初二政治老师工作总结

前事不忘后事之师

20xx—20xx学年工作总结 伴着一声蝉鸣我告别了舒适的象牙塔走上了那三尺讲台,寒来暑往,不觉间一个个日夜从笔尖划过。恍然间才发现一个学期已经悄然而逝,回首间才发现同样的教室里我却扮演了不同的角色。回头看看走过的路有欢笑也有苦恼,有成功也有失误。点点滴滴,历历在目,虽已成历史却也值得回顾总结,前事不忘后事之师,追忆昨日以求自励。

我要谢谢您,尊敬的领导,是您的信任,给了我站上讲台的勇气。

我要谢谢您,温馨的政史组,是您的底蕴,给了我站在台上的支柱。

我要谢谢您,可爱的学生,是你们的欢笑,给了我站下去的动力。

本学期我担任了初二3—9班思想品德的教学任务,这对于刚走出校园的我来说是一个很大的挑战,我深知,学校的信任就是我的责任。所以我从各方面严格要求自己,结合学校“先学后教”的教学模式认真备课,虚心向有经验的老师请教,多听,勤问,常思,使自己尽快实现角色的转变,融入教师队伍这个大集体,融入学校生活这个大家庭。为了使我的教学工作能够更好地有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。不打无准备之仗,记得那次我去4班讲课,朱校长、陆主任还有吴主任早已坐在后面准备听课,当时我讲的是报纸上的试题,由于第一次有领导听课,顿时乱了阵脚。本来很活跃气氛的试题,被我讲得毫无生气。试题讲解完毕,我给学生发了1、2单元的复习小卷,随后布置了3、4课的背诵任务,接着有学生提出了没有第四课的疑问,其实第四课试题是包含在第三课里的,当时我只你能拿起卷子重新检查解释,如果我能在编辑完复习小卷再重新备课的话,就会避免这样的尴尬。从次,我每次上课前一定会认真备课。

二、控制情绪。教师作为教学的引导者一定要学会控制自己的情绪。因为你个人的情绪会影响整个班级的积极性,也会影响自己的判断,进而影响到自己与学生的关系。那次在9班听写,有几个学生没有及格,我让他们将试题抄五遍以巩固记忆。然而学生交到办公桌上的抄写纸竟有一页是复印的。顿时我很恼火,叫来张瑞丰对质,由于笔迹很相似我差点冤枉了他,期间因为他不承认我还几度要打他,后来才查清楚是石锴所为。因为我当时冲动险些酿成大错。

三、相信团队。在参加青年教师汇报课前,王鹏林老师连续听了我三次讲课,不厌其烦的给我指导,姜敬老师一直像姐姐鼓励我支持我,帮我理思路,改小卷。还有办公室的同事们有的到现场给我加油,有的给我话语的激励。这让我知道这个大家庭的温暖,这个大家庭的力量。

四、爱满天下。“捧着一颗心来,不带半根草去”这简单的话语折射出教师这个职业的特殊性。我们只有付出“爱满天下”才能收获“桃李芬芳”, 在我所教的班级中,3班是成绩、纪律较差的班级,起初我可以用“严”来维持良好秩序,后来我发现“爱”才是最好的约束。早操课间操时我带他们跑步,学生说“觉得我们班好有气势”,课间我与他们玩耍,学生说“老师最理解我们”。是的,付出了就会有收获,评选我最喜欢的老师时,他们班几乎都为我画上了对勾。不用说课堂的纪律、上课的积极性有了很大的提高。

五、德育为首。作为一个思想政治教育工作者,作为一个年轻的中共党员,我深知,教育育人,以德为先的重要性。一个学不好物理化学的学生可能做不了发明家,一个语文学不好的学生可能成不了文学家,一个数学学不好的学生可能成不了经济学家。但是,我要说这些都还好。至少他们不会危害社会。一个思想不健康的人是很难做出贡献,甚至会威胁人类的。哪怕他们成了科学家、文学家、经济学家,但如果脑袋里装的是不健康的思想那这些头

衔只能成为他们犯罪的筹码。一个人最大的迷失就是政治立场的迷失,所以育人为本,育德乃是根本。

总之,这一个学期走过,工作中有收获也有过失,有欢笑也有泪水,有惊喜也有辛酸。虽然存在很多不足之处,但是我坚信年轻没有失败。明天我也会有王老师的幽默,姜老师的霸气,刘老师的荣誉。

初二年级 任振刚 20xx年x月x日

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