第一学期小学数学第九册终结性评价试卷（90分钟完卷）

学校 班级 姓名 成绩

一、直接写出得数，看看谁算得又快又正确（5分）

5.53+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25= 8÷0.01=

4.5×0.4=

0.63÷0.7= 7×0.4÷7×0．4= 9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=

二、填空题，比一比谁的基本功最过硬。(20分)

1、3.248×1.26的积里有（ ）位小数。

2、非零整数的最小计数单位是（ ）；纯小数的最大计数单位是（ ）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（ ）；保留一位小数约是（ ）；保留整数约是（ ）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（ ）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（ ）。

6、比x的5倍多8的数是（ ）；6除以x的商减去8的差是（ ）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（ ）。

8、比a的4倍少5的数是（ ）。

9、0.8分=（ ）秒 4.26公顷=（ ）公顷（ ）平方米

10、在（24－3x）÷6中，x等于（ ）时，结果是0；等于（ ）时，结果是1。

三、考考你的判断力（5分）

１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。 （ ）

2、0.6×5与5×0.6结果相同,所表示的意义也相同。 （ ）

3、1.6 ÷0.3商是5时,余数是1。 （ ）

4、要使(0.25+2.5) ×4计算简便,可应用(a+b)c=ac+bc。 （ ）

5、3x-4=0是方程 。 （ ）

四、选择题（5分）

1、 1÷3的商是（ ）。

A、纯循环小学 B、混循环小数 C、无限不循环小数

2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，（ ）

A、平行四边形大 B、长方形大 C、相等

3、下列各式中（ ）是方程。

A、7- x>3 B、4 x-7=0 C、5 x-27 D、6+3=9

A、锐角 B、直角 C、钝角

4、近似数3.05是由（ ）四舍五入得到的。

A、3．496 B、3.486 C、3.505

5、3.995精确到百分位约是（ ）。

A、4.0 B、4.00 C、3.99

五、列竖式计算，并验算后两个，你可要算对！（9分）。

7.54÷2.8(商保留两位小数)= 8.02×3.5= 28.56÷5.1=

六、脱式计算，能简算的要简算（15分）。

8.6×10.1 5.6×(12.5－ 8.5 ÷0.85) [(8.1－5.6)

×0.9－1] ×0.4

8.25×4.08+0.75×4.08+4.08 1.84÷[(28.02+11.98) ×(62.8－62.3) ]

七、解方程（9分）

4x－5×6=12 8x－3x=15.6 7.2×0.5－3x=1.2

八、列式计算（6分）

1、甲数是32.8，比乙数的4倍少3.6，求乙数 。

2、一个数加上8的和乘2，积是287，这个数是多少？（用方程解）

九、应用题（共31分）

1、一块梯形土地面积是16平方米，上底是4.6米，高是3.2米，下底是多少米？

2、电视机厂计划6月份生产电视机1500台，结果提前5天完成了生产任务。照这样的效率，全月可生产电视机多少台？

3、两车从两地同时开出相向而行，4.5小时后两车在距中点9千米处相遇，快车每小时行42千米，甲乙两地相距多少千米？

4、某服装厂有布1200米，先做大人服装120套，每套用布4．5米，剩下的做小孩衣服，每套用布３．３米，可以做小孩衣服多少套？（用方程解）

5、修路队修一条路，计划每天修150米，12天完成，如果要提前2天完成，每天应修多少米？（用算术、方程两种方法解答）

6、光明小学三月份买书86本，四月份买的是三月份的2倍还多10本。四月份买书多少本？

 

第二篇：冀教版五年级数学上册知识点总结

冀教版五年级数学上册知识点总结

第一部分 小数乘除法

1、 小数乘法。

(1)小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。位数不够时，要用0 补足 。

注意：书写小数乘整数的竖式时，整数的个数要与小数的末尾对齐。

(2)积的近似数：先算出积是多少，再用“四舍五入”法进行取近似值。

 (3)整数乘法运算定律推广小数

a × b = b× a  

(a + b ) × c = a × c + b× c

a × ( b × c ) = ( a × c )× b

(4)积的变化规律：当一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……时，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……

(5)积与因数的关系：

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

2、 小数除法

(1) 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；个位不够商1，用0占位；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

(2)除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，根据商不变的规律，把被除数的小数点也向右移动相同的位数，（位数不够的，在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

(3) 求商的近似值：

①求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值。

②根据具体情况用“去尾法”取近似值。

③用“进一法”取近似值。

(4) 循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。

(5) 小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。

小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

(6) 商的变化规律：

如果除数是小于1的小数，那么商大于被除数；如果除数是大于1的小数，那么商小于被除数。

如果被除数比除数小，商就小于1。

3、 混合运算：

①一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左到右依次计算。

②一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。(即先乘、除，后加减)

③有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

 第二部分：分数的再认识

一、分数的认识

1、 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。

假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。

带分数：一个整数（0除外）和一个真分数合成的数叫做带分数。

2、 假分数化成整数或带分数的方法：如果用假分数的分子除以分母能被整除，所得的商即为整数；如果分子不能被分母整除，所得的商就是带分数的整数部分，余数是分子，原来的分母不变。

3、整数化成假分数：整数（0除外）可以用指定的分母做分母，分母与整数相乘的积做分子。

4、带分数化成假分数：用原来的分母做分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子做分子。

二、分数的大小比较

1、 通分：根据分数基本性质，分子分母同时扩大相同的倍数（0除外）分数大小不变。

2、公倍数和最小公倍数： 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做最小公倍数。

3、求最小公倍数的方法：

列举法；分解质因数；短除法。

用短除法求两个数的最小公倍数，先用这两个数公有的质因数连续去除（一般从最小的开始），一直除到所得的商互质为止，然后把所有的除数和最后的两个商乘起来。

4、求两个数的最小公倍数和最大公因数的方法：

（1）当两个数是互质数时，它们的最大公因数是1，最小公倍数是这两个数的乘积；

（2）当一个数是另一个数的倍数时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。

（3）一般关系：短除法。

三、分数与小数的互化。

小数化分数：原来是几位小数，就在1后面 写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作 分子；化成分数后，能约分的要约分。

分数化小数的方法：

(1)        用分子除以分母，从而得到小数，除不尽的四舍五入，按要求保留几位小数。

(2)        分母是10、100、1000……的分数化小数，可直接去掉分母，分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

四、异分母分数加减法。

1、计算方法：分母不同的分数相加减，要先通分，后加减。

注意：通分时要选用最小的公倍数做分母。

2、简便方法：先把同分母的分数相加减，再把异分母分数相加减。

第三部分：多边形面积   土地面积

一、多边形面积

1、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式。（数学书第96~102页）

平行四边形面积= 底×高            S=ah

三角形面积=底×高÷2             Ｓ＝ah÷2

梯形面积= （上底+下底）×高÷2   S=(a+b)h÷2

2、组合图形的面积计算：图形内分割求和，图形外添补求差

二、 土地面积

1、常用的土地面积单位：平方米、公顷、平方千米。

测量土地的面积，常用“平方米”和“公顷”作单位。

边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。

“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，计算较大的土地面积一般用“平方千米”。

边长是1千米（1000米）的正方形土地，它的面积是1平方千米，也叫1平方公里.

1公顷=10000平方米      1平方千米=100公顷    1平方千米=1000000平方米

2、 种植问题。

一棵果树的占地面积=株距×行距

种植棵数=种植面积÷每棵树的占地面积