C语言课程设计——学生成绩管理系统 个人心得体会
(徐州工程学院 14计嵌1班 07组 张凯)
这一周以来的课程设计,不仅让我明白了C语言的确是一门很有用的,但是又是不容易的一门课程。起初刚开始做课程设计时,以为这个课程设计不会有多难,只不过是把多个函数组合起来就好了,但是,经过这一星期的编程,发现要完完整整把程序按照要求编出来是一件很不容易的事情。然而在这一周以来的学习中,也对C语言这门课程有了更加的了解和学习。
在整个编程的过程中,可以说遇到了很多难题,但是让我印象最深刻的是在编写从某文件中读取学生信息这个程序时所遇到的困难。起初,程序时编写出来了,在组建时也没有错误,但是就是实现不了这个功能,接着就是整整一天的苦战;终于,能够读取文件中的信息了,可是,新问题又来了,在显示读取的信息时出现了乱序。另外在编写加密代码的时候竟然忘记了将其放在主函数中运行闹了笑话,在指导老师的帮助下最后解决了这个问题。 每天看到一行行代码着实有时让人头大。然而在这个程序完整地编写下来,我觉得编写程序需要很大的耐心,一个稍微大点的程序就有个几百甚至上千行,没有耐心是很难做得成功的。当然细心也很需要,在编程的过程中有很多错误都是自己的粗心造成的,有时甚至自己多次检查都看不出来,这样一来,会造成时间的大量浪费。
这次的课程设计也是一次很好的对自我的检查。它让我知道了自己在C语言的学习上还不够认真刻苦,很多知识点还是没有很好的掌握,甚至有些知识点很生疏,这也许就是我在编写从某文件中读取学生信息这一函数时老碰壁的原因所在!从这一点上来看,发现我对待学习的态度还不够端正,有待加强。
不管怎么说,经过这一次课程设计,在C语言方面的收获最大,让我读代码的能力大大提升了不少,也巩固了很多知识。同时也受到了指导老师刘云、邹文辉的细心指导,非常感谢!
一周的计算机C语言课程设计很快就结束了,回想这一周,几分欣喜,几分紧张,欣喜的是学了C语言能得到应用,紧张的是怕自己不能更好的设计自己的程序,生怕自己设计的程序不能顺利的完成。不过在老师的帮助下,在我们组员的共同的努力下,我们能很好而顺利的将程序设计并且运行出来,虽然有几处不足但在老师的改正下我们的程序也得到了完善。
通过这一周的C语言课程设计,我懂得了很多,它让我知道做事情需要认真与细心,需要耐心与恒心。就拿我们的程序来说把,起初做完运行后有很多错误,当时我们组每个人都非常焦虑,的确,看着长长的程序想要去一一把问题解决也并非是件简单的事,但如果你静下心来细心的去找就会把错误一个一个的找出来。还有一点是非常重要的,那就是有不懂的地方及时向老师提问,那样的话你就会对不懂的地方有个深刻的理解,以后再碰到此类问题自己也就能解决了。所以我们的程序是在老师的帮助下,在我们组成员的耐心的查找与改正下完成的。我们的成功离不开老师的指导,离不开我们的共同努力。看着运行出来的程序我们笑了,真的,当时的心情真的想不出用哪个词语去形容,也许笑容代表了一切。
短短的几天时间让我对C语言有了一个全新的概念,它不仅是一门课程,更是一门技术。也使我领会到实践的重要性,我希望在以后的学习生活中我会有更多的实践机会来提高我的思考能力与动手能力,培养我的细心、耐心与恒心。这是难忘的一次实训课程,它会在我的人生旅途中写上浓重的一笔。感谢老师的指导帮助,感谢同组兄弟的支持,谢谢! 未来的社会必将是科学技术全面,全面发展的社会,我们需要更应该懂得并掌握现代化的科学知识,C语言是一门全新的课程,也许当我们初次接触这门课程会感觉到新鲜,当你更加深入的学习它你会体会到它的乐趣与方便,而未来的社会也正需要全能型的人才,让我们共同努力吧,学会更多的知识技术,为了美好的未来而加油!
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