20xx-20xx学年开学伊始，校委会针对学生素质不高、纪律性差、学习积极性不高等现状，召开学生管理工作会议，指明管理要点，布置具体工作。会后 学生科全体工作人员明确分工，按学校要求扎实开展工作，长期不懈，狠抓学生德育工作，以其使学生在思想道德方面有长足的进步，在行为习惯方面有较大改观，在文化课和技能学校方面养成积极进取的意识。具体管理上，实行级主任、班主任分块管，学生科宿舍处综合管的管理体制，且运行正常，效果明显。经过全体学生科工作人员和全体班主任的共同努力，全校各班学生在纪律、卫生、学风等方面较往年有了质的进步，全年没有较大的违纪事件。 总结如下：

一、 德育工作

1、学生入校进行为期一周的军训，除军训课外，重点是校情教育、专业教育、思想教育、法律纪律教育、卫生习惯等。

2、狠抓常规管理，规范学生行为。

狠抓学生考勤，树立时间观念：狠抓课堂违纪现象，规范学生上

课行为；通过班主任学习考评，提高学生学习意识。

3、利用集会、升旗仪式和主题班会开展德育和思想教育。

各年级部每月一集会、全校升旗仪式、各班每天一次班集都成为德育工作的重要阵地。

4、 开展形式多样的德育活动，促进了德育的涵养及潜移默化作用：（1）对全校师生制订了“作风转变争先锋，雷锋精神伴我行”活动方案，并分阶段进行了实施。（2）利用节假日开展德育教育:如利用国庆节开展爱国情操的教育，教师节进行尊师重教教育利用感恩节开展感恩回馈思想的培养。（3）以活动促进德育，利用运动会、歌咏比赛、主题教育活动------使学生在愉悦的气氛中励德。

5、 把德育工作细化、量化，加强学生自我管理意识。建立学生德育考核档案，实行德育分数奖惩，让学生及时了解自己德育情况，从而强化自我管理。

6、 充分利用学校广播网络，加强德育宣传，结合校园中活生生的例子，树立先进典型，抨击丑陋现象，引导学生向真、善、美前进。

德育工作在校委会的领导下，以学生科、班主任为主力军，本着教学育人、管理育人的基本思想，呈现出蓬勃向上的良好局面和发展趋势。

二、纪律方面：以《lcx中等职业学校的德育考核条例》为纲，贯彻“啥时间、在哪里、干什么”的管理思想，制定了学生表现的奖惩办法，强化日常管理，从学生入学到离校，24小时的门卫、学生科、宿舍全程管理。为学校附近学生办理了出入证，要求学校周边500米以外学生必须全部住校，上课时间每天最少查四次出勤，就寝时逐房逐床查寝，杜绝学生四处乱窜。该上课时到教室或实训场，就寝铃拉响，必须一个不落地到宿舍，上课时间任何人不能在宿舍逗留，宿舍

管理员逐房排查，查完大门上锁，到学生入宿舍时才打开，形成了井然有序的学生秩序。

三、卫生工作。每天两扫两保持，早上、中午各检查一次，上午、下午各抽查一次，结果由学生科值班员和学生会卫生部全面检查，记入班级卫生考核日志。对于学生乱扔乱倒垃圾的陋习，学生科和学生会紧密结合，查处违规学生，并进行适当处罚。当前情况是整体卫生效果较好，个别地方仍要努力，如卫生保持、厕所卫生等。

四、班主任工作，通过摸底调查，大胆起用一批年轻人担任班主任，实践证明班主任责任心强、事业心强，效果明显，这样学校形成了一支结构合理、科学有效的老中青结合的班主任队伍。修订了《班主任考核办法》、《班级考核办法》、《班级奖惩条例》，强化日常管理，要求班主任每天三签三进班，每晚二十分钟班级，每周一次80分钟的主题班会。

五、学生会工作。为了强化学生自我管理，通过推荐面试，答辩选拔优秀的学生干部进入学生会，再经过一周的军训，思想教育才能上岗。学生会人员必须挂牌才能工作，分八部和一个办公室，主要工作管理正常的学校纪律、卫生、德育、安保，餐饮监督、文化宣传等，同时还担任学校与学生之间的联络员、宣传员，把学校的政策、优势等向学生宣传，把学生的建议和意见及时反馈学校。

六、安全工作。警钟长鸣，安全教育第一位。每月一次的年级集会，安全是其中必讲之一话题，班集中每周一次专题安全教育，每月进行

一次安全排查。平时的查寝、查班、安保巡逻都紧绷着安全这根弦，常抓不懈。

七、学生恋爱、抽烟、女生工作。主要措施：①利用集合时对学生进行青春期思想教育，严明学校纪律，对学生思想引导。②女生辅导员牵头由女教师对女生进行定期的青春期卫生、自尊自爱、恋爱问题教育。③发现苗头，进行单独的思想教育工作，情节严重者结合家长进行不公开的思想工作。当前学校没有出现明显学生恋爱现象。对大部分男学生抽烟的现象，学生科和学生会一起对学生在课间和三餐抽烟集中的时间，进行检查与抽查结合，并对其进行教育和适当的处罚，并计入班级量化考核，收到良好效果。

职业学校学生素质参差不齐，初中时双差生占全部学生一多半以上，初中时二、三个捣蛋皮就会让教师头疼，而职业学校多数班级都是这些学生的大集中，因此我们深知的责任重大，时时留心，处处防范。有计划地教育引导，不能像一中那样进行精华教育，力求对学生进行常识教育，在原来基础上进步了，素质提高了，将来有份满意的工作就是管理的直接效果。

20xx年x月x日

 

第二篇：学生科工作总结

20xx年，我们学生科紧紧围绕学校年初提出的“深化改革，谋求发展，全面推进学校教育现代化建设”的工作思路，用科学发展观来看待问题，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，立足本职工作，让学生学有所获、学有所乐、学有所长，培养学生良好的学风，树立学校严谨的校风。

一、善德育工作体系

德育工作是职业学校的工作重点和难点，如何更好地挖掘学校中更多的老师参与德育及学生管理工作是每个学校都在研究的一个课题。20xx年，学生科在吕校长、孙校长的带领下，坚持不懈地将学生思想教育工作放到首位，发挥我校教师的先锋模范作用，收到了较好的教育效果，且也已形成了一种氛围。

聘请了安保科，做生活安全知识讲座，使我校的德育工作队伍更加强大，体系更加完备。

二、强德育队伍建设

学期初召开班主任会议，明确一学期的德育工作思路，期末召开班主任工作总结会或研讨会，总结一学期来的工作成绩，交流工作经验，探讨创新工作，收到较好的效果。此外，每月召开班主任工作会议至少一次，提出班级工作中出现的问题，共同研究一些解决问题的办法。

组织班主任老师参加德育工作会议，评选出优秀班主任，在孙校长统一领导下定期举办，工作创新交流会，使教师学到一些先进的德

育工作方法、思路与理念，对提高班主任的工作能力，激发班主任的工作热情，提升德育队伍的工作质量起到了积极的作用。

全体班主任老师都参与《人际关系心理学》和，《学校心理咨询与辅导》两门课程的自学工作，强化了我们德育工作人员的理论基础。 要求全体班主任老师开展工作研究，大力提倡班主任老师开展德育工作研究。

三、做好日常管理工作

学生科工作细而小，繁而杂，且没有时间性和规律性而言，很多的工作都需要课外的时间来完成。但是，我们能在人员较少的情况下，克服各种困难，开展学生管理教育工作，尤其是日常工作。

1、加强学生的校服着装管理。期初就做好学生的校服发放工作，按时发放给学生，对中途出现校服遗失或损坏的，积极与校相关部门沟通，要求学生上学及参加活动时必须穿着校服，且不定期来校抽查学生的校服着装情况。

2、坚持每月召开学生干部工作会议至少一次，做好学生干部的思想教育工作，总结一个月的学生会工作情况和存在的问题，布置下一个月的工作方向。使学生会工作能更加有序，高效。

3、随时做好学生中发生矛盾及问题的处理与解决工作，不让矛盾扩大化，并能让学生对处理结果满意。

4、公正、公平地做好班主任的月考核工作，让考核能更确切地体现班主任的工作量和付出程度。

5、每学期都修改、完善寝室管理制度、示范寝室的评比条例和班主

任考核制度。

四、开展各种德育活动

我们始终以“以学生为主体，以活动为载体”来开展各种形式的德育活动，来充实德育工作和丰富学生课外活动。

1、上半年举行了以“让爱驻我家”为主题的寝室美化大赛，强调了寝室物品放置和寝室卫生，规范了寝室管理。下半年，举办了规模较大的“校首届寝室文化节”内容丰富，形式多种，充实了学生校园生活，提升了寝室文化氛围。

2、开展了中职生日常言行教育系列活动，在学生中公布了日常礼貌用语，曝光了学生中的一些不良言行，制止了校园内的边走边吃现象，学生科向全体学生发出倡议书，要求全校学生规范自己的言行，争做一个文明的中职生。

3、周密地组织学生到沧州市西体育馆参加武林风武术大赛开擂仪式，积极宣传我校校风校纪。

4、开展法制教育现场会，邀请了安保科就当今社会未成年人犯罪问题进行教育。

6、积极与学生家长沟通，加强了家校联系。

7、做好了新生入学生活教育工作。

五、注重心理健康教育

在孙校长的关心下，学生科以高起点、高标准、严要求为原则积极促进学生心理咨询工作进程。每学期都针对校中较难处理的男女生关系问题，至少召开一次全体性的女生会议，邀请有关人员做个人卫

生和自我保护知识讲座和有关的心理健康讲座，让心理健康教育课纳入到日常课程教学中去。

一学期至少一次对学生的心理健康状况进行调查、分析、汇总，以迟早发现学生中存在的问题，把问题解决在萌芽状态。

另外，我们学生科还与教务科配合做好实习生实习前的法纪法规、安全操作知识教育工作；与总务科配合做好学校的校产管理和监督工作。

当然，一年来，我们的工作还存在一些不足与失误，相信在校长的正确领导下，在全体班主任老师的共同努力下和全体课任老师的大力下，我们必定会克服各种困难，不断探索，把工作做得更好。

六、下学年工作计划

1、指导思想

根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。

2、工作目标

通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队

伍。

3、主要工作及措施

（一）、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，

（1）各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。

（2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“三不一要”。要求在校学生不佩戴饰物，不剃光头，不留怪发型，在校期间要规范校服着装。

（3）各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。

（二）、抓好系列主题教育：

①

②

③

④

（三）、步完善学校短期班学员入学及管理制度。

（四）、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

（1）进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末评比优秀班主任。

（2）坚持班主任每周一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

（3）加强班主任工作的理论学习，积极开展班主任工作的课题研究工作，本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。

（五）、开展一月一次的优秀班级，文明寝室评比。

（六）、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，减少乱丢乱仍现象。

（七）、加强安全教育、法制教育。

①利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识；

②组织学生进行安全知识竞赛；

③利用德育课安保科同志进行专题讲座。

（八）、充分发挥家长在学生教育中的积极作用，要求班主任定期做好家访工作，向家长介绍学校的教学与学生管理，寻求家长的配合与支持。

（九）、加强学生课后生活管理，综合利用微机室开展有偿电子阅览室，规避学生外出上网安全事故的发生。