进入大学的第一学期，让本人感受颇多。回想起这个学期的点点滴滴，有成功有失败。

作为班长我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在理性的偏差。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有在了解了底下所有同学的想法才能恰当的开展班级的工作——组织和管理班级。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一学期中的各种评比，文艺活动都需要动员和选拔同学去参加。除此之外，平时的一些展览，演出活动的组织和安排也对我是一大锻炼。经过一学期的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。 在这一学期，班级的气氛是和谐融洽的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上所提出的意见中可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各班委的协调工作，这是我一个应该改进的地方。

然而在学校的各项活动中，班级的表现也十分突出。我想这在于同学的积极配合，在于班干的忠于职守，大胆实践。

就成功而言，我们在短短的一学期中荣获“新生杯篮球比赛”二等奖，荣获“四系英语话剧”二等奖，荣获“心里话剧”优胜奖，荣获“变废为宝创意大赛”优胜奖，荣获“校园长绳比赛”二等奖。在文明卫生宿舍评比中，我们男生全体宿舍全部获奖，17#6202，17#6301，17#6302获优胜奖，然而17#6401宿舍非常之好，获得三等奖。而女生宿舍106也获得优胜奖。在班级的第一次聚会中，表现的也很好，只有两位同学没有参加。学校的画展中，同学们也积极地拿出自己的作品，得到了老师和同学的一致称赞。在班级的元旦晚会中我们请来了我们所有的任课老师，他们也大大地表扬了我们的演出。虽然两班汇聚在那么小的地方，却无人因拥挤而失落，反而唱出了我们的梦想，演绎出我们青春的热情。

在成功之余我也看到了班级不足的一面。我想是因为同学没有意识到团队的重要性，没有走出高中时期的错误观点。

第一点大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重。很多时候，同学们需要经过长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班会教育工作做的不够好，没有充分的提倡无私奉献的精神。另一方面：学校在安排活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生了抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓励欢迎，但是如果自愿数量不足，那采取分组轮流制：即按照学号的方式，轮流代表班级参加活动。

第二点是部分同学因为高中的错误观点，大学就是轻松，大学就是享受。然而由于学校要求上早自习和玩自习。很多同学不适应，天天抱怨，常常迟到，以至于班级的考勤状况一直很差，甚至有的宿舍因为一人起哄，全体宿舍集体请假。早自习班级鸦雀无声，晚自习班级就像是蚊子一样，弄的全班同学没有一点心思，

导致很多人表面上带本书，却一直抱着手机在玩。想自习的同学也因为环境较差而时常分心,导致班级的晚自习质量较差。我想这也是英语挂科较多的原因之一。下学期我将严格管理好班级，带动学习氛围，给予大家一个安静和谐的学习环境。 第三点很多同学的学习态度严重错位：平时不复习，期末考试天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？对于这种现象我的认识：这些同学比较幼稚，没有文化。然而说服教育的工作不能由我们班委来做，我认为应该由辅导员来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。 大学和高中也有不同之处。所有事情都不可能像高中一样，天天督促他们学习，督促他们这样，那样。进入大学的我们每个人都有自己的想法和个人利益。虽然在班级竞选的时候，我开始犹豫，是否要当一名班长。那时我知道，班长不是那么好当的，要考虑到全班同学的利益，要管理好全班同学，大学必定不像高中那样，高中之时可以说班长的作用并不是很大，处处有老师。而大学就是老师放手，而你却充当一个小老师的角色。所有的事情都交给你处理，小到学校的通知，大到班级的活动的安排与策划。这个时候我想并不是我一个人在走而是肩负着全班的责任在行走，那种感觉就是“累”。只要当上班长我必定要花费很长的业余时间去处理班级的内务。一个好班长很难当，但是一个不负责任的班长我想每个人都能担当。在小班的鼓励下，我竞选了班长。这一学期有的事情让我很头痛，比如上早自习，很多同学向我反映，早晚自习没有意义，但是我仍要向他们一一地说明，很多同学找我聊天，找我谈心，找我反映班级的问题时，我很高兴，因为我知道这是同学的支持，这是同学的鼓励，想着竞选时的35票，我想到的不是兴奋，而是一种压力。为何说是压力，因为我知道这是同学们的信任，他们相信我能够当好班长，能够处理好班级的各项事情。因而我也要让他们看到班级的成果，班级的辉煌。

对此我也为班级下半学期作了一下明确的要求：

1．严格考勤（我会制作出班级的日常记录本，要求每个班委严格记录。并举行班级出勤的奖惩制度。）

2．定期班会（我会要求每个班委定期的举行轮流的班级会议，至于会议主题，班委可以自己确定或是根据班级的最近情况进行确定）

3．疯狂100天的无主题活动（这是去年想到的，可是介于时间问题没有实行，今年将继续实行，每人两天）

4．班级的读书节活动（每学期要求各宿舍写两篇读书笔记，班委每人另写两篇）

5．冲刺英语四级（每晚定时听力30分钟，要求同学全神贯注。仔细听，反复听）

我想20xx年是一个新的开始，我也希望我们工设102班在这一学期里取得更加优异的成绩。说是容易，做是难。一切看我们的成绩，一切看我们的结果。请辅导员相信兔年我们工设将给您带来更多的惊喜。

 

第二篇：班助工作总结报告

班助总结报告

一晃眼，我从一个刚进大学，整天缠着班助的小丫头变成了现在被别人缠着的班助，这都一年了，大一这一年，我自己从X姐，也就是我的班助身上学来了很多学习、生活方面的知识，对我帮助很大，也正是这一点，我更希望当一名好班助，像X姐一样做个言传身教的好班助。

从新生们一进学校，诸多原来预料不到的问题接踵而来，让我有点吃不消。军训期间，总有那么几个男生晚归，十点半还不回来，让人担心，我便每天坐在梅园楼下等，直到他们回来，那时连阿姨都认识我了，他们刚开始还无动于衷，大概的意思就是你等就等我们照玩不误，连续等了两三天，连X老师也跟我一起等，他们才发现事情的严重性，在X老师的悉心教导下，他们写了检讨，也做了保证，并产生了一定的作用。

军训期间的一次寝室卫生大检查，又涌出来了一个隐藏已久但是并未被人发现的问题，就是男生寝室的卫生问题，事后，我便把那个寝室的4名同学喊来谈话，他们都解释说是个意外，本来没有那么乱，是修厕所的大叔把厕所垃圾以及厕所里的污浊物都弄

了出来，连他们自己回寝室都被吓到了，也表示认识到了自己的错误，也会改正。

军训期间有苦也有乐，每天陪着他们军训，早出晚归，让我与他们之间的感情又加深了一层，看着他们因为训练变黑、晒伤、被罚我都会心疼，有时还会莫名哭泣，我真的已经不是把班助当做一个职务，而是一个名分，有了班助的这个名分，我便可以正大光明的心疼他们，跟他们一起同甘共苦，为他们着想，我就是他们的小姐姐。

军训回来，便给他们选了他们自己的班委，是通过演讲竞聘，民主选举的方式让他们选出了自己心仪的班委。初期的班委会就这么形成了，但是就发现，班级的男生跟女生都不怎么说话，为了增进男女生之间的友谊，班委会组织了第一次团日活动，利用晚自修时间在操场上进行游戏，也达到了相应的效果，为男生女生之间的交流起到了推动作用。

军训回来的这些天，同学们都忙着部门里社团里的种种面试，学习工作忙的不亦乐乎，我看着也觉得很欣慰。为了让他们放松一下，我和团支书商量了一下，建议他们在十一月再组织一次团日活动，放松一下近来紧张的学习生活，最后定于11月x日去桐庐，这次团日活动，我们有幸邀请到了X老师。本来不太

想去的几位同学，在回来的时候居然说幸好这次去了，没想到这么好玩。总的来说，虽然团日活动的准备工作没做足，但是，结果还是令人满意的，放松的效果还是达到了

班干部的实习期为一个月，一个月后又进行了班干部定选，最终确定班委会的成员为，班长：XXX、副班长：XXX、团支书：XXX、组织委员：XXX、宣传委员：XXX、文娱委员：XXX、学习委员：XXX、生活委员：XXX XX、体育委员：XXX、心理委员：XXX、教学信息员：XX。

XX、XX、XXX在这次定选中没有被选上，再加上XXX在之前的党课培训的竞选中也失利，我了解了一下那次的竞选，先后找了XXX、XXX、XX、XX四位同学谈话，并开导他们，也起到了相应的作用，让他们转移了悲伤失落的情绪，将工作重心转移到专业课学习，以及学生会工作上。

排球赛跟羽毛球比赛就在十一月份静悄悄的开始了，班级同学在体育委员的带领下积极参与比赛，虽然没碰过排球，却不气馁，依旧迎难而上，每次比赛结束都要练习很久，最终，功夫不负有心人，在连连惨败的情况下我们没有自暴自弃，反而越挫越勇，我们赢了一次，而对手却是从没输过的班级，我不得

不佩服这群学生的毅力。

我们羽毛球的成绩比排球要客观得多，不过结果还没出来。

为了增加班级同学的凝聚力，我又和广告班的班助XX商量，举办了一次篮球比赛，在这次比赛中，篮球队的一些同学表现的尤为突出，最终，我们以微弱的优势赢取了比赛的胜利。

随着天气的变冷，在后期的考勤中，班级的问题又出现了，XXX他们几个人多次不去打卡，上课也经常迟到，最后旷课多达10课时以上，多次找他们谈话，也并未起到什么作用，还得了个十差寝室的称号，让人很是头痛，最后，多亏了X老师对他们几人的不放弃，想了一个好办法，就是让他们用成绩来抵消旷课记录。一方面，可以让他们好好学习，另一方面，也帮他们消掉了旷课。他们表现也还算积极，经常到地标来画画。

班级的速写质量一直比较高，但是，喜欢拖，在我的调查下，发现其他的作业他们也喜欢拖，我便给班干部施加了压力，缓解了拖作业的风气。晚自修的时间我也会经常去督促他们做作业，不要把作业留到晚上再做。

他们的学习，一直是我最放心，也是最关注的，

也发现了部分问题，有的同学上课喜欢睡觉、玩手机，有的同学对有的老师不喜欢等等，除了让学习委员带动班级学习气氛，我还会找个别同学谈话，了解他们的想法，从他们的角度上考虑问题，并发现问题的症结所在，继而开导他们。

寝室卫生方面，学校抓的比较紧，我们班的一个寝室再军训结束后又一次被提到台面上了，分数每次都只有60，偶尔好点65，多次警告都没用，最后，多亏了蔡老师跟我一起查寝，并开导他们，于上个星期，他们进行了一次全面的大扫除，很是干净。男生寝室问题比较多，每个星期都查寝仍能发现很多问题，有两个寝室的同学向我反映，寝室里有人不爱洗澡，不爱洗衣服，老是散发异味，我先是私下里交流，发现，没什么用，便直接委婉的当面说出大家的感受，现在，有一人有所改善，另一人还没时间改善，我会再接再厉，还大家一个舒适温馨的寝室。

女生这边一切都相安无事，除了一些小小的意见上的分歧就没有了，学习上都很认真，生活上也很有条理，很爱卫生，一个寝室获得了文明标兵寝室的称号。

以上便是班级三个月以来的情况，有好也有坏，也有我工作疏忽造成的不好的影响，我会接受老师以

及同学们的意见并加以改正，做一个好班助，完善自身的不足，并将自己所知道的教授于他们，在我带他们的这一年里大家共同进步。

景观XXXX班班助

XXX

环艺1101班

20xx-12-13