土木工程学院学生会学习实践部

英语演讲比赛活动

总

结

书

伴着暖暖的冬阳，为让更多的同学对英语产生浓烈的兴趣，提高

英语学习氛围我部举行了英语演讲比赛。活动在精心的策划下获得了

比较圆满的成功，但也有瑕疵的存在，总体来说我们的活动还是起到

其初衷目的——感悟英语之魅力 。

1. 活动准备阶段：活动过程准备中，我部进行精心策划书，并且通知学

习部成员，并由各年级负责人通知各班学习委员做好准备工作，然后

进行的是是初选，组织参赛选手按时到场参加比赛。

2. 活动筹备阶段：向老师申请教室，学习部成员各司其职，共同筹备此

次活动。并且请到了优秀的学生代表到时到场作为评委，使比赛做到

公平公正，到时比赛中由干事进行分数统计公开透明。

3. 活动进行阶段：通知各班参赛人员按时到场，赛中各位同学把自己最

好的一面展现出来，虽然参赛的人数不多，但却是是每个参赛选手都

进自己的努力在进行演讲。给我们展示了大学生独有的热爱英文的热

情。

4. 活动收获沉淀：我感觉我们新生即使现在还不够好，但只要积极参与，

勇敢的站在这个舞台上，我们就是最优秀的。还有就是认识到英语也

有其吸引人的地方。我们不能为了考试而学习英语，应该是去享受英

语给我们带来的文化内涵。

5. 活动不足：首先，宣传不到位。导致参赛的人说不多，效果不是太好。

其次，评委提问环节做的不是太到位，让人感觉不正式。这些问题在

今后的活动中我们会更加注意细节的。

 

第二篇：英语演讲比赛总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我校外语系举办了“心的触动，心的沟通”英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生，我系同学踊跃报名参加此次活动，并有出色发挥。

此次活动本着“公平，公正，公开”的比赛原则在文科楼隆重举行，多数外语专业老师担任此次比赛的评委，比赛在主持人的开场语中正式拉开帷幕，参赛选手依次上场进行演讲，比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，有的选手还在自己演讲的同时进行了配乐，得到了评委的好评，我系参赛选手在比赛中段依次登场并有出色的发挥，优美流利的演讲得到了全场观众和评委的掌声，各位选手比赛过后，由评委老师进行现场点评，老师们给予了参赛选手高度好评，并激励他们再接再厉，取得更大的进步，最终此次“心的触动，心的沟通”英语演讲比赛取得圆满成功，我系参赛选手在他们不懈的努力下取得了两个二等奖，一个三等奖的优异成绩！ 此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大上台有些胆怯。但相信经过他们不断的努力和奋斗，一定会让自己变得越来越好，这些问题在今后的活动中逐步解决 。 信息科学技术学院

20xx年x月x日

学习部