三下乡个人总结

暑期三下乡个人总结

十几天的关田山支教调研“三下乡”活动已结束,但它是这个夏天最让我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队,很有幸认识了团队的十八位成员,与大家度过这流金般的日子。可以说,三下乡是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。

我的支教生活

支教,它带给我无数珍贵的友谊,带给我喜悦与忧愁,带给我许许多多无价的美好回忆??十多天的支教生活使我明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次支教回来我都非常疲惫,但是我并不后悔,因为我得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。

他们看起来很小,但是真的很难管。到了上课的时候,我发现他们的课堂纪律不好。毕竟是小学生爱动,爱玩,注意力没有集中。所以,在开始的几天,我绝对是黑脸的形象出现在他们面前的。我一进教室就很严肃地“训”了一通。但是这样才会有点点效果,对他们太面带微笑啊,他们会很“不给面子”,当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。有些孩子们一出教室就更疯了,四处跑,叫他们回教室那叫一个难啊。

经过几天上课的经验,我发现我一味的唱黑脸,一味的传授知识,一味的强调课堂纪律是不行的。于是,我就和团队的同事商量,特别请教在读研一的丽姐。后来我会想办法把课堂变得有趣些,比如游戏或者小竞赛,教大家唱唱歌,去把学生的积极性提起来。 深入课堂,提前拿起了粉笔,“传道授业解惑也”,为了教好这些娃娃,我们这些“新”老师们挑灯夜战,孜孜不倦,即使茶余饭后,都在认真地讨论并精心地准备着自己的教案!寓教于乐。

但是由于我们缺乏教学经验,所以传授知识方面还存在许多问题,教学的方法和技巧还需要更大的提高。但对于走上"讲台"的队员们,在这十天的教学过程中,大家都会认识到一些进步和不足。支教的队员们也备了教案,但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务,关键在于按当地学生的实际情况出发,比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的,所以,老师也要随机应变,不能做到全面,但可以把每点教学工作做得实实在在。

十天中,发现教给学生的东西不多,但起码给他们带去了一些新的东西,让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩

子们上课,感觉自己在那个时候特别“有用”,心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。

我的调研生活

在本次三下乡中,我也是调研组的,所以,调研也是我的主要工作。我们调研组一共四人,我们从确定调研的课题到整个问卷的设计,这是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中,我学会很多东西。因为缺乏经验,在问卷设计那一关碰很多钉子。

这次三下乡的调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入调查当地小学学生的家庭情况,课外阅读情况。每当我们上完课,我们团队几个人就会到学生家里调研,翻过座座大山,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。只记得当我们到每个学生家里时,大多数的家长对我对我们很热情,极力配合我们的采访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通,告诉他们教育的重要性,让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西

总体来说,在调研访谈中,我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研,我们能够发现当地教育存在的问题,特别当地是作为一个旅游景点,对于教育的影响是很大,也是很多方面的。通过家访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料,这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长,问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的只是时,家长都说:“希望你们教多点知识给孩子们,让他们像你们一样,好好学习,考上大学。”

微微的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常的艰苦,但这么看来,我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的希望小学的石校长人特别好,对我们特别的热情。特别为我们安排在了以前教师住的宿舍。虽然宿舍没有了床,没有其他的必需品,但是石校长十分尽力在为我们改善条件,常常让我们感动不已。这远比我们开始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面让我们大大地惊喜了一番,但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了关田山出版希望小学的第一天是石校长请大家在当地吃的饭,但是从这顿以后,都得要我们自己动手做了。我们团队里面除了文欢,其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭,但是要做我们团队十八个人的饭确实有难度。但是,不管怎么样,大家从开始饭做不太好 ,分两步怎么足,从不知道在哪里买菜,慢慢“摸爬滚打”到每天能够煮出菜色丰富,香香的饭菜。每天早上六点会安排人到边上的镇里去买菜,同时会有人早起做早饭,有人扫

地。。。。呵呵,总之,大家经过三四天后就慢慢进入状态,每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床,便会看到袅袅炊烟,伴着林子里的鸟叫,还有一些队友忙碌的身影,那是很美好的事情。在十几天的支教调研生活里,虽然、条件不是很好,但是我们团队的十八个人,同甘共苦,大家都用自己的心为他人着想,照顾着他人。所以,在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

关田山三下乡之行早已经结束了,虽然我们的行程很短,但从行程的开始一直到结束,整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。

加强良好的团队合作精神

在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,难免会遇到一些困难,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

赢得了友谊

队友们来自各个学院,这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我们相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后,我们都永远难忘大家在河边洗衣服洗头,更难忘月亮姐姐的名言:“我从来没有用过这么多的水洗过头,一河的水啊!”,难忘围着一桌吃着自己煮出来的饭菜,难忘大家一起在蚊子的攻击下开会、排节目,难忘大家一起说说笑笑,难忘大家一起睡的纸板床,难忘那起切成二十份的西瓜,难忘大家一起管理纪律,难忘那些淘气的小家伙,难忘中班的奶牛舞。。。。。。

当然,除了队员之间,我们和学生之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后的那天大班的一个女孩子跑过来给我的那封信,她在信里写的话更是深深的震撼了我。虽然我上的课不多,但是仍然有学生和我保持着联系,这是很难得的情谊。下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的,道理上的一位朋友。

锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员们一起解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中,我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

增强了回报社会的意识

这次的下乡只有短短的一个星期,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

结束语

十几天来的关田山调研和支教生活,我个人有很大的收获,是一个内心深处的洗:尊重是赢得尊重的第一步:不管是面对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重细节:在做工作的时候,应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾;发挥团队效应,共同进步:我们前去三下乡的同学来自不同的院系不同专业,有着不同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我,服务学校,但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流,互相学习,提出自己的不足。碰到什么问题,提出来共同探讨和商议,以期不断进步和不断完善;表扬的惊人功效:在和学生相处,其实不仅仅限于与学生相处。我感受到了表扬的巨大

作用。表扬能给人一种身心愉悦的感觉。会让人感到和你交流是快乐的。

这是我大学生涯里第一次参加三下乡社会实践活动。我很庆幸自己能够参与到此次的关田山调研支教“三下乡”,让我收获很多,让我拥有一份珍贵的回忆。以后我还会争取多参加这样的活动,锻炼自己同时收获了珍贵的友谊。

 

第二篇:三下乡个人总结

关于暑期大学生三下乡社会实践活动的个人总结

对于这一次的暑期实践活动我经历了很多,也收获了很多,这一路虽然有过困难,但我们有克服困难的决心,所以我们能成功的完成这次调研,并取得良好的结果。

通过这次实践我了解到做任何事都要提前做好准备,不打无准备的仗,只有做好准备需要用的时候才不会手忙脚乱,才能取得好的成绩,就拿这次实践来说,队员一共组织了两场晚会,在南溪镇纳凉晚会上我们有一场临时的表演,虽说是临时的但队员们表现的很好,很多人都拿出了精彩的节目,得到了当地百姓的喜爱,而在斑竹园镇沙堰村的送文艺下乡晚会更是相当精彩,不仅每个人都参与其中还得到了当地村民的支持,她们也加入到表演中和我们一起给乡亲们送去一场别开生面的晚会,村民们很热情,对我们的表演也很喜欢,晚会结束还有好多村民不愿离开。这两场晚会的成功不仅取决于同学们的付出以及当地相关人员的配合,更是因为我们在出发前已经做了充分的准备,每个人都有自己拿手的节目,这种充分的准备使得我们表演的时候更加有信心,这才有了成功的晚会。

实践过程中做的每件事都给我留下很深的印象,我想我这一辈子都不会忘记这个充满热情、充满感动的实践。

印象最深的是在南溪镇农贸市场做调查的事,那天每个队员都很认真,调查的过程难免会碰到一些不如意,这样的情况才是最能体现能力的时候,开动脑筋想出一个不一样的解决方案。例如:当我们拿着问卷找商贩填表的时候,很多人说自己不认识字,或者对调查没兴趣,这个时候我们就要换一种方法,从他们角度出发,以他们的眼光来看待这些问题,用聊天的形式用心的跟他们交流,结果取得了很好的结果。调查这件事让我学到了很多,我明白了做事不能死搬硬套,头脑要灵活,要懂得随机应变;与别人交流要用心,只有你对别人尊重,别人才会尊重你;调查的过程中有位叔叔对市场的管理提出一些意见,说很少管理,基本就是三天打渔两天晒网,由此我想到了现在好多人做事都是这样,不能坚持下去,所以,作为大学生的我们应该

保持着阳光、积极向上的精神,做事情要有毅力,不能半途而废,既然选择了就要负责。当天晚上王老师还让我们讲了自己的体会感受,每个人都有自己的想法,这也让我有了收获,同一件事从不同的角度考虑可以得到不同的结果。

如今的社会自主创业的人很多,有好的想法就要敢于尝试,我很佩服王畈村的返乡创业青年——余品红,他以前曾是上海一家服装厂的厂长,因喝了当地居民自己酿造的葡萄酒而激发了他创业的欲望,有了创业的想法他便着手研究具体的细节,他对原料进行了解,发现如果从上海把葡萄买到家乡会增加成本,而家乡的地质并不是不能种植葡萄,于是他决定运用自给自足的模式,自己种植自己酿造,现在酒厂有德国进口设备,年产酒量达到1000吨,并成立了合作社,有13家农户加入,年底分红达10多万,葡萄园因为需要打理,于是雇佣一些留在家里的村民,这样也带动了周边的经济发展。余总在创业初期遇到了很多的困难,包括资金,技术等多个方面,但他并不气馁,有困难不可怕,可怕的是没有解决问题的决心。余总说“遇到瓶颈,坚忍不拔,有目的就一直前进”。是他一直的信念。

我想,坚持不懈也是我需要具备的精神。作为当代大学生我们就应该有勇往直前的心态,不能害怕困难,要敢于直面危机,而不是选择退缩。

金寨县属于革命老区,这里很多地方都充满着革命气息,而我们实践队就红色足迹这一课题参观了位于南溪镇丁埠村的大王庙以及沙堰村附近的长岭关服务区的烈士陵墓,并拜访了红歌《八月桂花遍地开》原作词者罗银青老人的后人。

丁埠村我们是在南溪镇文化站张站长的陪同下一起去的,大王庙是立夏节起义的旧址,张站长给我们讲述了关于立夏节起义的红色故事,我了解到立夏节起义并不是一个简单的起义,它是十个地方同时进行的一次大规模的起义,是第一个成功的起义,在我国历史上抹下浓厚的一笔。这对以后的斗争有着重要意义。而我们走访的第二个跟立夏节有关的旧址是在沙堰村,沙堰村的夏书记带我们到服务区看了烈士陵墓,陵墓旁有一堵浮雕墙,墙上雕刻的正是发生在沙堰村的革命事迹,看着那些浮雕眼前仿佛闪过当时的一幕幕,组织会议、发动起义、一切都是那么真实,那么令人感动与崇敬。而在

不远处我还看到了一块纪念立夏节起义的石碑和一座纪念石雕,石碑上记载了立夏节起义的背景与历史意义,这些东西让我对革命烈士的敬意更深了一层,我会永远记住他们为新中国成立所做的贡献,会向他们学习,学习他们的无私奉献的精神。红色足迹走访让我难忘的是去拜访罗银青老人的后代,在夏书记的带领下,我们徒步将近三公里的山路终于见到了罗家人,他们对我们很热情,其中一位罗爷爷还翻出罗氏族谱给我们演唱了原滋原味的《八月桂花遍地开》,原来真正的歌词跟网上流传的是不一样的,这更让我觉得三公里的山路不算什么,再远再累也是值得的。过后罗家人还带我们看了那颗有两百多年历史的桂花树,歌曲就是罗银青老人从这颗桂花树得到的灵感,最后,我们一起来到老人的墓前,用深深的鞠躬来表达我们对他的敬意。

历史,是不容世人所遗忘的,尤其是新中国成立前的革命阶段,那段历史充满艰辛,却也充满胜利的喜悦,我们现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的,我们没有理由不珍惜现在的美好生活,更没有理由挥霍自己的青春,任它碌碌无为,所以牢记历史,有那些充满斗志的历史鞭策自己前进。勇敢向前,永不退缩!

我的家乡发展很慢,在我的潜意识里就认为农村就是跟我的家乡差不多的,但这次门前村之行彻底改变了我的观点,在门前村属于省级美好乡村建设四个试点之一,在走进乡村之前门前村的周书记已经对队员们提出的关于美好乡村建设提出的问题给予详细的解答,通过他的解答我了解到门前村是一个干净,漂亮的乡村,但当我真正见到正在建设的门前村时,我还是被震惊了,在这里道路两旁有整齐美好的绿化,村民的房屋严格实施“穿衣戴帽”政策,看起来焕然一新,还有三口正在建设的景观塘,以及一个筹建当中的农民文化乐园,它是以一座有四百多年历史的祠堂为中心,四周建广场以丰富村民的文化生活,门前村让我震惊的不只是美好的绿化和整齐划一的房屋,更是干净的卫生以及村民较高的素质,在这里家家门前都有垃圾桶,没人把垃圾乱丢乱放,人们很自觉,都有环保意识。这也是门前村有着良好外形的原因之一。门前村的一切都让我难忘,村民的环保意识,周书记对工作的认真负责,村民的热情,这些都是值得我学习的地方。

这几天的实践虽说天气很热,有点累,但好在我们懂得苦中作乐,就拿

上山拜访来说,下山的时候同学们都很激动,一方面是完成任务从内心里感到轻松,另一方面是被山里的美好景色吸引,一路上我们唱歌、聊天、看大自然的风景,好开心。打地铺、用山泉水是我从未做过的事,而这次实践给了我体验的机会,九个女生在一间房子里打地铺,因为之前的文艺晚会而激动的睡不着,聊着实践以来发生的事,做着总结,早晨,一群人到山涧边洗脸,这些经历都是快乐的、难忘的。

每一天的实践都充满着感动,出发前学校的领导给我们开会做实践培训,投入时间、金钱。到达金寨县后南溪镇镇政府的李部长放低身段多次亲自陪同我们到各个地方考察;文化站的张站长也很积极的帮我们联系晚会事宜,并做为记者跟随我们到大王庙去甚至亲自给我们做讲解;执法分局的袁局长、环卫所的廖所长都对我们的工作给予很大的支持;门前村的周书记用他的幽默和尽责给我留下深刻印象,可以看出来他很爱他的村民,在对门前村调研的过程中他帮助我们很多;沙堰村的夏书记为人有点低调,他仍然不辞辛苦的带我们上山,带我们寻找旧址,帮我们准备晚会事宜,但事后却看不到他的身影,仿佛不想让别人看到他的付出;我们留宿的那户人家真的很热情,不仅帮我们准备饭菜,更是把我们当成自己家的孩子看待;整个过程我们询问了很多当地居民,他们都很配合,支持我们的工作;离我们最近的给我们最大帮助的就是我们的指导老师,王老师和刘老师每天都对我们的工作做监督,经常给我们开会告诉我们要注意的事项以及做事的方法,替我们联络很多事情。这些人都是我们要感谢的,没有他们任何一个人的帮助我们的实践都不会取得圆满的成功。

实践,让我学到的不仅仅是自主,自强,更重要的是团队精神,众人拾柴火焰高,一个人的力量是有限的,只有大家团结起来才能把事情做得更好,更完美。我由衷的感谢学校给我这次学习的机会。

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