教育教学工作总结

本人19xx年x月毕业于安顺师范学校，同年x月分配到普定县鸡场坡乡白桥小学参加教育教学工作以来：在政治上，拥护中国共 产 党的领导，忠诚党的教育事业，认真学习党的方针政策和教育法律法规，不断提高自己的政治思想觉悟和道德素质；在业务上，积极参加继续教育学习，认真学习新的教育理论，不断提高自己的文化知识和业务能力。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，积极推进素质教育，使所任班级教学质量有了大幅度提高；在行为上，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、乐于奉献，用自己的行动，树立了人民教师的光辉形象，深受学生、家长及社会的好评。现将任现职以来教学工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

坚持参加学校组织的政治学习和业务学习，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我们要以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。同时也使我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，树立了学生主体观。明白抓好教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。因此，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆尝试和使用新型教学方法，取得了明显效果。

二、抓好教育教学工作，主要从以下几方面做起：

1．发挥教师的主导作用

⑴ 备课时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。⑵ 注重课堂教学效果。针对所任年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。⑶ 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并和他们一起讨论教学问题。从而使我明确了今后讲课的方向以及该怎么教、怎么讲。⑷ 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

2．调动学生的积极性。

在教学中要尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，对他们不能强求一律。要有意识地以学生为主体，教师为主导，通过游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

3．做好后进生转化工作

⑴ 用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。⑵ 因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他

们应该享有同其它学生同样的平等待遇，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。⑶ 真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”，即学生在学习过程中表现出的种种不良行为，教师要善于理解，适时引导。⑷ 经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

总之，任现职以来，本人严格履行小学教师光荣职责，不辞辛苦地耕耘在教育教学第一线。今后，我将一如既往、奋发图强地投入到我所热爱的教育教学工作之中。选择教育事业，我终生不悔。

 

第二篇：工作业绩自述

工作业绩及教育教学成果

本人19xx年x月毕业于贵州省罗甸师范，19xx年x月从事教育教学工作。先后在罗甸县罗悃小学、纳坪小学、木引小学、木引乡云里小学工作。自参加教育教学工作以来所在的单位均属基层单位，在基层单位工作至今已满xx年。自参加教育教学工作以来拥护中国共 产 党的领导，忠诚党的教育事业，服从工作安排，工作认真负责，具有坚实的教育教学理论，丰富的教育教学工作实践经验和较强的业务组织能力，工作成绩显著。于19xx年x月已取得小学语文高级教师资格，19xx年x月聘任小学语文高级教师职务。任现职以来每年年度考核均为合格以上，其中有9年考核为“优秀”等次。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年先后被县教育局授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”“优秀班主任”等光荣称号。

20xx年x月至20xx年x月，担任六年级语文、思品、体育、音乐教学任务，并兼班主任。周课时18节。作为一个老教师，本阶段我以提高教学水平为目标，以教学塑人为目的，积极参加新教师培训等各项学习活动，钻研教育理论和教育方法，爱岗敬业，扎实工作。多次课外指导学生，在期末全县统考中，本班语文成绩荣获全乡同类同级平均分第一名，取得优秀成绩，受到学生们的欢迎，领导的肯定。

20xx年x月至20xx年x月，担任一年级语文、思品、体育、音乐、美术教学工作，并兼班主任。周课时达到19节。我根据教材内容及学生的实际，认真钻研教材，认真写好教案。并充分运用多媒体，上网查询资料，制作课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件、教具。注重培养学生认真书写的习惯有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真的习惯有积极的意义。”在写拼音时，要按四线三格的要求写，写汉字时要求学生按照田字格写，横平竖直。对作业的书写以典型示范、表扬为主。不断向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。调动学生的参与性，加强师生的交流，提高学生的口语交流能力。活跃的课堂气氛，新颖的课堂形式，收到了良好的教学效果。

20xx年x月至20xx年x月担任担任六年级语文、思品、体育、音乐教学任务，并兼班主任。周课时18节。针对许多学生较顽皮、贪玩、厌学、基础知识掌握得不够扎实的情况，对症下药，因材施教。抓基础知识和基本技能：在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学生作业马虎书写潦草的现象，我要求课余让他们练写字帖，严格要求。一学年下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。做好学习方法的指导：俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。我所带的这个班学习的态度有了很大的改变，学习风气也渐渐变浓了，收到了较好的效果。期末统考平均分获全乡同级同科平均分第三名。 20xx年x月至20xx年x月，担任三年级语文、思品、音乐、美术教学任务，并兼班主任。周课时19节。在整个教学工作中我不断学习思考，认识到三年级是作文的起步阶段，教师的角色不再以信息的传播者为主，其主要的职能已从“教”转变为“导”。在课堂教学活动中注意培养学生的自主学习，主动发展的能力，营造课堂民主氛围。创新教材框架，形成合作学习，引进竞争意识，大大调动了学生学习的兴趣，经过不断的思考积累，取人之长，补己之短，终于形成了自己的教学模式，得到学生的认可，并且多次进行公开课，示范课，得到了领导，老师们的肯定。被县教育局授予“教学质量优秀教师”称号。

20xx年x月至20xx年x月，担任一年级语文、思品、体育、音乐、美术教学工作，并兼班主任。周课时达到19节。一年来，本人根据以往对低年级的教学经验，一心扑在教育教学上，充分利用网上教学资源，取长补短，增强上课技能。加强差生转化工作，做好课后辅导缩短学生差距。在期末统考中平均分为81.9，及格率96.3%，居全乡一年级语文平均分第一名。居全县同类同级同科第四名。被木引镇人民政府评为“优秀班主任”。被县教育局授予“教学质量管理优秀班主任”称号。我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力。

 

第三篇：个人工作业绩总结 本人自上班以来

个人工作业绩总结

本人自年月从毕业分配到工作以来，先后在、、、、、等车站历任扳道员、信号员、连结员、调车长、助理值班员、调车区长、车务段调度车间调度员等工作，20xx年x月起任调车区长，并于20xx年x月取得调车区长二级技师资格证书。工作中本人始终牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的安全理念和爱岗敬业的职业道德观念，用满腔的热情认真细致的对待每项工作。从而确保了本人及班组实现安全生产。截止20xx年x月x日，本人实现安全生产天。我在业务技术上刻苦学习，努力追求新知识、新技术，并取得可喜硕果，多次获得“优秀团员”、“优秀团干”、“建功立业先进个人”“20xx年度分局调车比武全能第三”等荣誉称号。任调车区长技师以来，本人对工作有以下几点心得与设想：

一、练好内功，学好本领。在技术业务学习上，发扬刻苦钻研，勤奋好学的精神，不断提高自身的业务水平。在我工作的二十多年间目睹了铁路的发展历程：我知道，在科学技术发展日新月异的形势下，要干好本职工作就必须不断学习新知识、新文化，固步自封、夜郎自大、不提高自身素质，将来是无法适应铁路发展的脚步的，不掌握新技术知识就更不能搞好运输安全生产。为此，我自觉加强技术业务学习，先后参加了石家庄铁道学院铁路运输市场营销、北交大铁道交通运营管理专业学习，并取得铁路运输市场营销大专文凭，使自己的业

务水平和综合素质得到了一定程度的提高，从而为干好本职工作、实现安全生产的目标打下良好的基础。

二、真抓实干，确保安全。工作中我时刻牢记一名调车区长的工作职责，不断增强安全责任意识。通过认真思考，我认识到个人的力量是极其弱小的，在生产过程中能够产生的作用也是极其有限的。只有提高整个班组的安全意识，才能及时发现、排除隐患和防止事故的发生。为确保安全，自己在作业中集中精力，严格落实规章制度，务求做到一丝不苟，精益求精。并不断吸取别人的事故教训，比照自身及班组工作，是否也存在同类问题，并及时加以整改。在自身严格执行规章制度的同时，并向班组中一些有模糊认识的同志讲解规章为什么要这样规定？违反规章会有什么样的后果？通过案例教训教育人，有效提高班组职工安全意识，较好地履行了一名班组长的职责。

三、把握关键，提高效率。在日常工作中牢固树立“安全第一”的思想，从每批作业的计划下达、任务布置、安全预想等关键环节把好安全关。开展好安全预想会，根据计划布置好安全重点，头脑中时刻警钟长鸣。作业中做到眼勤、腿勤、多思考，班中对关键环节进行有效的监控、督促、指导，管理好班组，协调组织好均衡生产，减少作业中相互干扰、相互等待，有效提高编解效率，为车站的运输生产做出了积极的贡献。

学习是无止境的，只有不断更新知识和技术，才能跟上设备自动化日益发展的需要，只有永远不断的努力学习，追求知识、技术的高层次，才能满足铁路高速发展的需要。