立足教务抓教学 服务师生促质量

——20xx年春季教务工作总结

各位领导、老师们：

耽误大家一点时间，对教务工作作点总结。

教务处工作强化了质量意识和危机意识，力求做到管理更加规范、科学，将教学常规、课堂教学，教研常规、考试考查、教学竞赛等工作落到实处。在本学期中，我校的中考和期末检测中都取得了优异的成绩，圆满完成了学期初制定的教育教学工作任务。

一.取得的成绩

1.在全体老师的共同努力下，今年中考又喜获丰收， 人考上重高。

2.数学竞赛取得历史性突破，在组织的全国初三数学联赛中：

一等奖： 二等奖：

谯开旭、陈波老师分别获得全国数学竞赛一等奖和二等奖。

在组织的四川省数学联赛中：

一等奖： 二等奖：

陈龙、史德锋老师分别获得四川省数学竞赛一等奖和二等奖。

（市级和县级还未拿到证书，以后宣布）

3．教师赛课和论文发表获奖

4.期末考试

对以上这些取得的好成绩的老师和同学，表示热烈的祝贺。

二．不厌其烦地教务具体工作总结

1.开学之初，做好部分教师的思想工作，配合学校顺利完成了教师教学岗位的优化组合。教务处除做好自己的工作外，还要配合其它处室完成了一些临时性的开学工作；

2.配合后勤处完成学生报名、注册、缴费和班级桌椅板凳的调配工作；

3.及时统计、上报开学初的各年级各班的到校报到人数；

4.协同其各班主任和科任教师动员流失学生返校就读工作并记录好辍学学生的去

向；

5.配合学校安排好开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励；

6. 严格执行上级颁布的各年级各科教学课程计划，开齐各门课程，开足课时。保证了课程计划的严格执行，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。

7.认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，按时发放课程表、作息时间表、各种计划表、成绩统计表、质量分析表等，使学校教学工作正常运转；

8.配合各处室顺利完成上级及学校的督导评估自查工作；

9.组织实验室管理人员做好教学仪器、设备、设施的验收准备工作；

10.按时按要求汇总上报各种报表和材料；

11.配合班级课堂教学记录本，加大了课堂巡查力度，基本上杜绝了课堂无人上课、脱堂的现象；

12.加强了师德师风、教育法规的学习，本期没有发生一例教学事故，没有出现体罚和变相体罚学生，没有违规带生等现象；

13.进一步加强了学籍的管理力度，多次对班主任宣讲学籍管理的相关规定，对于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生均造册登记，毕业学生升学作好详细记录，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。本期开学前两周对全校学生进行了全面核查。建立电子学籍档案，学校的学籍管理工作力争做到资料详实、手续齐全、管理规范，并为学生营养餐工作提供了准确的依据；

14.由于工作量大、时间紧、任务重，教务处指导配合七、八年级班主任一道集中精力采集学生基本信息并录入电子学籍导入模板，为九月份的学生电子学籍信息与四川省政务平台和教育部电子学籍对接做好了准备工作；

15.完成好教材、课本、作业本、教参的征订和发放，为全校师生服好务；

16.指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放工作；

17.配合各年级组征订好本学期指定的教辅资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加了各年级组的活动；

18.与教研组一道做了以下方面的工作：

(1)组织全体教师积极参与校本培训；

(2)5月份安排教师进行“赛课听课评课”活动；

(3)推行教师听随堂课；

(4)组织教师参与课题研究。

19.加强了电教的管理、网络的维护、教师校本培训等工作;

20.完成了各教师计划、总结、教案、作业、听课笔记的常规性检查工作；

21.每学期按时做好了对完成了教学工作的人员进行教学工作量、临时代课、监考评卷、教学效果等核查统计工作，为计算本年度的绩效作准备工作；

22.狠抓考风考纪的形成，认真组织好期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并做好成绩的统计等工作；

23.积极配合年级组工作并组织好学月考试检测工作，做好试卷的印制、分发、保密工作；

24.认真统计、核查好每位学生的学月检测成绩、学期成绩和评价等级，为教师提供教学业绩第一手材料；

25.组织好各班主任做好学生成长档案评价工作；

26.配合职称领导小组做好教师评优晋级的工作;

27.组织教师参加上级部门的学历培训或非学历培训等各种继续教育培训工作；

28.做好了教务处各种归档资料的收集与整理工作；

29.配合职成办做好初三学生的分流协调工作；

30.与政教处、安办做好教学安全工作。

三.教学中存在的困难问题：

1.生源基础薄弱，学习习惯较差，家庭环境不好，家长重视不够；

2.对教学过程的反思还有待进一步加强；

3.个别教师缺少敬业精神，只管上课不管纪律，没有一个良好的课堂教学秩序；

4.少数教师有上课迟到、早退和随意调课现象；

5.自习课时个别班纪律还不够理想；

6.个别教师上交、上报材料还不够及时；

7.教研活动的效率还需进一步提高，教研意识进一步加强；

8.个别教师的合作意识、教学行为还需进一步加以引导和规范；

9.个别教师的责任意识、学习意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象；

10.个别教师的教案书写、学生作业的批改等情况不是很理想；

11.空闲期间、体育课和楼道的管理不到位，存在教学安全隐患；

12.优秀教案的评选难以实施。

总之，教务处的工作纷繁复杂，在工作中难免有误，但教务处一定会总结经验教训，争取在以后的工作中能做得更好。

不当之处，请各位领导和老师们批评指正，以便我们在今后的教务工作上做得更好，为师生服好务。

最后，祝领导和老师们：假期愉快。

谢谢！

 

第二篇：20xx年春季教务处工作总结

国安乡中心小学20xx年春季教务处工作总结

一个学期以来，我校教导工作本着“德育安全为首、育人为

本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。

现总结如下：

一、抓实常规，规范教学工作。

1、抓好制度落实。本学期，教务处进一步健全教学质量监控运行机制，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。对每位被检的教案、作业批改都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。

2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。

3、抓好听课、评课活动。教务处本学期规定了各类人员听课数量基本标准， 学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。本处还要求听课老师要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人的有益经验，改进自己的教学。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。互相听课活动的开展，不仅为青年教师提供了向其他有经验教师学习的机会，同时为教师们提供了自我认识、自我修正的平台，还为教师队伍建设及教学质量的提高发挥了重要作

用。

4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。

二、深化师资队伍建设，促进教师专业成长

1、以学习弟子规为契机，加强师德建设

为进一步推进学生行为养成教育，本学期，我校提出了在全校开展学习弟子规活动，教务处、科研处从开学前的校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等方面，并有每日两次的校园广播《弟子规》，一学期以来的《弟子规》学习，全校教师能够在思想上高度认识活动的重要意义，在行动上带头参与、带头学习、带头实施，而且做到乐在其中、融会贯通和全面落实，全体师生实现个人文化素养、人格魅力的全面提升。6月份，全校推出许淑红老师参加安海镇第三届“我最喜爱的老师”评选活动，获入围奖，再一次地提升我校的师德建设工程。

2、以“落实”教研实效为抓手，促进每一位教师的专业水平和教学能力的发展。

加强教学研讨，做好做实周四教研日活动。继续加强校级课题《农村小学数学练习的有效性研究》的研究，经过两学期的实践研究，如今教师对于练习的设计有了目的性、针对性、科学性、生活性，逐渐摆脱了以前那种单调的完成上级订购的练习册的做法。

3、以“走出去、请进来”为教师培训的长效机制，开阔教师视野，提

高教师素质。

本学期除了36人次参加各级各类听评课讲座活动，还派出侯玉琳老师参加福建省英语年会活动、许荣烈老师参加校长提高班活动。

4、鼓励教师积极参与活动，取长补短

一学期以来，师资队伍建设取得了丰硕的成果，许荣烈老师、林金莲老师被评为安海镇优秀少先队辅导员、侯玉琳老师被评为小学、幼儿园安全卫生工作先进个人。

另外颜雯雯老师的《浅谈新课标下数学课堂教学的有效性》、许荣烈老师的《提升课堂魅力》入选福建省第十届小学数学课堂教学观摩研讨会暨省教育学会小学数学教学委员会第十四届年会论文汇编，其中许荣烈老师的《提升课堂魅力》还荣获二等奖。教师各类竞赛成绩见附件。

三、突出重点，加强质量管理

1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。

2、体现学科教研全面性。本学期，教务处在认真抓好科组教研活动；加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智

慧，共同研究、探讨，以进一步提高毕业班教学质量的同时，还认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。本学期，我校的陈中秋老师还就《关于儿童画比赛前期辅导讲座》和美术学科教研公开课《用彩墨画鱼》，在桥头中心小学开展全镇性的讲座与公开教学，为我校美术教研工作的提升起了一定的推动作用。

四、存在的问题

1．精细化管理还得进一步加强，教师工作考核还需进一步完善。 教务处以及教研组长的工作要从最初的粗放型工作模式向精细化模式转变，目前各教研组组长服务性意识较强，而管理意识较弱，相对教科研意识更弱。

2．课程设置、课时安排有待进一步深入实际，调查研究并作出科学的调整。

3．充分利用多媒体上课的意识不强，且尚未成为老师们的自觉行为。

五、 今后努力的方向：

1、认真落实和创建“学习型学校”的要求，并将校本研修工作落实到位。

2、加强教师全员培训的工作力度。抓住机会，利用录像片和网上资源，安排好教师的观课评课活动，并与教师的教学实际结合起来。

3、逐步形成骨干教师成长的气氛，营造骨干教师生长的环境。

4、结合安海镇关于开展《小学学科教学能力提升校本研修培训》活动，促进教师的再发展。

20xx年度安海镇学校获奖情况表

获奖名称 获奖时间 授奖单位 备注 安海镇小学生英语口语比赛团体二等奖 20xx.5.5 安海镇教委办 安海镇小学生五祖拳比赛三等奖

桥头教学区教师拔河比赛第二名

20xx.4.29 安海镇教委办 20xx.4.29 桥头教学区