20xx年x月x日至7月x日，在学校的统一组织和安排下，我带领10装潢班35名学生奔赴实习岗位，进行了为期两个月的实习工作。两个月的时光，弹指一挥间，我们忙碌着充实着。在与学生共同生活、学习、工作的日子里，有许多寂寞的挣扎、无奈的叹息，也有太多感动和欣慰。现将本次实习的有关情况及经验和教训总结如下：

先谈谈实习的几点收获：

1、 计划严密，组织得力。

从整个实习实训过程来看，实习计划制定周密、执行到位，学生管理的比较好，学生也比较配合计划的执行，实习实训效果好。 从内容安排上，计划既考虑了外联实习的难度，又兼顾了学生的要求，采用分组管理，小组长负责制，同时专业教师专人专岗负责。既完成了本次实习实践的教学任务，又确保了学生实习安全，无恶性事件和意外事故的发生，这是在现有条件下的一次成功的安排。

2、艰苦磨练，师生共同成长。

在实习实训期间，作为指导老师全程跟踪和指导，主要内容包括动员学生、安排学生生活、工作指导、了解学生思想动态、跟踪学生实习效果、沟通校企信息、解决突发事件等。在与企业、学生的相处中，我与学生共同成长。

（1） 在艰苦中，学会适应，在困难中学会了坚持。

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本次实习从岗位上来说，主要包括制版、平面设计两大块，制版又包括印前和印后；平面设计又分为设计与制作两块。为了了解和熟悉整个流程，学生们实习是从最基础的做起，而印后与广告的后期制作在整个流程里是最累的。孩子们没有人抱怨，在不断重复的流水线上，他们学会了严谨二字。孩子们说：在汗水的付出中，他们比任何时候都睡得香甜。

本次实习从环境上来说最艰苦的是孩子们的住宿条件，十几个人一宿舍，同时中原广告的后期制作工厂条件也比较艰苦，有时须在烈日下连续工作数小时。孩子们无一人因为忍受不了环境而擅离岗位。吃苦耐劳成了本次学生们收获的一个重要品质，相信这将对他们的一生产生深远的影响。

（2） 在批评中长大，在解决问题中学会人际交往的技巧。

两个月的实习，给我最大的感觉是，孩子们不再娇气，他们学会了正确的对待批评，也在处理学校、单位领导、同事、客户的关系中学会了很多人际交往的礼节和技巧。企业的管理方法与学校教师的管理存在很大区别，面对单位领导、老师傅的一些严厉批评，最初孩子们经常会哭鼻子，希望老师出面解决。这时我会告诉他们：“把自己的工作做好，是最佳的解决方式。因为批评，我们会不断进步，所以这是一件高兴的事。”而且如何靠自己与方方面面处好关系解决问题成了他们经常探讨的话题。他们在实习中学会了人际交往的基本礼节，学会了理解、宽容、尊重。他们更学会了感恩，他们甚至学会了在单位照料自己的老师。独立和成熟开始在他们的言行中显现。

（3）

谦逊求学，认真实践，专业素质显著提高。 2

本次实习的岗位均与学生所学课程紧密联系，真正做到了理论与实践的对接。学生不仅熟悉了广告与印刷专业的业务范围，基本设计设施，与及经营业务，而且掌握了广告制版设计制作工艺流程，为学生将来学习专业知识和求职打下了坚实的基石。

本次实习弥补了学校教学中硬件设施不足，专业实践欠缺的现状，学生们不仅了解了市场现状，接触了最先进的设备与软件，而且进行了亲手操作。这不仅提高了学生们的理论水平，更提高了学生们的实际动手操作能力，同时开拓了他们的视野，孩子们对于自己将来就业的方向有了更明确的目标和方向。

此次实习丁桂莲、高爽等多名学生受到用人单位的表彰。

针对实习中存在的问题，对专业建设与教学的几点建议：

1.适当增加实践教学设施，提高学生的操作能力。

2.加强专业教师培训，增加专业教师实践的机会。

3、紧跟市场需求，随时调整课程设置与内容。

4.建立以工作过程为导向的实践教学模式,开展多样化实践教学，实现“工学交替”。

3

 

第二篇：工业设计实习总结

                                设计总结

一、

 实习题目：设计一件装十只生鸡蛋的容器

 课题目的：从纯粹的物质功能出发解决单一的以功能为主的设计问题。

 课题要求：要求同学以任何材料来解决用手提起十只生鸡蛋。保证不会破损，不限材料、加工手段、方式等。结构巧妙、简洁、合理、有趣味性。

1、 完全符合鸡蛋不会破损的要求。
2、 构思巧妙、有趣味、有创意。
3、 设计简洁，选材、制作上的考虑充分，真正解决问题。
4、 方案必须可以正常使用、成本低廉、材料环保。
5、 作品机绘效果的完整性，方案整体简洁、美观、富有设计感

6、 方案完成实物模型的制作的精细度。

二、设计周工作时间安排：

11.2  设计方案开展计划制定、资料收集

11.3  设计资料整理、设计草图初步形成

11.4  设计方案修改完善

11.5  设计方案确定

11.6  设计方案机绘方案完成

11.9  设计方案材料准备

11.10  设计方案模型制作

11.11  设计方案模型制作

11.12  设计方案模型修改完善

11.13  设计方案模型实物检测

三、实习内容

    这次为期两周的实习课题是设计一件装十只生鸡蛋的容器，第一天，我们就在老师的带领下去教室开始我们的设计方案开展计划制定、资料收集，上午，同学们一起在教室里讨论，交换想法，这样可以发散自己的思维，得到更多的灵感，每天下午，同学们就可以自由活动，整理自己的想法。第二天，大家拿着自己收集的各种资料开始整理汇总，设计草图初步形成，看着大家其乐融融的在想设计草图，自己也非常有干劲，可以进行天马行空的想像，不用担心画的不好，只要把各种想法简易的在画纸上纪录下来。第三天，大家对装蛋器的想法都日趋成熟，把一些方案中不合理的地方修改完善，思维卡壳的地方可以问问同学的建议，也可以请教一下老师，老师每次都能给出很有建设性的改进方案，她的建议一说，我们犹如醍醐灌顶，恍然大悟。第四天，大家把修改完善后的设计方案拿给老师拍板敲定，就可以确定最终的设计方案了，看到大家的设计方案，顿觉思想真是太奇妙了，可以想出这么多实用又有创意的装蛋器，确定了设计方案后，大家就回去思考建模的问题了。第五天，大家带来电脑，如火如荼的开始做机绘效果图了，不会做的地方就问问周围的同学，大家都很热心地帮忙解决，我的模型比较简单，完成的比较快，我就在剩余时间去看看别的同学做的模型，有些同学的制作技术比较好，我就在旁边学习学习，温习了以前学的犀牛软件。第六天，大家开始思考要用一些什么样的材料来制作自己的模型，既要是随处可买到或找到的，又要制作起来不是非常困难的，有些模型做起来比较复杂的同学愁眉紧锁，绞尽脑汁的想材料，不时问问其他的同学，吸取一些好的方法。

接下来的两天老师让我们自己在宿舍里制作模型，大家用着五花八门的工具，有布料，有泡沫，有硬纸板，有毛线，有铁丝等等，大家以前从来没有制作过实物模型，第一次制作感到新鲜又充满挑战性，最后，看着倾注了自己心血的模型渐渐完工，心里的成就感油然而生。接下来的一天就是对模型进行调整完善了，对一些不好的地方重新改造，尽量做到完美，同时询问一下老师的改进意见。最后一天，就是对自己的模型进行实物检测了，看看做的模型是否能承受住十个鸡蛋的考验，有些同学制作的模型很漂亮，但是却华而不实，并不能承重十个鸡蛋，这警示我们不能一味追求漂亮的外表，同时要注重它的实用性。

两周的实习很快就过去了，但是我们从中学到的东西却很多，尤其是动手能力得到了锻炼，不再像以前只是在纸上画些线条，我觉得这是一次升华。

四、总结

    工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计，其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。工业设计与艺术设计，本为一体，是从现代艺术设计中脱胎而出的,是现代艺术设计的延伸和发展。我们学的工业设计业，偏向于理工，但工业设计本身与艺术是分不开的。

    这次实习，既接触了生产的际操作又感受了艺术的氛围，让我对工业设计的认识又加深了一层。在以后的学习中我也要关注信息时代的工业设计，时时为自己充电，不至于让自己与社会设计潮流脱节，这都是我要学习的内容。最后，我要感谢朱老师和唐老师在这段时间一直陪着我们。