我区召开党员干部现代远程教育学用工作经验交流暨社区

站点管理员培训动员会

7月x日上午，我区召开党员干部现代远程教育学用工作经验交流暨社区站点管理员培训动员会。总结我区远程教育学用工作经验，部署有关工作，并对社区站点管理员培训作动员。区委常委、组织部长戴文昌到会并讲话，省委组织部电教中心主任童发根，市委组织部电教中心主任邵雪荣应邀出席会议，各街道组织员、区级机关各部门党委（党工委）有关负责人、社区远程教育站点管理员培训班全体学员参加了会议。

会上，20名区级第二批优秀站点管理员受到了隆重的表彰，潮鸣街道知足弄社区、武林街道仙林社区、朝晖街道、安吉路实验学校分别介绍了各自在开展远程教育工作中的特色做法。会议还全面总结了近年来我区远程教育工作所取得的成绩，并对下一步工作进行了部署。省委组织部电教中心领导也对我区远程教育工作给予了充分肯定，认为我区的远程教育工作在区委、区政府的重视下，在各级党组织的大力支持下，无论是站点建设和队伍建设，都取得了明显的成效，走出了一条城区远教工作的新路子，并希望我区进一步总结经验，推动远程教育工作再上新台阶。

区委常委、组织部长戴文昌作了讲话，他就进一步加强我区远程教育管理和学用工作提出了五点要求：一要提高认识。实践证明，我区的远程教育工作已成为党员教育的好平台、丰富文化生活的好载体、思想工作的好帮手、普及政策技能的好助手、推进业务建设的好方法，无论在社区、企业，还是机关事业单位，都展现出了强大的生命力。全区各级党组织要进一步提高认识，把这项工作摆上重要位置，真正做到认识到位、措施到位、工作到位。二要提高效用。抓好远程教育学用工作，是从根本上巩固远程教育站点建设成果的必然要求，各单位要注重学用工作方法，精心制定教学计划，切实抓好集中学习，完善日常考核办法，大力推广“远教套餐”管理模式，不断提高站点利用率，拓展远程教育功能。三要提升质量。各单位要坚持多措并举，采取下载、购买、自制等方式，加大课件开发力度，认真做好开放互动党课的摄制工作，并在确保数量的基础上，不断增强课件的针对性、科学性和适用性，进一步提高远程教育课件质量，丰富教学内容。四要提高素质。广大站点管理员要进一步增强工作的责任心和使命感，积极参加业务培训，不断提高自身的操作技能和服务水平。各单位要充分发挥站点管理员作用，加大优秀管理员的表彰奖励力度，努力建设一支“懂技术、有经验、会操作、善管理、勤维护”的管理员队伍。五要提供保障。全区各级党组织要进一步加强对远程教育工作的组织领导，选好配强站点管理员队伍，建立健全远程教育经费投入机制，落实人力、物力和财力等各项保障，确保远程教育工作的长期、稳定和可持续发展。

会后，区远程办还对85名来自全区各街道、社区和部分区级机关部门的站点管理员进行了为期一天半的集中培训。

 

第二篇：远程教育培训个人总结

经过本学期的远程教育培训学习，使我对这远程教育这个概念有了一个较为系统的认识，远程教育是国家西部教育扶贫的一个重要工程，它不同于其它的商业行为，是党和国家关怀我们西部教育的民心工程。

????远程教育能把最新教育资源以卫星信号的方式用最快的速度传送到每一个需要它的地方去，且费用不受地理因素的限制，这对我们农村中学无疑是一件省钱省力的好事。远程教育资源丰富，实用性强，比如资源上的先进经验，各学科知识，优质课等等都紧扣教材，贴近教学一线，非常适合我们的教学一线，既方便老师教学，又极大地开拓学生的视野。远程教育能切实改变西部贫困山区学校教学资源的匮乏，教育教学质量的低下，逐步缩小与发达地区的差距，这西部地区教育的发展提供必需的信息各资源。而通过卫星的形式进行传送，省力省钱，能被农村学校接受。

??????知识更新，能力提高，从理论和实习中掌握了远程教育卫星接收系统调试安装过程。

在学习中，我们进一步掌握了WINDOWS的基本操作，WORD文字处理系统，EXCEL电子表格的使用，POWERPOINT的其本操作。我们还学习了关于

INTERNET的许多知识。?????? 结合本校实际，合理利用远程教育资料，让远教资源管理器真正服务于教育教学一线。

????????现代远程教育以其特殊的优势成为教育发展的必然，将对教育，特别是山区教育的发展将起到巨大的推动作用，是山区教育发展中的一个极好的机遇。如何才能把握并运用好这个机遇，让它真正为山区教育发挥推动力量呢，我认为，关键的是我们在接受培训回校后，要把远程教育信息充分运用到实际教育工作中来，以促进农村教育的发展。如何才能使远程教育信息发挥其最大的作用呢？特向学校作如下建议：

1．充分利用远程接收系统的接收平台，准时接收教育资源。由于卫星传输的特殊性，它不同于其它的互联网站，可以随时调用，远程教育资源的传送有特定的时间性，因此在接受的过程，应该让自己的时间符合信息发送的时间，这样才不致于遗漏信息，同时还必须及时更新，以保证教育信息的同步性。

2．分类存储，让教育资源系统化。接收到的资源我将把它们分类别存储，以便于广大教师、学生和农民朋友们能在较短时间内查看到所需资源。比如在中国教育电视台接收到的一些教学实录、同步课堂、优秀教案等存储到学校类中的具体项别中，把农村实用技术信息中的动物养殖、供求信息、市场行情、生产资料、信息动态、植物种植等信息存到相应的农村类别中去。如长时间后硬盘空间不足时，我将定期对一些旧文档刻录成光盘加以保存。

3．组建校园网，共享资源。为了让教师和学生都能享用远程教育资源，我将在学校组建一个小型局域网，将所存储的资源制作成一个资源库，将各类资源链接起来，然后将它放到服务器内让大家在各台计算机中都能方便地找到自己的所需信息。

4．充分利用资源，为教学服务。教学资源中的示范课，我们可以在教师业务学习中放出来让老师学习观摩，优秀教案可供教师参考，同步课堂中的习题还可以帮老师减少自己编考题或作业的劳累，诸多的资源，只要我们勤奋去学习，去探索，一定能为教学服务的。??

总之，在今后的实际工作中，我们要把远程教育这一教育手段的优势发挥得淋漓

尽致，充分地发挥其内容丰富的优势，全面展现其作用。我坚信西部农村的教育，在远程教育的推动下必将获得前所未有的资源优势，从而取得长足的进步。