教科研工作，其中感悟最深的就是：务本求实是

取得一切成绩的根本保障，团结出智慧，协作出成果。科研处下学期

工作重点：抓好校级题和学科建设。我们有决心通过努力来不断自我

完善，克服工作中的的缺点和不足，虚心向其他学校的科研处学习，

取人之长，补己之短，为学校发展再上新台阶做出新贡献。

 

第三篇：20xx-20xx年度下学期科研处工作总结

20xx-20xx年下学期科研处工作总结

本学期，为牢固树立科研强校的思想，使教育科研工作成为学校发展的内驱力，在学校党政领导的支持与上级科研部门的指导和全校教师的配合下，教研处各项工作开展顺利，完成了以下工作：

一、发挥基层教研组的作用，提升教师的教研水平。

以教研组、备课组为单位，通过每周的教研组活动、集体备课活动开展教研活动，使教研活动常规化、系统化，真正发挥基层教研组的功能作用，提升教师的教研水平，如：通过教研组、备课组的活动制定学期教学计划和进度、对教材及配套资料的研究和使用、学科承担的教研课题的研究、教学中的重难点的突破、新教师的培养、统一考试后的质量分析、公开课的备课、听课、评课等，使教研真正能为教学服务，每一位教师在教研活动中有所收获、有所提高。

二、坚持听课反馈制度，为教研工作提供第一手资料

本学期通过专家、兄弟学校同行、本校老师听课、评课、反馈，以获取更多渠道的不同的信息，为教研工作提供第一手资料，便于开展有针对性的研究，以提高、完善课堂教学效果。3月x日，浙江省义乌市外国语学校的杨卫平校长与宋桂英副校长赴我校进行了友好交流,两位校长参观了八中的校园文化建设成果，并深入初二年级课堂进行了听课、观摩、交流活动。本次交流活动达到了交流、启迪、相互学习的目的， 3月x日上午，鱼峰区教育局局长陈波偕同副局长张惠英、岑思，带领教研室各学科教研员一行，来到我校开展中考调研、指导工作，以便对我校毕业班更好地做好中考复习中考备考工作。同时“城乡联动·对口支援”受援学校融水镇中学赖校长带领的一行八人以及融水和睦中学吴校长带领的一行五人，到我校进行交流学习。来宾们首先深入九年级课堂进行随堂听课，随后与我校教师针对如何打造优质课堂展开了热烈的交流讨论，结对双方学校教师进行了积极有效的沟通，实现共同提高的目的。

三、踏实做好教师培训，提高教师基本素养

有计划的开展教师全员培训，增强学校发展的内驱力，加强教师专业技能训练强化师资队伍建设。

1、打造一只强大的骨干教师队伍，抓好教师全员培训

为提高我校教师的教学专业水平，2月x日，请来柳州市教科所副所长、特级教师廖

先祥为全体教职工做了题为“课堂学习反映理论”的专题讲座。廖先祥副所长用生动、通俗易懂的语言向老师们介绍了新近的研究成果——“课堂学习反映理论”，提出教师不仅要将时间用于关注学生，在课堂上也应关注教师自身的行为反映结果。讲座通过动员教师们参与互动交流，拓展了我校教师课堂教学新思路，有利于我校进一步提高教学质量，受到了教师们的热情欢迎。

为了适应新一代电子白板走进课堂，提高我校教师在课堂教学中的电子白板技术应用水平以及日常设备维护能力，5月x日，柳州市森悦电子科技有限公司的两名技术员联合我校科研处与信息宣传处，面对全校教师进行了电子白板硬件与软件应用方法的培训。培训分为文科组和理科组分别在两个教室进行。两位技术员从电子白板硬件设备的基本使用方法到

电子白板软件的基础功能运用向我校教师们进行了详细的讲解。随后，针对不同学科对电子白板技术有各异需求的情况，技术员又详细地介绍了电子白板软件中各学科的特色配备工具在课堂教学中的应用可能。在座老师们一边认真地记录笔记，一边就存在疑惑的地方不时地向技术员提问。针对这些问题，技术员耐心地一一做出解答，并对使用过程中的注意事项进行了反复的强调。

2、打造一只强大的骨干教师队伍，从青年教师培训开始

为了加强我校教师队伍建设，特别是加快我校年轻教师的成长步伐，3月x日下午，我

校在小阶梯多媒体报告厅，对全体教职工开展了教师基本功培训交流会。在市青赛课中为我校争得荣誉的黄碧云、杨莉莉、符燕三位年轻老师分别向在座老师们介绍了各自的参赛经验以及赛后心得反思，并就参赛过程中的一些教学上的疑惑与老师们进行了深入交流。

为了更好地适应教育信息化发展的要求，使优质资源在课堂上更加有效地发挥其效应，3月x日晚，柳州八中科研处与校团委组织全体28岁以下青年教师开展了交互式电子白板应用技术培训。培训会请到在全国初中信息技术与课程整合优质课大赛中获奖的孔繁荣老师为大家传述经验与心得，并针对老师们的疑虑及问题现场进行答疑解惑。随后，老师们集体进入机房实际体验操作电子白板应用软件。通过本次培训，老师们对电子白板的功能和使用方法有了初步了解。会后，老师们相互交流感想，都表示电子白板技术的运用将为课堂教学注入新的活力，今后要与时俱进，通过学习新技术的运用来丰富课堂的教学手段。

5月x日上午，我校青年教师在校团委的带领下，在师专新建的团队拓能训练基地开

展心理素质训练活动。活动前，该校心理健康教育与研究中心主任黄群瑛教授详细介绍心理培训项目，并重点说明了相关安全事项。活动中，虽然老师们在训练期间难免有过犹豫不决，最终却在队友激情的呐喊和鼓励中战胜自我，敢于迈出挑战的一步，使整个团队以出色的成绩完成挑战项目。

四、开展教研科普活动，推动课堂教学改革

1、做好教育教学研究工作，为课堂教学改革服务

督促和检查还没有结题的课题的研究与结题工作，组织开展《I+E学习法》、《交互式

电子白板应用的研究》等的研究工作，4月x日下午，我校作为I+E教学法的课题研究点，邀请到桂林八中张克刚校长到我校做了题为《关于写作教育教学论文的指导》的讲座，张校长以“教育教学论文是什么→为什么要写教育教学论文→怎么写好教育教学论文”为主线展开了生动的叙述。他提出，写论文不是深不可测的，教师应该勤读书、积极汲取信息、主动跟上时代步伐，作为奋战在教育一线的先锋，要善于总结结合实践经验案例，写作出属于自

己的教育教学论文。张校长精彩的论述博得了在座教师的热烈掌声，让教师们感觉收获颇丰。

5月x日，为期两天的鱼峰区20xx年教育内涵发展推进会在我校小阶梯多媒体报告厅

拉开帷幕。来自鱼峰区各中小学近百名领导名师齐聚一堂，交流探讨鱼峰教育今后的发展道路。此次推进会旨在研究构建“以学生为主体”的中小学课堂以及寻求鱼峰区教育内涵的发展定位。会议邀请到教育部基础教育质量监测中心郭应曾专家针对如何构建“鱼峰课堂”做了专题讲座，对我区教育教学工作进行指导。我校作为鱼峰区20xx年教育内涵发展推进会中学数学、物理学科课堂展示课环节的分会场之一，由我校汤正强、黄晓春，曾雪松、周玉智四位老师分别向鱼峰区各中小学与会的领导老师们呈现了四节展示课，并在课后与同行们展开交流讨论，致力于打造更为优质的课堂。

2、开展科普活动，培养学生科学素养

本学期继续开展机器人兴趣小组和航空航模兴趣小组活动，主要组织学生利用课余时间开展活动，并组织参加青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛、青少年信息学奥赛、中小学机器人比赛、航空航模比赛等创新活动，本学期航模活动小组在雷海文老师的指导下，“五一”期间在宜州举行的广西青少年航模运动竞赛中获得团体总分第一名，实现这个项目的六连冠，并且在单项比赛中，获得一等奖8人、二等奖6人、三等奖9人的好成绩，得到了市、区各级领导的肯定和关注，3月x日，鱼峰区人大常委会副主任黄展图，鱼峰区科技局局长陈淑仪一行到我校视察指导科技、艺术教育工作。深入了解学校新近的科技文化建设情况，对我校的科技文化建设工作给予了充分肯定，并对学校新建设的三模训练大棚提出了中肯的意见。6月x日，中国科学技术协会科普部副部长纳翔莅临柳州市八中，在柳州市科协主席麦亚强、副主席王安友、秘书长李敏以及鱼峰区副区长胡兰、鱼峰区科协主席陈舒翼的陪同下，考察调研了学校科技项目建设情况。考察后，纳副部长对八中的科技特色办学予以了高度评价。作为全国青少年科技后备人才培养实验基地，柳州八中的机器人项目、信息学奥赛培训、三模（航模海模车模）实验制作等综合实践活动一直开展得有声有色，在柳州市乃至广西区久负盛名。在广西区青少年航模竞赛中八中航模队连续六年摘得团体赛冠军，我校在推动科技素质活动的开展，做出了应有的贡献。

五、城乡联动实现一体发展

本学期，科研处积极配合柳州市教育局、鱼峰区教育局号召，开展“城乡联动，一体发展”行动，做好支教工作，努力提升受支教学校管理、教师素质、深化教育教学改革和推进教育现代化，实现城乡一体，共同发展。3月x日，依据市教育局、区教育局“城乡联动·对口支援”活动部署，受援学校融水和睦中学吴校长和融水镇中学赖校长带领的一行13人，到我校进行交流学习。来宾们首先深入九年级课堂进行随堂听课，随后与我校教师针对如何打造优质课堂展开了热烈的交流讨论，取得了不少成果。5月x日至11日，我校与融水实验中学、融水和睦中学开展了 “城乡互动促发展，结对共建显活力”的活动。本次送教下乡活动，我校安排了语文、数学、英语、物理、政治、历史、音乐七门不同学科的陈文熙、吴德志、龙泳涛、周玉智、罗月露、肖尧和符燕七位老师代表学校送教交流。七位老师对本次活动抱持着高度的责任心，为了确保所送的每一节课都能让广大乡镇教师能学得来、用得上，针对农村学校硬件条件的限制，每节课分别按有课件和没有课件两种情况进行备课，教学效果受到了两所学校师生的一致好评。同时，我校老师还和结对学校进行了分学科交流以及班主任经验交流，共同探讨和解决了很多工作上的难题。

六、继续有目的、有计划、有检查地做好教师继续教育工作。通过教师读书活动、写博客、沙龙等形式进行学习和提高。

七、收集整理我教师教育教学论文，编辑、印制第9期《八中教科研》，整理20xx-20xx年的教育教学科研资料存档。

科研处

20xx年x月x日