自 我 评 价

我于20xx年x月任XX县人民政府副县长以来，努力工作，刻苦学习，强化思想，自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都得到同步提高。在县委的正确领导下，认真履行职责，坚持原则，无私奉献，很好的完成了分管工作任务。现自我评价如下：

一、加强政治理论学习，努力克服学习不系统，不连贯的问题。

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近

年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。任现职以来，积极参加市、县举办的各类知识培训，系统地学习了党的政策和方针，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共 产 党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩

观和牢固的群众观，为XX的经济和社会发展做到了尽职尽责。

二、扎扎实实地做好本职工作，坚持培养与时俱

进、解放思想、开拓创新的能力 。

我在目前的工作岗位上已工作了xx年，经过不

断学习、不断积累，具备了十分丰富的工作经验，能够从容地处理分管工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、创新工作能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了分管的各项工作的正常开展，并取得了十分显著的成绩。在日常工作程中，能做到思想领先，方法创新，讲到做到。在改革发展工作中，领会政策独到、分析问题透切，处理问题灵活，圆满地完成了各种复杂、棘手的目标任务。

三、尽职尽责，勤奋工作，努力完成各项目标任务。

我本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项目标均取得优异成绩。一是农村安全饮水工程。XX县农村饮水安全工程建设在县委、县政府的正确领导下，在上级水

利部门的精心指导下，切实履行“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，按照“解决民生、保障民生、改善民生”的工作要求，突出重点，强化措施，扎实推进,使广大受益群众获得了清洁、卫生、安全的饮用水，取得了明显的社会效益。二是林木绿化率指标情况。目前，我县林木绿化率为 %，为全市最高。十二五期间，我县营林生产的总体思路是在保证森林保有量的前提下，结合国家重点项目，提高林农收入的基础上，主要是改造低产林、低效林（属有林地范畴），确保每年造林 公顷左右。

四、注重廉洁自律，无私奉献，不断改进工作作风。

我始终清醒的认识到自己不仅是一名党多年培

养的领导干部，更是一名全心位意为群众服务的公仆，所以至始至终都能按照高更的标准、更严的要求来抓好自己的廉政自律工作，并在平时的工作中，积极参加县委、政府召开的有关廉政专题会议和开展的警示教育等活动，不断增强廉洁自律意识，积极开展批评和自我批评，认真听取干部群众的意见。在生活和工作中坚决不搞特殊化，坚决反对铺张浪费，自觉

地提高防腐拒变能力；在工作中，我能够坚持原则，做到清正廉洁、奉公守法和自励、自警、自省、自重。

我虽然在工作上取得了一些成绩，但是工作中还

存在很多差距和不足。在今后的工作中，将进一步加强学习，不断提高自己的思想水平、政策水平和业务素质；进一步加强为民服务的意识，搞好农林水等工作对我县经济和社会发展重点问题的调查和研究；进一步加强分管工作的组织、协调和指导，多为群众办实事、办好事。

 

第二篇：师德的自我评价

师德的自我评价

“教师”是个神圣的职业。陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的是作为教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的关键。随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。 所以，我们教师，在搞好教学的同时，要转变教育观念，重德为师，对学生进行思想教育，品格教育。使学生“欲成才，先成人”。

一、加强学习，提高素质

关心国家大事，积极参加学校组织的政治学习。牢记教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。 参加工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培养学生的综合能力为目标，有意式的将德育渗透到自己的语文教学当中，并以自己的人格魅力引领学生健康成长。

二、积极进取，努力工作

我是一个有责任心的教师。“教书”是一门艺术，如果愿意去钻研，可以消耗你很多的时间与精力。为了上好一堂课，我经常翻阅大量资料，精心设计每个环节；为了让学生有属于自己的时间与空间，我布置的作业少而精，而且所有学生的作业，我都有认真批改。

本人能时时处处严格要求自己，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

我是一个力求上进的教师。为了适应新课改，我多次外出学习，多次翻阅《课程标准》，多次钻研新教材，进行课题研究，并自己学会制作课件，和开设教学博客，与网络上的同仁，共同探讨教材教法。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。工作中，注意团结协作，乐于助人。我觉得，作为教师，应该为人师表，身体力行，应该严格要求自己。除了做家务、健身之外，就是上上网、浏览文学网站、研究教学，或者写点东西，玩玩博客。

四、存在问题

本职工作不够扎实。 第一、爱学生，但与学生面对面交流不够。因为住在校外，加上没有担任班主任，我与学生坐下来谈心的机会很少，对学生的思想动态、兴趣爱好、个性特征等了解不够。俗话说“教不严，师之惰”，由于本人性格温和，所以学生不是很畏惧，有时在课堂教学中存在管理不严的情况，自然课堂效果也不是很好。甚至有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是主观思想在作怪，只要以公心去对待工作，没有解决不了的问题。

第二、嘴上常说“眼里没有差生”，但事实上关注最多的还是优生。对个别不求上进的差生，缺乏足够的耐心，因而使得差生更加自暴自弃。

第三、教学认真，但管理学生方面，力度不够。老不交作业的学生，没有惩罚；由于班上人数太多，抓落实不够；有时候放假，看到别的任课教师拼命发试卷，我就不忍心再发了，怕学生累着；用学生的话说：“杨老师有时候心太软。”

通过以上反思，我已经认识到自己的不足。在今后的教学工作中，我会更加严格要求，也严格要求学生。具体做到以下几点：

1、 既关注教师的“教”，也关注学生的“学”，积极参与“高效课堂”改革，尽量遵循“先学后教，当场训练”的原则，走近学生心灵，多与学生进行心灵对话。

2、充分发挥班干部与小组长的作用，让学生协助自己落实每一次作业，对学生赏罚严明，鼓励为主。

3、坚持以人为本，以德立教。在搞好自己的常规教学的同时，继续扶持，帮助我校青年教师，提高业务水平，尽快成为学校的教学骨干。

其实，我们教师的事业，就是叶的事业。我爱教师这个职业，愿意做一枚四季常青的叶子，一直谦逊地专心地垂着绿荫??

20xx、3、18