“国培计划”辅导教师培训总结
一年之计在于春,在这阳光明媚的春夏之交,我有幸参加了由教
育部师范司、基础教育二司负责组织,奥鹏远程教育中心承办的“国
培计划(20xx)——义务教育骨干教师远程培训项目”。20xx年3
月x日至5月x日,作为江苏省小学英语3班的辅导员,我同班
里的115位小学英语教师一同走过了为期一个半月的培训。在此期
间,既有工作的艰辛,也有收获的喜悦。正所谓,痛并快乐着。现
将辅导员工作总结如下:
一、有效组织,有序进行
早在培训开始前,江苏省徐州市就召开了全市20xx年国培专题培
训会议,对各下级部门和学员阐述了“国培计划”的重要性和紧迫
性,说明了培训的方式和时间、学员及辅导教师的职责等事项。培
训启动阶段,我建立了班级qq群和飞信群以方便与学员沟通,并
及时督促学习,交换培训心得。
培训过程中,作为辅导员,我担任起督促学员学习、培训技术指
导和作业检查等几项工作。通过班级qq群、飞信群、电话、短信
等多种方式与学员联系,让他们在第一时间明确国培计划、必须完
成作业的数量和质量、写文章的数量、上网参与研讨及跟帖的方式、
数量等培训考核内容。培训期间保证qq在线时间每天不少于8小
时,在线给学员们解答疑问,解决各种各样的问题。对于不能解决
的问题及时与奥鹏教育中心的老师沟通协调解决。在作业批改方
面,尽量多写评语,对优秀作业严格把关,及时把作业中的问题反
馈给学员。负责组织管理本班学员线上和线下学习研讨;引领学员
交流研讨,回答学员问题,归纳学员疑难问题并反馈给学科专家团
队。在此期间,我编写了5期班级简报,以提供给学员学习,解答
学员关注的共性问题、重难点问题,进行典型案例评析,并公布上
阶段学习的总结与反馈以及下阶段学习的引领等。同时,按时组织
学员进行在线视频教学与答疑,引领学员交流研讨。培训结束阶段,
督促未完成培训任务学员完成学习任务及作业,将学员作业整合并
提交参与互评,认真做好培训总结。
二、收获知识,收获成绩
本次培训由熟悉中小学英语学科教育的高水平专家和一线优秀教
师(教研员)组成项目专家团队,负责课程资源开发、骨干培训、
集中培训和远程培训教学等工作。项目首席专家为王蔷教授,项目
绩效评估专家为鲁子问教授,专家团队中一线优秀骨干教师(教研
员)比例为50%。本次培训为参训的小学英语骨干教师设置了4个
模块、14个专题、共计88学时(必修60学时+选修28学时)的远
程培训课程,为参训的初中英语骨干教师设置了4个模块、20个专
题、共计94学时(必修60学时+选修34学时)的远程培训课程。
培训历时一个半月,时间并不宽裕。但是我班所有的老师都能克服
自身的困难,在培训结束时以优异的成绩完成了培训学习。在此期
间,绝大多数学员都是牺牲午休时间、利用晚上休息时间进行学习
和完成作业的。学员们的努力最终收获了成绩。目前,我班学员已
经以100%参训、100%优秀率的成绩完成了培训。平均学习时长64
小时14分54秒,作业提交率100%,发帖回帖共计4256封,对于
这样的成绩,表示十分满意。
三、受益其中,不断进步
这里有着深厚的学术氛围,这里有着热烈的问题讨论和交流合作,
这里有太多的知识需要我们去学习,这里有太多的精彩讲座等待着
我们去聆听,因此,我们学习的脚步无法停歇。于是,我们在这里
贪婪地吸收知识的“养分”,用心去学习“专题视频”,积极参与“专
题活动和讨论”,认真完成“作业和研修日志”; 我们在这里还可
以欣赏到“精华观点”,慢慢品读“精彩作业”,参与“热点话题”
的讨论??虽然培训已经结束,但是我们的探讨与实践还在继续,
远程培训是一个学员在线自学、教师在线辅导和师生在线互动有机
结合的过程,而教师的培训和成长本身又是一个逐步发展和成熟的
过程,理论和方法也需要在实践中经过一段时间的应用、检验、理
解和巩固。相信这次培训对大家的影响是终身的。
网络培训作为一种现代的数字化学习培训模式,已经悄然兴起,
它使培训信息的传播方式发生了改变。网络培训以其资源共享、时
空不限、多项互动、协作学习等优势,使培训的针对性、实效性大
大增强,给广大的教师群体带来了更多、更便利、更前沿的资讯,
让我们可以利用课余时间,坐在家里就可以学习全国最先进的教学
理念,与全国最权威的教育专家对话,与全国最广泛的教师群体探
讨和交流教学中的困惑与心得。我们深深受益于这样一种培训方
式。
最后在这里,我们要感谢奥鹏远程教育中心给我们打造这样一个
学习的平台,感谢江苏省徐州市教育局的大力支持和帮助,感谢qq
群里经常为大家提供帮助的奥鹏教育的老师们,正是有了你们的奉
献,我们班级每位老师才得到了不断的进步。让我们继续前进的脚
步,去拥抱精彩的明天。
“国培计划”管理教师工作总结
西宁市城中区 张媛
匆匆间,参加20xx西南大学国培计划远程培训骨干幼儿教师培训即将结束,回顾这几个月来的学习生活,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着,因为,我们收获的不仅仅有知识,更有精神上的收获与充实。我很感谢领导对我的信任,让我荣幸担当此次培训的城中区督导工作,此次国培,与专家在线研讨,聆听名师的经典讲座,和同仁们相互切磋,我们之间传递着热爱、真情、智慧,与之相随相伴的还有那幸福、激励、感动。“国培计划”是我近两个月来每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:
我所辅导的班级学员共有342人。在开班之初,学员遇到的是登录问题,为了保证老师们的有问必答,我保证qq24小时在线,,随时把网址告诉他们,帮助部分教师查找账号,保证学员尽快登录学习。因为我区上报人数最多,有一百多人分到大通组,初期督导任务不明确,没有更近,导致我区学情滞后。中期全市范围的经验交流会上,我区明确了督导任务,将分在4班的我区学员接管过来。所以这些学员学习进度相对滞后,正式学习是在国庆以后才开始。当时对于学员在培训中遇到的一些技术问题,我能向技术支持咨询或者是在QQ群里向西南大学的值班教师请教和同行们咨询后立即向学员反馈,对于需要提醒老师注意的事项,我都一一给各园园长打电话说明清楚要求与注意事项。我区将学员管理与园长签订目标责任书,学习成绩与年检成绩相结合,将学员以园为单位进行管理,各园园长为组长,我只负责督促各园园长,向她们通报学情情况,并保证每天通报一次全体学员的学情,让她们做到心中有数。
在整个学习过程中,我认真组织学员的学习工作。对学习滞后的学员电话指导,通过他们的学情分析,告知他们薄弱的地方,比如加强作业、日志、课程设计,增加在论坛中的讨论等,让他们提高成绩,增加信心。所以,我区从学情成绩滞后的情况发展到342名学员100%及格,教育部监测空间任务100%达标。
“国培”学习给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。通过这次国培,我感慨良多,它不但拓宽了我的视野,还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业,还深深震憾了我的心灵。
幼儿园教师培训计划总结一、指导思想继续以一切为了孩子的发展为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教…
教师培训工作总结20xx--20xx学年第一学期永年八中20xx.1教师培训工作总结百年大计在教育,教育大计在教师。教师综合水平的…
教师培训计划(20xx—20xx学年度)灵山小学20xx.09灵山小学教师培训计划为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教…
今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县教育局的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,…
20xx学年度第一学期教师培训工作总结学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校…
我有幸参加了国培计划(20xx)-四川省农村中小学教师信息技术应用能力提升工程远程培训。通过这段时间的培训和学习,让我对教育现代化…
中学教师继续教育国培学习总结我参加中小学继续教育国培已经结束,回顾这半年多来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。回顾往事,和着艰辛、拌…
国培是一个崭新的学习平台,通过学习,我重新审视了自己,深刻地体会到了做为一名教师身上所应当负起的责任和这些责任的重要性。新课标的教…
本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对教…
国培计划培训使我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气…
教师远程培训总结这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲…