20xx年下期

现代教育技术是学校信息化应用和管理的中心，旨在以信息化带动电化教学，实现教育教学的现代化。本期，现代教育技术工作紧紧围绕学校的工作计划，本着服务于教育教学，服务于师生，坚持以教育信息化为核心，圆满地完成了各项工作任务。

一、完善制度，规范管理，做好学校信息化的基础建设

为了更好的服务于教育教学，服务于师生，本学期，上级教育主管部门加大了对学校信息化的投入，教育局为我校配置了“班班通”多媒体教学设施，组建了校园局域网络，学校所有教室（24个教学班）装配了宽屏液晶彩色电视机和笔记本电脑，大大的提升了学校信息化的办学水平，提高了教师教育教学的工作效率。

每个班级所有计算机根据教育教学需要安装各类教学软件，在教学活动过程中根据需要及时安装或更新教学软件，保证教育教学活动的顺利进行。对多媒体设备使用进行制度化管理，各教室多媒体设备等现代化教学场所定期和不定期进行检查，对笔记本电脑进行病毒查杀，对系统进行维护，及时排查解决来自设备故障，做好教师正确使用多媒体设备的培训和指导工作，对每位任课老师在使用多媒体过程中出现的任何问题给予及时的解决。

二、充分发挥装备设施效益，为学校教育教学做好服务工作

积极主动做好学校信息化设备的维护工作，帮助解决办公电脑和教学电脑各方面的问题，对一些系统严重损坏的电脑重装系统，保证每台电脑安装好office等办公软件，通过杀毒或者对系统优化等手段解决电脑反应速度变慢等问题，给电脑操作不熟练的教职工做好指导工作，保证了学校办公设备的正常运行，具体措施：

1、为鼓励教师使用“堂堂网”教学资源，利用网站系统的统计功能，按月份统计教师的使用情况，每个月在校园网站（www.djzwx.com）发布“堂堂网资源在线课堂应用使用情况统计”，并公布“堂堂网在线课堂——活跃之星”。

2、巧用服务器双网卡架设“堂堂网”站点和无盘网络教室，整合局域网硬件资源，设置一个IP主目录分别指向堂堂网站点，另一个网卡IP作为无盘网络工作站登录服务器，合理分配网卡IP地址，提高上网速度。

3、教学笔记本电脑尽量使用虚拟光驱，减少物理光驱的损耗和教学光盘的磨损，将DVD交互式教学光盘和教师用书配套光盘制作成虚拟光盘，节约教学资源的投入成本。

4、利用计算机的映射网络驱动器功能创建网络磁盘，将服务器上的“教学资源--共享磁盘”搬回到本机，犹如在自己的电脑上操作本地磁盘。

5、充分利用局域的优势及网络磁盘的共享功能，搭建“在线办公”平台，尝试无纸化办公，节约资源，节能减排，低碳环保。

6、在共享网络磁盘里，设置一个“专递课堂”，将循环使用的教材复制成电子教材，解决循环教材的使用难的问题。

7、拟建局域网管理体系，严抓网络管理，利用内网管理系统，有效杜绝网上的不规范行为。

三、加强校园网站建设，成为学校对外宣传的一个重要窗口

加强了对学校校园网站的建设和应用力度，使其服务于教学、服务于管理、服务于师生。管好、用好校园网站，加强网站日常维护、不断更新内容，建设独特风格的网站。校园网站对内及时传达信息，发布通知、公告、工作安排及上传资源，丰富教育教学资源，对外宣传学校方面起到了积极的作用，扩大了我校的社会影响力，成为我校对外宣传的一个重要窗口。

充分发挥了“校园网”的优势，校园网站比网络磁盘方便安全，无论何时何地，都能打开发布信息和上传资料，且不会丢失、不能被修改或删除。电子文档类管理制度、公告、通报、计划、方案、教学心得、论文、课题、学生习作、国旗下讲话稿、光荣升旗手、星级少先队、小发明家、探究小能手、优秀学生等都可以传到校园网上，让学生（及家长）上网学习，向优秀同学看齐。

四、采取可行的防护措施，确保校园网络安全

采取切实可行的防护措施，加强了对校园网络的管理，确保了学校网络的安全畅通。逐步完善了相关的网络安全制度，杜绝网络信息安全事件，更好的服务于教育教学的工作。加强对教师信息技术的培训力度，使教师学会使用免费的360杀毒软件进行计算机病毒的查杀和系统修复。基本解决网络病毒在校园网计算机上的传播，保证网络不因病毒而导致停网等现象的发生。

局域网络采用节电式管理模式，实行每周工作时段开放：星期一早上8：00以前启动局域网服务器，星期五16：00后关闭服务器。病毒流行非常时期，实行每天八小时制开放制（上学前启动服务器，放学后关闭）。

五、对教师进行信息技术培训，提高教师计算机应用技能

以信息技术与学科教学整合为重点，加强了对教师现代教育技术应用能力的培训，深入开展了计算机多媒体辅助教学的研究，通过省、地、市以及校级的教学比武活动，促进了教师不断提高使用现代教育手段的水平，充分利用多媒体课件，提高课堂效率打造高效课堂，提升教师教育现代化的操作能力。全期培训有：

1、笔记本电脑操作使用培训。培训内容：硬盘分区，win7操作系统的安装以及常用软件的安装。

2、在线课堂网络教学资源应用平台“堂堂网”新用户注册，在线教学使用培训。

3、电视机与笔记本电脑的正确连接使用及操作培训。分组到各年级教室进行实地操作。

4、解决网络连接故障的培训。IP地址的设置及分配，按年级和办公室划分区域，分配IP地址，解决IP发生冲突上不了网。

5、堂堂网、基础教育资源网应用培训。包括：用户注册、在线教学、个人空间，模板管理、

资源下载等新模块功能。

六、做好后续的管理，更好地服务于教育教学

1、现代教育技术，不仅要有服务于教育教学的热情，还需要有较高的专业技术水平。在以后的工作中紧跟现代信息技术发展步伐，不断提升自我的业务水平，不断完善制度管理，使制度管理常规化，从而能更好、更优质地为教育教学工作服务。

2、继续完善校园网络环境及网络安全工作、不断加强校园网站建设工作。在信息设备不断更新的情况下，加强网络硬件管理，保证网络畅通；充分挖掘校园网站功能，使校园网站在学校管理、提高教师业务、发展学生素质发挥更大作用；扩大学校在社会影响力度，成为学校对外宣传的一个重要窗口。

3、加强信息技术培训，提高全体教师应用信息技术的能力。以信息技术与学科教学整合为重点加强对教师现代教育技术应用能力的培训，经常开展计算机多媒体辅助教学的研究，优化课堂教育，通过多媒体课件制作，促进教师不断提高使用现代教育手段的水平，提高教师的现代化教育技术本领，使我校教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。

4、加大对学生信息技术教学管理及学科竞赛辅导工作，提高学生的信息技术能力，展示我校特色教育风采。现代教育技术中心将一如既往地始终坚持服务于师生，服务于教学管理的信念，以“服务第一、勇于创新、团结协作、技术求精”为宗旨，为教育教学提供现代化环境与技术支持。随着现代教育技术的广泛应用，虚心学习，继续努力，热情服务，为学校信息化工作增添新的内涵，使学校的信息化工程更上一层楼。

东江完小信息技术组

20xx年元月x日

 

第二篇：现代教育技术工作总结

（20xx-20xx学年第1学期）

本学期在市现代教育技术中心的领导下，我校的现代教育技术工作要紧紧围绕改革、发展、服务开展，以“三推进二优化一提高”为主线，坚持以网络和其它信息化基础设施建设为基础，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以信息技术科研、教育资源建设为重点，用全新的教育理念来统领课程改革、用现代化的教育手段来服务课程改革，从而全面提高教育质量，逐渐提升我校的教育现代化水平。

㈠推进教育信息化学习环境建设，提高现代教育技术建设水平。

1、由于学校领导的努力，我校在信息技术硬件设备上进行了更新，改善了教师与学生的用机条件。我校现有两个学生电脑房，3个多媒体电化教室，共有电脑100台，师生机比达到18：1 ，为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。现技办要做好全校计算机配置情况的统计工作，实行统一标签、统一编号管理，并且及时做好学校计算机的维护和更新工作。

2、开展好绿色网吧的读书活动。本学期正在申报无锡市校园绿色网吧。

3、加强了网络安全管理，严防黑、黄等有害信息，确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件；另一方面严禁教师、学生上不健康的网站。 ㈡推进教育信息资源建设，提高现代教育技术开发水平。

1、订好了现代教育技术教材、录音教材，并即使发放，督促教师使用。

2、指导教师使用好教育资源库，无锡教育资源库、江阴教育资源库。

3、开始启用职大管理系统。

4、做好了“数字化教学平台”的培训使用工作。

㈢推进现代教育技术科研，提高学校教育教学质量。

1、积极进行了现化教育技术研究与指导，着力开展了现代教育技术的应用性研究，提升了教师应用现代教育技术的层次和水平。继续做好教师信息技术的校本培训，全面启动信息技术与课程整合培训，做好“数字化教学平台”的辐射培训。

2、学校重视信息技术与学科课程的有机整合。结合课堂教学研讨活动，大力进行整合研究，积极探索信息技术环境下新型教学模式和新型学习方式，促进了学校教育信息化，从而全面提高教育质量。

教师常规电教使用率达80%以上，普及率100%，学科覆盖率100%，35周岁以下的青年教师，人人上了两堂多媒体课。

3、本学期，现代教育技术课题立项，继续开展教学常态下的课题研究，并组织教师撰写和实施更多的研究性学习的案例，撰写更高质量的现代教育技术论文参与市组织的各项评比。

4、学校注重信息技术教育的普及，抓好信息技术学科的教育教学。要求信息技术教师期初制订“信息技术学科教学计划”，严格按规范上课，组织学生参加各项比赛。组织学生开展“龙之志”网上读书活动，提高学生会读书、读好书、会评书的修养。

㈣推进现代教育技术管理工作，提升教育现代化水平。

1、完善了电教各种规章制度，落实岗位目标。调整现代教育技术室人员，科学组归入教育技术室管理。执行时责任到人，并经常对每个岗位的工作进行督促、检查。已申报省实验教学标准化学校。

2、努力创造条件，做好市现代教育技术实验学校复验工作，争创省现代教育技术实验学校，下学期将通过验收。